摘要：“让生活依旧浪漫的是我们珍藏起来的赤诚与童心”。AI浪潮下，教育以智能工具为养料，让每双翅膀都能按照自己的韵律振动。六一儿童节来临之际，我们聊一聊如何通过「果之教师平台」智能工具更高质高效智慧育人，呵护孩子们身心健康成长！

“让生活依旧浪漫的是我们珍藏起来的赤诚与童心”。AI浪潮下，教育以智能工具为养料，让每双翅膀都能按照自己的韵律振动。六一儿童节来临之际，我们聊一聊如何通过「果之教师平台」智能工具更高质高效智慧育人，呵护孩子们身心健康成长！

日前，北京印发“中小学生身心健康二十条”。首次对学生身心健康进行一体谋划部署，促进德智体美劳全面发展，提升中小学生身心健康素养和水平。

为了构建有温度的数字化成长生态，众多学校应用「果之教师平台」展现“五育并举”的教育理念，教师与智能工具的交互瞬间，我们看见技术如何与童真相拥，促学生有力量的成长。

让教学与学习成为一种细腻的互动，为不同孩子量身定制成长之路

在把握学生的学习动态中促进学生健康成长、快乐学习。结合课程的核心素养，学校通过「果之教师平台」学业评价智能工具，推进学生学业评价方案的实施，就像为每个学生的学习旅程点亮了一盏盏路灯。

教师关注每一名学生，用果之灵活实施过程性评价、表现性任务评价及终结性评价，个性化记录他们在课堂、作业完成情况、态度习惯、诊断成绩等阶段性表现中探索的每一次涟漪。

并自动整合来自不同视域下的学生学业报告，为教师即时调整教学航向提供全面且高效的支持，使家长将关注焦点从单纯的分数转移到孩子的成长历程上。家校携手让每个孩子都能在适合自己的节奏里，绽放独一无二的光彩。

把德育变成“攒贴纸”游戏，这所学校真会玩

被看见、有回馈，才会有好事持续涌现。学校以校象征物替代分值，孩子们的好习惯、热心事儿，都会被教师记在果之教师平台里。今天积极回答问题加1个贴纸，明天给同学讲解习题再加1个......

采用指标打分及主观记录相结合的方式，教师随时便捷地对学生与班级进行表扬、提醒等多种评价与激励，将“互帮互助”“诚实”“讲卫生”等等这些品质转化为可见的成长足迹。在“攒贴纸”的过程中，成为了孩子们的习惯。

随着数据积累，果之为每个孩子绘制的成长报告也更加多维清晰。以激励为导向，让孩子的每一份努力都被看见，每一点进步都触摸得到。

“云上育人” 见智慧，建起一座温暖的家校连心桥

学校将身心健康贯穿教育教学全过程，果之导师育人智能工具正悄然成为，教师们在日常的班级管理及学校全员育人过程中，拉近学生距离的得力助手。

学校与家庭通过果之教师平台紧密相连，实现对学生成长数据的伴随式采集与动态呈现，并汇集成全维学生数字画像，穿透屏幕的界限，同步到家长手机端。与教师同向发力，共同关注孩子的成长过程，更好地引导和支持孩子个性化成长——这是属于数字时代的成长仪式感。

实践育人活动，为学生提供广阔的实践平台和成长空间

“在支持学生参加兴趣小组或社团，举办校级展演展示活动及组织学生参加劳动教育活动”方面。用果之教师平台将知识化作指引童心的萤火虫，落进实践的土壤。

在落实五育融合育人中，教师用果之学生实践智能工具，灵活发布校内环境绿化美化、志愿服务、植物栽培、手工制作等丰富的综合实践课程及活动，极大提高教师活动组织效率。

同时，引导学生通过平台自主发展社团，组建合唱比赛、戏剧表演、诗歌朗诵等兴趣小组或社团，促进学生德智体美劳全面而有个性的发展。

学生实践学分报告化作闪耀的成长星钻，清晰呈现学生的学习成果，助力学生在实践中体验成长。

通过“技术+人文”的双重关怀，实现育人与成长同频共振

那些闪烁着好奇光芒的眼睛，那些天马行空的追问，那些藏在作业本边角的涂鸦......都是学生成长过程中最珍贵的智慧火种。我们既是童心的守护者，更是未来的播种人——智能工具，正成为我们呵护稚嫩羽翼的温柔力量。

通过「果之教师平台」助力教师从繁重的记录工作中解放，教师育人更具系统性、评价更具精准性、操作更具高效性，为教师用AI工具赋能智慧育人的实施提供一个强有力的平台。

当科技的温度与童心的纯净相遇，育人便完成了最动人的进化——让评估拥有温度，让成长自带光芒。

来源：果之看教育