摘要：昨天去开家长会，对一些事情越发感叹，一直很关注教育，希望孩子们可以接受良好的教育，为未来人生不管知识还是个人品德打下坚实基础。但对于目前国内教育的一些现状，我真的挺忧心的，如果不是自己家有适龄儿童，也真是无力吐槽。

昨天去开家长会，对一些事情越发感叹，一直很关注教育，希望孩子们可以接受良好的教育，为未来人生不管知识还是个人品德打下坚实基础。但对于目前国内教育的一些现状，我真的挺忧心的，如果不是自己家有适龄儿童，也真是无力吐槽。

以前孩子会带病坚持上学，大家觉得不能落下课程，曾经带病上课作为一种模范典型被倡导。但现在观念变了，孩子一不舒服，学校马上让回家停课，72小时观察没问题再来上学，毕竟身体是第一位的，学习不重要。我理解也是这几年新冠一闹，大家对于呼吸系统疾病传播非常敏感，但是学校的这种做法我怎么感觉这么别扭呢！

老师和家长沟通方式；记得我小时上学，老师在教育这件事上有绝对的权威话语权的，家长都积极配合，当然那时候的家长也不怎么管学习，就是授权老师随便怎么管都行。后来也见过一些老师殴打学生致伤的事情，其行为令人发指，现在自己的孩子也上学了，我也以家长的身份去参加家长会了，突然发现整个教育环境都不一样了。老师和家长的沟通方式变得小心翼翼，甚至像某宝客服对待买家，就差让家长有空给个五星好评呗！家长会一个半小时有余，学习部分只用15-20分钟，成绩已经不公布多年了，对于孩子能学到什么，学到什么程度，升学率已然不是大多数普通学校的重点，也不再就班级成绩对老师进行考核。小学老师的考核标准基本和幼儿园一样，简言之孩子健康快乐就好，别出事就行。老师说“有事直接沟通，别投诉12345”，我的天啊，老师已经这样小心翼翼，还有什么大事家长投诉12345；不知道是家长强烈的维权意识促使学校改进改变做法，还是学校的保守畏缩的姿态促使家长强烈的维权意识增长。

家校共育，学校有学校的责任，老师应该专注于教学和品德培养，为孩子们营造良好的学习氛围，引导他们探索知识。而家长呢，也不能把教育完全丢给学校，要关注孩子的心理成长、生活习惯养成等。相信大家对这几句话不陌生吧，相信每个学生家长会上都会听到类似套话。本质已经变成学校老师带着学生完成日常性课程教学，不再关注结果和成绩；家长拼命带着孩子卷，毕竟孩子是自己的，必须对ta负责，不容有失，老师是可能换的。不得不说家校共育给了一个很好的理由，为学校和老师撇清了责任，也迫使家长的教育意识觉醒，家长在鸡娃这件事上已然越行越远。

我希望孩子能在健康、积极的教育环境下成长，现在的教育氛围和模式很是让人担忧，不知道未来整体教育会发展成什么样，当然宏观的事也不是某一个人能决定改变的。在这样的体质下，一代代孩子们会成长为什么样的人，创造力？是否能以饱满的热情面对工作生活，是否可以建立积极向上的人生观价值观，大学毕业时是否可以展现出青年一代的蓬勃朝气和活力，我不敢多想。

来源：百科剖析室