摘要：在 2025 年 1 月 9 日这个平凡却又特殊的日子里，一则来自深圳南山的消息瞬间引爆了网络，“南山因为期末试卷太难延时 20 分钟！”这一话题如同旋风一般迅速冲上了热搜榜，引发了社会各界的广泛关注和热烈讨论。

在 2025 年 1 月 9 日这个平凡却又特殊的日子里，一则来自深圳南山的消息瞬间引爆了网络，“南山因为期末试卷太难延时 20 分钟！”这一话题如同旋风一般迅速冲上了热搜榜，引发了社会各界的广泛关注和热烈讨论。

据悉，此次事件的主角是南山地区的四年级数学考试。由于试卷的题目难度远超预期，为了保证学生们能够有相对充足的时间来完成答题，这场考试不得不延长 20 分钟。

不少老师和家长纷纷在网络上发帖表达自己的看法。有老师指出，在监考过程中，明显能感受到学生们面对难题时的困惑和焦虑，不少学生眉头紧皱，苦思冥想。而家长们也反映，孩子回家后抱怨连连，称这份数学试卷的阅读量实在是太大了，简直让人应接不暇。他们纷纷质疑：“这到底是考数学，还是考语文？”一位家长举例说，孩子在一道题目上花费了大量时间阅读题干，却仍然无法准确理解题意，导致后续的解题过程十分艰难。

深圳市南山教育局工作人员表示：“新课程标准颁布以来，国家义务教育的质量监测命题方向和重点都发生了比较大的转变，就是希望通过这个义务教育阶段的学习，让学生逐步用数学的眼光来观察现实世界、进行思考。”

网友们对此议论纷纷：

“难不难都不是问题！问题是再难你平时课堂要教考试要考，而不是平时教西红柿炒蛋，考试就考牛肉炖土豆。”

“欧美已经开始小学学使用chatgpt等ai软件了。我们还在卷八股文？现在连数学都语文化，这叫与时俱进？数学学的是思维，把语文绕进去就能发明创造了？”

“出这样的题目，是让学生越来越喜欢学习数学，还是越来越讨厌数学呢。教育的目的究竟是什么呢。”

因为题目的难度过高，以至于不得不进行集体延时 20 分钟的举措，然而令人震惊的是，即便延时了，仍然有相当数量的孩子未能完成考试。这种情况无疑是一场极其严重的教学事故，教育局的领导理应为此承担责任并接受问责。

这样令人痛心的状况，给学生们带来的不仅仅是巨大的压力，更是对他们学习信心的沉重打击。他们本应在轻松愉悦的氛围中探索知识的奥秘，却因这场考试陷入了深深的焦虑和自我怀疑之中。而老师和家长们，同样被卷入了这场风波，内心充满了忧虑和困惑。

我们不禁要问，我们的孩子难道是你们随意摆弄的试验田吗？你们的一个政策失误，可能会影响我们孩子的一生！改革，本应是一个循序渐进的过程，难道不应该如此吗？一个文件、一个政策，说出台就出台，在这之前，到底有没有经过充分的调研？有没有先进行小规模的实验？所谓的新课标，真的经过了深思熟虑吗？

就拿教育部出的八省联考的卷子来说，也没有如此冗长的文字表述。数学的魅力，原本在于运用简明扼要的数学符号去清晰地展现一个思维过程，而不是让几个数字淹没在一堆毫无用处、繁杂冗长的文字当中！

教育局这边高声呼喊着要为学生减负，那边却又将出题的难度大幅提高，难道不应该深刻地反省一下自身的行为吗？

一位家长痛心疾首地说道：“我的孩子因为这次考试，对数学产生了极大的恐惧，这难道是我们想要的结果吗？”

还有老师反映，在日常教学中，他们一直按照以往的教学大纲和经验进行授课，突然面对这样难度和题型都大幅变化的考试，让他们也感到措手不及。

这样的情况不仅让学生们感到压力巨大，也让老师和家长们对教育教学的方式和考试的命题标准产生了深深的思考。

亲爱的读者，对于数学考试因为阅读量过大，导致就是延时20分钟，很多学生还是没有做完这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。

来源：蝴蝶花雨