摘要：“苔花如米小，也学牡丹开。”出自清代诗人袁枚的《苔》。苔花没有华丽的外表，却有顽强追求的内核；虽是一朵微小的苔花，却也能像牡丹般开得灿烂。在教育广阔的天地里，有这样一位教师，在平凡的教学岗位上如苔花般绽放着绚烂的光彩。她，就是岳阳楼区东升小学的严蓉老师，一位深

“苔花如米小，也学牡丹开。”出自清代诗人袁枚的《苔》。苔花没有华丽的外表，却有顽强追求的内核；虽是一朵微小的苔花，却也能像牡丹般开得灿烂。在教育广阔的天地里，有这样一位教师，在平凡的教学岗位上如苔花般绽放着绚烂的光彩。她，就是岳阳楼区东升小学的严蓉老师，一位深受学生爱戴的优秀语文教师。

最是书香能致远

在同事们眼中，严蓉喜欢读书，脸上总是挂着和蔼的笑容，那笑容仿佛带着能驱散阴霾的魔力，让人心生亲近之感。她的课堂，更能表现出她的气质与修养。严蓉总说：“读书使人灵秀聪慧，读书使人识趣明理”。她每天早早来到学校迎接孩子们的到来，跟着孩子们一起读经典，阅名篇。陪着他们或吟或诵，呼吸着书香，享受着读书的快乐。在阅读中，师生与经典牵手同行。如果说梦想是天边的晨星，那严蓉老师的书香班级建设，便是把满天星辰照进现实，目光所及，皆是力量！

严蓉不仅点燃了孩子们的阅读激情，她还是学校教师“悦览读书社”的领读者。她利用假期闲暇时间，带领老师们开启了温馨的阅读时光。阅以励志，读以修身。在火热的夏天，“阅览读书社”的“书友们”在严老师的引领下，共读一本书，在阅读中汲取智慧的养分，在书香中蓄能成长。

化作春泥更护花

窗外四季更迭，春花秋月见证了严蓉与一届又一届学生的不解之缘。30年的班主任生涯，严蓉始终手捧着一颗爱心，尽自己最大所能教育引导学生。晨光熹微，她伴着清晨第一缕阳光进班级做晨间管理；暮色沉沉，她踏着夕阳和孩子们并肩而归。

严蓉始终铭记，每个孩子都是独一无二的花朵，拥有各自独特的花期，花开树长，皆是风景。面对聪明却淘气的“小机灵鬼”，严蓉会用包容的心去接纳他成长中的不完美；面对特殊学生，她选择温柔以待；面对班上调皮捣蛋的“显眼包”，她会俯下身子跟孩子交流。严蓉认为学着童眼看世界，学会蹲下身子与学生交流，才是真正地尊重每一个生命。

曾经，严蓉带的班上，有一名女生因突发家庭变故，情绪极其低落，学习状态严重下滑。严蓉得知情况后，多次找她谈心，在校园的田径场，在安静的教室里，在日记本上，严蓉用她贴心的话语一点点打开了这位同学的心结，帮助她找回自信。2024年夏天，这位女生如愿考上浙江大学。

严蓉以“爱”为起点，随风而去的是悠悠岁月，留下的是桃源耕耘的缕缕芬芳。孩子们眼中的严蓉温柔慈爱；家长眼中的她认真负责。每届的毕业季，既催泪又感动。74班的毕业典礼，两位家长冒着酷暑，带着全班孩子和家长对班主任的感激，来到学校，把一本精心制作的由75名学生自绘的书画集交到了严蓉手中，里面细数着老师对每一个孩子的付出，细数着75颗不舍老师、祝福母校的心。

赠人玫瑰手余香

“弦歌不绝，薪火相传；桃李竞放，满庭芬芳。”作为一名在小学教育领域深耕多年的语文教师，教学是严蓉老师内心的热爱和坚守。从教以来，她以积极、勤奋的姿态投身教学研究，矢志于做“研究型”教师。她主动承担教研课、示范课，用高质量的课堂呈现，形成了自己独特的教学风格，起到了示范引领作用。作为备课组长，她深入课堂，听课评课。对于青年教师，她热心指导，倾囊相授。

严蓉深知“一棵树不成林”的道理。无论在哪所学校，她都能勇担使命。2022年，雷锋山学校小学部成立，她主动前往支教。学校初建，师资力量薄弱，严蓉带领老师们凭借着坚定的信念和无私的精神，克服重重困难，为学校的发展奠定了坚实的基础。她充分发挥援教教师的引领、辐射作用，积极开展语文教研活动，作专题培训，为雷锋山学校语文老师迅速、稳定地成长作出了积极的贡献。严蓉就是这样，胸怀星辰，燃灯引路，甘洒汗水润沃土，育得桃李满园香。

祖国教育事业花开万朵，小小的苔花亦能呈现芬芳。严蓉老师在平凡的岗位上，不急一时，不停一步，静守一份安然，静待每朵花开。相信在未来的日子里，严老师定会继续一路奔跑，一路歌吟，心有园圃自芳华！

来源丨岳阳日报全媒体采访中心记者 唐忠明 通讯员 陈维

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