摘要：为深入贯彻落实“双减”政策，落实立德树人根本任务，促进学生综合素质的发展，1月7日，太原市小店区平阳路街道中心校小马小学举办了“舍我其谁，趣味闯关”为主题的“乐考”暨跨学科学习成果展评活动，以轻松有趣的闯关情境，多元体验的评价方式，积极向上的答题氛围，激发了学

为深入贯彻落实“双减”政策，落实立德树人根本任务，促进学生综合素质的发展，1月7日，太原市小店区平阳路街道中心校小马小学举办了“舍我其谁，趣味闯关”为主题的“乐考”暨跨学科学习成果展评活动，以轻松有趣的闯关情境，多元体验的评价方式，积极向上的答题氛围，激发了学生们的学习兴趣，在挑战中展示学习成果。

一年级语文学科考试分为“出口成章”“火眼金睛”“倒背如流”几个关卡，从拼音、汉字、语言表达几个方面对学生进行考查。一年级数学学科测评共分为“神机妙算”“心灵手巧”“学以致用”三个关卡，培养了他们对美好事物的兴趣和热爱。

二年级语文学科设置了“我是语言小天才”“我是记忆动物之王”“动物识字消消乐”等一系列有创意的闯关游戏，评价孩子们对字、词、句、古诗等知识的掌握情况。数学学科设置了“口算小精灵”“识图小达人”“应用小天才”三个环节的挑战，在乐考的过程中，孩子们学会了坚持和努力，学会了如何面对挑战和克服困难。“考官们”根据学生答题情况并现场在“积分卡”上给出星级评价。

此次无纸化测试聚焦新课程标准，着眼于语文素养的整体提高，将知识点融合在丰富多彩的闯关活动中，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了在快乐中考试，在实践中锻炼，在孩子们心中播下快乐学习的种子。让孩子们能在轻松愉快的氛围中闯关答题，在活动中激发学习兴趣和动力，增强自我成就感，也展示了他们在本学期的学习成果。

（责编 张敏 李丽 通讯员 武静 助编 兰亚丹）

来源：山西现代教育