长江学校九年级开展英语单词创新记忆校本课程2024秋期第二次检测

摘要：为进一步检验学生对英语单词创新记忆方法的掌握情况，2025年1月7日，宜宾市南溪区长江学校九年级英语备课组组织开展了英语单词创新记忆校本课程第二次检测。

为进一步检验学生对英语单词创新记忆方法的掌握情况，2025年1月7日，宜宾市南溪区长江学校九年级英语备课组组织开展了英语单词创新记忆校本课程第二次检测。

检测概况

本次检测面向参与校本课程的8个班级中决赛选手，共24名学生。检测范围涵盖课程中教授的各类英语单词记忆方法及相应词汇，比赛以回合制举行，直至淘汰到最后一位选手为止。

比赛共六个流程，由来自南溪区长江学校九年级（8）的吴佳欣同学作为主持人，主持整场比赛的流程。比赛第一项，由李小芳老师介绍本次比赛的规则和注意事项。比赛第二项，本次单词播报老师魏燕老师，李小芳老师，韩勋刚老师闪亮登场。比赛第三项，同学们上台抽签，并按照号码找到自己的位置。比赛第四项，比赛正式开始。比赛第五项，宣布本次比赛结果及颁奖。比赛第六项，张清银校长和韩勋刚主任做总结发言。

学生表现

在答题过程中，不少学生展现出对创新记忆方法的熟练运用，如词根词缀记忆法理解“unbelievable”（词根“believe”为相信，“un - ”表否定，“ - able”表可……的，即“难以置信的”）的含义，通过分音节法拼读单词“convenient”, (con-ven-ient)等。但也有部分学生在面对一些需要灵活转换记忆方法的题目时显得束手无策，例如在根据语境填写同根词的题目中，无法准确将“superhero”（超级英雄）转化为“superheroes”（名词复数）等。

活动展望

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”单词记忆之路虽充满艰辛，然诸生不懈努力，终有所获。此次检测为学业征途之驿站，望后续征程，仍怀勤勉之心，持坚毅之志，积跬步以至千里，积小流以成江海。持续奋进，让单词为羽翼，翱翔于英语学习之广阔天地，开启智慧之门，迎接知识的繁花硕果，于求知途中，绽放属于自己的璀璨光芒，书写青春之华章，镌刻成长之印记。