摘要：在数字化技术重塑知识传播形态、公民参与意识日益觉醒的今天，公共图书馆作为社会记忆的守护者与知识共享的枢纽，理应突破传统服务边界，架设起历史记忆与公民参与的桥梁。那么，如何将馆藏资源与公众智慧结合，让沉睡的历史碎片在技术赋能下焕发新生呢？克罗地亚普雷洛格市立图书

每个伟大的社区背后都有一个伟大的图书馆

图片来源：普雷洛格市立图书馆

在数字化技术重塑知识传播形态、公民参与意识日益觉醒的今天，公共图书馆作为社会记忆的守护者与知识共享的枢纽，理应突破传统服务边界，架设起历史记忆与公民参与的桥梁。那么，如何将馆藏资源与公众智慧结合，让沉睡的历史碎片在技术赋能下焕发新生呢？克罗地亚普雷洛格市立图书馆（Prelog Municipal Library, PML）给出了创新答案。该馆以“公民科学”（Citizen Science）模式搭建“普雷洛格记忆库”（Topotheque Prelog）数字档案平台，将市民私人收藏的珍贵历史资料转化为开放共享的数字资源，让沉睡在居民家中的老物件重获新生，为城市留下鲜活的文化记忆。

关于PML

PML坐落于克罗地亚梅吉姆列(Međimurje)地区，馆藏图书3.5万册，是该地区重要的文化地标。尽管规模不大，但PML凭借专业高效的服务，为当地8000名居民提供了丰富的文化资源。该馆以创新见长，尤其在媒体与信息素养（media and information literacy, MIL）项目、战略性项目的开发以及社区赋能服务方面广受好评。2017年，该馆被克罗地亚图书馆协会（Croatian Library Association）评为“年度图书馆”（Library of the year）；2020年和2023年，因其出色的数字服务和创新项目两度荣获图书馆电子信息联盟(Electronic Information for Libraries, EIFL)创新奖。如今，PML已成为服务全年龄段用户的文化中心，通过高质量的服务和教育项目，持续推动着当地社区的发展。

项目概况

普雷洛格生活图景的数字呈现

数字平台首页

“普雷洛格记忆库”是一个数字化平台，致力于展现克罗地亚普雷洛格普通居民的生活图景，重点关注当地的文化、艺术和建筑风貌。平台内容主要源自民间私人收藏的老照片、文件、明信片、书信等历史文献，面向所有人群开放，无论是本地居民、学生、教师、教授、研究人员，还是对普雷洛格历史感兴趣的访客，都可查看和使用。

区别于与以往对普雷洛格历史的描绘，该项目不过多关注经济发展，而是聚焦于当地居民的日常生活，这些看似平凡的片段构成了社区丰富的社会结构，也为后世保存了鲜活的历史记忆。

该项目采用多元化的呈现形式，除了线上数字档案，还定期组织主题展览、学术讲座等线下活动，并开发了适合不同年龄层的互动教育资源，如虚拟寻宝游戏、谜题、绘画、涂色书等。PML作为该项目的实施主体，始终以专业且充满热忱的态度，担当着这座城市历史叙事者的重要角色。

项目背景

欧洲“记忆库”的“普雷洛格”化

“记忆库”（Topotheque）是一个由欧洲co:p项目（co:p project）设计、克罗地亚国际档案研究中心

“普雷洛格记忆库”项目于2020年启动，旨在通过市民参与的众包模式，记录城市的日常生活、文化、艺术与建筑，展现公民科学在传承地方遗产中的作用。PML馆长玛雅·莱辛格（Maja Lesinger）担任项目负责人，负责资料的技术处理，图书馆员多米尼卡·卢卡契奇-穆尔科维奇（Dominika Lukačić-Murković）则承担资料的收集、整理、背景研究及元数据标注等工作。PML通过与ICARUS合作获得了平台的使用权，接入费用为360欧元。

项目受众广泛，既有老年群体，也有当下的年轻人。图书馆通过宣传向老年群体征集老照片、历史文献及口述历史；与当地博物馆、高中及非政府组织合作，开展联合征集、展览等活动；创建Facebook群组（成员规模达1700余人，核心人群为30至50岁及50岁以上群体）作为线上互动与远程参与平台。为保证内容质量，征集和群组互动的内容不会直接导入“记忆库”平台，资料的上传需遵循严格的流程：图书馆需先获取实体照片进行专业扫描，然后将照片归还给所有者，还需核实信息的准确性（如年代、地点、人物等）。这种严谨的做法得到了社区的广泛支持。

目前，所有个人捐赠者均表示愿意捐赠资料，并且不保留任何版权限制。数字资源提供300 dpi分辨率的下载服务，但使用者需遵守署名规范。每张照片的描述中均标注了所有者姓名及数字化处理执行者信息。

[1] ICARUS 成立于2016年，是克罗地亚的一家非营利性协会，专注于历史资料研究工作，其成员（专业人士与机构）逾135位。该协会积极运用新兴的IT技术，推动档案的开放获取。

协同模式

合作共筑记忆传承

“普雷洛格记忆库”项目的成功实施离不开其合作伙伴的积极参与和支持。普雷洛格市的克罗地亚因苏拉努斯博物馆（Croatia Insulanus Museum of the City of Prelog）、当地中小学校，以及非政府组织ICARUS都是项目的积极合作伙伴。他们各司其职，共同构建起连接普雷洛格历史与当下的重要桥梁。

克罗地亚因苏拉努斯博物馆: 历史诠释与视觉传达

该博物馆负责照片收集和数字化处理工作，从专业历史角度挖掘照片背后的故事，确保其来源和背景的真实性。此外，博物馆还充分发挥文化阐释功能，以特定主题设计海报，结合“记忆库”平台资料进行内容阐释，并通过馆内外展览向公众进行展示。

普雷洛格中小学：代际纽带与社区连结

学生将自己家里收藏的老照片交给学校图书馆员和历史老师，再由公共图书馆的工作人员整理后上传至平台。学生们的父母和祖辈是一手信息来源，通过口述历史帮助还原照片背后的故事。

ICARUS：技术赋能与运营支持

作为技术支持方，ICARUS为项目提供了平台搭建及首年运营支持。此外，他们还为项目参与者提供平台使用培训和指导，并就公众参与方式提出了建议。

众创共建

全民参与共同挖掘普雷洛格历史

普雷洛格市立图书馆

“普雷洛格记忆库”平台支持用户与管理员之间的互动交流，并根据社区反馈持续更新和补充内容。开放的Facebook群组为市民提供了分享照片、参与讨论，以及共同挖掘普雷洛格历史的虚拟空间。群组成员积极贡献新资料，使这个集体记忆库始终保持动态更新。管理团队会定期针对描述不充分的档案公开征集补充信息，也会筛选社群中具有史料价值的分享内容，主动联系发布者获取原始纸质材料进行数字化处理，并将其纳入“普雷洛格记忆库”。

项目还推出了“普雷洛格的故事”（Stories from Prelog）专题计划，采集市民的个体记忆和故事。这些采集到的内容经过专业分类整理，已形成了“被遗忘的城镇面孔”（forgotten faces of the town）、“传说与神话”（legends and myths）、“市民回忆录”（citizens’ memoirs）等主题单元，构建了独特的个体记忆与地方记忆图谱。

有限资源最大化

“普雷洛格记忆库”的低成本实践

“普雷洛格记忆库”项目通过优化资源配置，以低成本模式实现了地方历史文化遗产的保存与共享。项目的核心硬件设备为：一台台式电脑，一台A3扫描仪/打印机，用于收集照片、文档、笔记、故事、日记、剪报等资料的高速互联网接入。项目由两名专业人员负责管理与维护工作。项目没有其他资金资助，图书馆员和博物馆管理员均无偿提供服务。平台年度运营费用（360欧元）已纳入PML年度资金预算。

营销推广

多维传播鼓励公众参与公民科学

项目被作为范例在欧洲遗产日的展示会上进行介绍

项目构建了线上线下相结合的立体推广网络，有效提升了公众对公民科学倡议的认知与参与度。线上利用官网、社交媒体（如Facebook和Instagram）、数字工具（如虚拟展览何数字拼图）等进行宣传，线下通过组织户外展览、研讨会等活动来进行推广。此外，项目也通过发行大众类、科普类出版物的形式来扩大受众覆盖面。

项目始终坚持开放原则，所有资料均可自由下载并二次创作，例如制作小册子、旅游指南或学校作业素材，进一步推动知识的开放共享。

焕新社区

“普雷洛格记忆库”初见成效

普雷洛格镇历史遗存相对匮乏，没有太多老建筑、档案或文物，该项目通过征集老照片以及口述历史故事，不仅促进了社区参与，保护了地方历史，同时加强了当地居民与全球侨民之间的联系，为地方历史传承开辟了新路径。

联结全球社区

融入教育体系

项目被纳入学校课程，学生通过收集家族老照片、研讨地方历史的个实践，增强了对文化遗产的认知。

展示地方文化

项目将未被传统档案记录的历史资料进行数字化转化，为地方历史创建了可持续的数字记忆库。图书馆和博物馆基于这些贡献，举办线上线下展览、撰写专题文章、开发纪念文创，在缺乏传统文物的情况下，依然构建起可感知的地方历史文化展示体系。

建立社区凝聚力

项目凝聚了社区各方力量，有效弥合了代际隔阂，培育了社区居民的身份认同感和归属感。它为年轻一代提供了了解当地历史的契机，让他们知晓家乡的过往，也鼓励老一辈分享自己的记忆，让那些濒临失传的历史得以留存。这种社区成员携手合作的集体努力，不仅增强了社区居民的自豪感，保留了当地特色，还将地方叙事融入了更为广阔的欧洲文化脉络之中。

[2] 独立访客数量（Unique Visitors, UV）‌是指在统计周期内（通常是一天），访问网站的不同用户的数量。这个指标是衡量网站流量和用户规模的重要参数，反映了网站的受众规模和吸引力‌。

破局之法

项目中遇到的挑战和解决方案

项目在推进过程中也遭遇了诸多挑战。资金方面，项目本身经费支持有限，同时还需要支付 360 欧元的平台许可费。人员配置方面，仅靠图书馆员和博物馆管理员利用业余时间开展工作，且市民高参与度带来的海量反馈需要及时处理，给项目推进带来一定压力。在内容质量把控上，既要确保提交材料的质量，进行严谨的事实核查，又要维持社区对项目的持续关注，Facebook群组的内容审核工作也很复杂，处理市民的记忆和相关人物信息时，因每个人记忆方式不同，也颇具挑战性。

针对这些挑战，项目团队采取了行之有效的解决方案。在资金问题上，将项目成本（含许可费）纳入图书馆年度预算。为缓解人员压力和工作负担，项目团队秉持“慢慢来，确保正确，避免操之过急犯错”的质量优先原则，适当减少工作内容，专注质量和准确性。此外，项目团队还将展览“借出”给其他合作伙伴和机构，同时也积极与其他“记忆库”项目团队分享经验和最佳实践，以推动项目发展。

未来蓝图

普雷以多元教育与文化资源构建可持续平台洛格生活图景的数字呈现

在未来的规划中，“普雷洛格记忆库”项目将充分利用平台上现有的丰富资料，开发多样化的教育和文化资源，探索更广阔的文化传承与社会参与之路。一方面，PML将专门为学校开发普雷洛格入门教学手册（Prelog starter educational workbook），依据当地特色定制专属材料，建立起学生与家乡文化遗产的紧密相连，为历史和自然课程注入新的活力。

另一方面，PML计划出版关于当地传说和神话的图画书，确保社区的文化叙事能够得以传承，并且为子孙后代提供了解家乡文化的素材。

这些举措的最终目标是深化社区参与，建立起社区成员与当地历史更紧密的联系，同时鼓励社区成员继续为平台贡献力量，保障平台的可持续发展。

从平台搭建的技术细节到多方合作的模式创新，从社区居民的深度参与到资源整合的可持续策略，该案例既展现了图书馆在文化传承中的使命担当，也为全球同行提供了可借鉴的“普雷洛格模式”。当图书馆与公民科学相遇，每一份私人收藏都能成为推动公共知识共建的力量。

编译自https://zenodo.org/records/15125520

来源：古籍