摘要：“快要中考了，老师让我们自由复习，可是我什么都学不进去怎么办？”“快中考了，要怎么安排学习啊？”......
“快要中考了，老师让我们自由复习，可是我什么都学不进去怎么办？”“快中考了，要怎么安排学习啊？”......
考前最后20天，想抓住这最后的时光却又不知该如何下手，这个时候老师总会告诉我们要回归课本。但“回归课本”究竟是什么意思？具体究竟要怎么做？今天小编就跟大家聊聊！
01
回归课本，需要解决两个问题
1.防止所学内容的遗忘（易被忽视的基础，恰是中考命题老师最喜欢踩的点）。
2.习题与课本融合，将一些典型题目进行再回顾，做到心中有数（从课本到习题，从习题到课本）。
如果你对课本的熟悉度能达到以下程度，可以把课本放下：
所有的公式都在脑海里，都可以随意且正确地提取、变式；
教材里所有的小字部分都已了然，并且知道考试会以哪些形式对这些小字来出题；
随便遇到一道题，可以准确回想起教材里或者总复习参考书上对应知识点的讲解，包括讲解的原话，包括知道这个知识点还会怎么考；
翻目录而知章节里的具体内容，能大致陈述，知道重难点。
能到这个境界，没理由考不出高分！
02
考前20天，该如何看课本？
需要强调的是，这里的课本不只是教材，它还包括各科的总复习参考书。要知道参考书上现成的分类总结将是你复习的捷径。
所以回归课本的时候，要坚持下面几个原则：
1.教材与参考书要结合起来看。不能只看教材（比较浅显），也不能只看具体的参考书（多而杂，不容易把握重点）。
2.不是所有的知识点都需要重新背一遍，而是针对薄弱点有选择地看。比如，你拿着课本或者参考书的目录，能想到这章的内容、重点和常考点，并将其串联起，就代表你已经基本掌握这一部分的内容。如果有模糊或者根本构建不起来框架的，一定要好好复习，这就是你的知识盲区！
3.一次看到位。发现弱点的及时记笔记，后面重点学。全面过一遍很费时间，后面你不一定还有这个机会的。
所以，正确的“回归课本”的学习步骤是：
看课本 → 看到课本中自己欠缺的部分 → 看有关这部分的参考书 → 做针对这部分的练习题 → 记笔记/错题本 → 再回头看课本。
如此循环。
03
各科“回归课本”的具体策略
语 文
1.查漏补缺，强化记忆。语文学科短期可以有效提高考分的内容无疑是记忆性强的内容，例如文学名著、文化经典等内容的默写与阅读，所以同学们要检查自己这部分内容的薄弱点，用相当一部分精力来突击这一部分内容，加强记忆，反复巩固，要力争在考试前将这部分内容再重温一遍。
2.盘活内存，关注“窗外”。三年的学习，同学们都写了不少的作文和周记，不少人还有记日记和写随笔的良好习惯，这些都是非常宝贵的应考资源。在临考前要将这些“内存”激活，以便寻找可以借鉴的鲜活的素材。
数 学
1.做题重在精，技巧是关键。首先要把握住低中档题，难题能得一分是一分，但不要一味陷入其中而浪费大量时间。在平时的练习中，不要以题量来衡量，而是要以答题效果为依据，确定自己真正掌握了这部分的知识点。做题重在精，做一道是一道，贵在能举一反三。另外要提醒同学们的是，养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧，对于考试也是非常有必要的。
2.选择题、填空题的分数要尽量全拿到。解决选择和填空问题，一定要稳扎稳打，此类题目常涉及一些似是而非、很容易混淆的概念或性质，需要大家在平时注意辨析有关概念，准确区分相应概念的内涵与外延，同时在审题时要多加小心，准确审题以保证正确选择。一般说来，这类题目运算量小，侧重判断，下笔容易，但稍不留意则易误入命题者设置的“陷阱”。
英 语
1.听力。考前集中做两三套自测题，平时还可以多听英语新闻，能听懂主要意思就可以了。
2.完形填空。要坚持总结，找准“题感”，就是当你面对几个模棱两可的答案时，可以揣摩出题人的意图，从而选出正确的选项。
3.阅读理解。最后几天一定要坚持每天做两三篇阅读理解练习，对于做错的题，一定要认真分析，让自己的思路向答案的思路靠拢。建议在阅读时把文章中和题目有关的句子和段落画出来，以防止自己想当然。做题时就从这些句子和段落中分析作者的思路和写作意图，从而找出正确的答案。
4.写作。写作能力不容易在短时间内有大的提升，要做的就是积累一些经典的句型和地道的表达方式。建议在冲刺期间背一些经典的句式和词汇，为自己的文章增添“亮色”。
物 理
将考试中容易出现的常考点、易错点，按照主干知识板块和典型问题进行分类，然后把这些题目拿出来多看、多做。
有能力的同学还可以依据记录的笔记，翻开课本或者复习资料的目录，看看每一个章节有哪些重要的考点，每一个考点有哪些重要的考法，经常怎么样出题，常用到的解题思路是什么，常常出错的地方是什么。
要学会放下一些自己在短时间内根本就搞不懂或是突破不了的问题，但不要过于轻视已经会的部分。
化 学
1.牢记公式，厘清概念。这时候化学备考应该把重点放在夯实基础、强化知识点及核心考点记忆方面，加深对化学公式、重点实验的记忆和理解，理顺化学概念，分清条理，强化应用。
2.活用技巧，明察陷阱。得分点、答题技巧、解题规律，对常见题型及掌握的技巧使用做到心中有数，避免遭遇陷阱。
历 史
历史最重要的就是根据时间轴来记忆，如果记忆不清很容易将历史事件、事件影响和意义搞混，不利于答题。
了解史实，这是学习历史的核心。在这段时间里，以模块记忆法更容易记住，每个模块再以朝代为单位，结合比较记忆法，能提升记忆效果；对于中国近现代史，主要根据不同时期来记忆，以主要事件为依据。
道德与法治
在看课本时要做到：利用框题、目题把握知识结构；利用名言、警句、漫画、图片和小栏目等来理解重点、难点；利用相关链接等补充材料加深对课文的认识。
除此之外，在答题时还应注意：注意联系重大时政热点；注意联系自身的思想和行为；注意联系现实生活中的问题，学会运用教材知识进行利与弊的分析，并提出解决问题的措施或建议。
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来源：阅读武汉
