摘要：5月30日，联合国儿童基金会驻华办事处、国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、生态环境部宣传教育中心以及中国气象学会在北京共同启动了“敢作气候担当”青少年应对气候变化倡导活动。活动将为期6个月，一直持续至《联合国气候变化框架公约》第30次缔约方大会（COP3

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张东）5月30日，联合国儿童基金会驻华办事处、国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、生态环境部宣传教育中心以及中国气象学会在北京共同启动了“敢作气候担当”青少年应对气候变化倡导活动。活动将为期6个月，一直持续至《联合国气候变化框架公约》第30次缔约方大会（COP30）。活动旨在赋能青少年在家庭、学校和社区中采取积极行动，应对气候变化。

联合国儿童基金会的全球研究发现，气候变化影响着儿童在获得健康、营养、保护等关键服务，从而健康茁壮成长等方面所享有的一系列基本权利。全球五分之一儿童所生活的地区，每年出现的极端高温天数与60年前相比至少翻了一倍。极端高温与妊娠并发症、死产、低出生体重和早产有关，还会引发儿童营养不良、与高温相关的疾病，并使儿童更容易感染在高温条件下或洪灾期间传播的疾病，如疟疾和登革热。

“过去10年已成为人类有气象记录以来最热的十年，去年全球地表均温达记录新高，较工业化前高1.55℃，首次突破1.5℃气候阈值。面对如此严峻形势，中国作为《巴黎协定》的坚定履约者，始终秉持人类命运共同体理念，将青少年群体作为气候行动的重要参与主体。”国家应对气候变化战略研究和国际合作中心副主任丁丁说。

“ 当前气候危机步步紧逼，我们比任何时候都更需要青少年的创新力量。今天启动的‘中国青少年应对气候变化行动’倡导活动既是对国家碳达峰碳中和战略的主动响应，更是中国青少年参与全球治理的重要平台。”生态环境部宣传教育中心主任闫世东说。

“气候变化是一场儿童权利的危机。儿童对气候变化负有最小的责任，但他们受到的影响却最大。”联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲（Amakobe Sande）表示，“然而，如果得到相应的支持，儿童也拥有推动改变的力量。我们的倡导活动致力于帮助中国儿童青少年提高认识、掌握相关知识和技能，敢作气候担当，在家庭、学校和社区中积极行动应对气候变化。”

此次倡导活动启动会在位于北京的联合国儿童基金会驻华办事处举行，启动会聚焦赋能儿童青少年通过行动应对气候变化的三个关键步骤：提高认识、掌握知识和技能、采取行动。在活动现场，儿童青少年们还参与了“变废为宝”、气候心愿树等一系列互动活动，并分享了他们围绕气候行动的观点和看法。

作者：张东

来源：中国教育新闻网一点号