摘要：家访过程中，老师们与家长深入交流学生的学习情况，细致分享了课堂上的专注度、作业的完成质量以及学业的整体表现，共同剖析优势与短板，为薄弱学科精心谋划提升路径。

近期，天津南开曹妃甸友谊学校小学部的教师团队开展了一系列家访活动。此举旨在进一步强化家庭与学校之间的沟通，促进学生的全面发展。

家访过程中，老师们与家长深入交流学生的学习情况，细致分享了课堂上的专注度、作业的完成质量以及学业的整体表现，共同剖析优势与短板，为薄弱学科精心谋划提升路径。

在谈及学生的在校行为表现时，老师们详细描述了孩子们遵守校规校纪的情况，与同学相处的点滴故事，以及参与集体活动时展现出的热情与活力。对于那些性格内向的学生，老师们与家长悉心研讨鼓励孩子融入集体、拓展社交圈的良方妙计，助力他们全面发展个性成长。

老师们也深入了解了学生的家庭环境，留意家庭氛围是否有利于孩子学习成长，学习空间是否安静整洁等，并依据学生的个性特点，与家长共同商量个性化的教育策略。同时，老师们还细心询问了学生的兴趣爱好和特长，以便在学校能更好地因材施教，为孩子提供更多展示自我的舞台。

此外，寒假来临，老师们为学生规划了多彩的实践活动：依年级完成相应阅读量，并用手抄报、读后感等展示成果；每日练字提升书写水平；坚持跳绳、开合跳等运动；书写幸福小日记，记录温馨瞬间。

家访活动结束后，老师们一对一整理了家访活动记录表，细致分析、记录每个学生的情况，对家访中发现的问题分门别类地加以梳理，为后续的教学工作提供有力的依据。

家访活动得到了家长们的热烈欢迎和积极响应。家长们纷纷表示，家访不仅让他们更加了解孩子在校的表现，也让他们感受到了学校对学生的关心和重视。家长们表示愿意与学校保持密切合作，共同为孩子的成长和发展努力。

此次家访活动，不仅加强了家校之间的沟通，也为学生的全面发展奠定了坚实的基础。据悉，天津南开曹妃甸友谊学校将继续坚持家校合作的教育理念，不断探索和创新家访模式，为学生的健康成长提供更加有力的支持。

文章来源：曹妃甸区教育体育局

来源：凤凰视角