摘要：无论在哪个学科领域，老师或拳师，其核心角色首先是守护者，然后才是传授技艺的导师。首要任务是确保客户的安全，包括身体、心灵以及价值观的健康，之后才是帮助他们提升实用技能。
《老拳师》之道是守护之道
《老拳师》所传达的道，是守护之道。《老拳师》的内涵丰富，从多元的学问中汲取，形成独特的总结。选择“老拳师”作为书名，是取其守护精神的象征。无论在哪个学科领域，老师或拳师，其核心角色首先是守护者，然后才是传授技艺的导师。首要任务是确保客户的安全，包括身体、心灵以及价值观的健康，之后才是帮助他们提升实用技能。这就像培育花草树木，培育过程中自然包含了守护。
如果一个老师不能妥善保护自己的弟子，那么他可能也传授不了太多真正的技艺，最多教一些投机取巧、虚张声势、相互利用、攀附权贵的不端行为。我们对留言区中的恶劣行为进行正面反击，虽然看似小题大做，但这是出于保护学生的心理，让他们明白是非，同时也是对守护者能力的考验。要知道，冲突不仅存在于外部，也存在于内部，是无法逃避的。《老拳师》的核心系统就是围绕对冲突的探讨。
我们的世界充满了冲突，无论是外在的、内在的、剧烈的还是隐含的冲突，以及各种选择、纠结、比较、患得患失，这些都是冲突。小说所描绘的，正是这些矛盾和冲突。但我们展现冲突，不是为了消费冲突，而是为了通过场景化的感受，学会发现、面对、解决冲突，最终达到和谐的人生。这需要健全的人格、健康的价值观、长远的思维能力和人生规划习惯。这也是小说的价值所在。因此，作为作者，必须深入研究人性、人格、人情和人生，客观真实地看待问题。要讲逻辑，讲道理。讲道理不是为了说服他人，而是为了确保判断的客观性和准确性，避免误导自己。因此，训练和测试是必不可少的，甚至要珍惜检验的机会。
目前，我们正忙于精心修订《老拳师》的第二部和第三部，无暇创作新文章。所以，我最近每天都在随机分享一些值得阅读的旧文章。这些文章的推荐，通常是因为有人阅读并给予好评，使得某篇文章受到关注，我便顺手转载。
严格来说，许多文章也需要精心修订，将来都需要重新整理。本文是一篇关于阅读感受的对话，利用留言区的互动，收集了一些素材，也是为了完成小说中某一类人物人格类型的现实证据。三体式的要领是推山摁虎
这位留言者颇为特殊，若仅仅是一位无名小卒，说出一些侮辱性的言论，我们大可不必理会。然而，这位留言者在介绍中提及了一些武术界的知名人物，出于对这些门派的尊重，我们进行了进一步的交流，以确认事实。出乎意料的是，这次交流竟带来了一个极富启发性的案例。
我打算先将对话记录下来，然后再进行深入分析。因为对方在理论不足的情况下，却威胁要进行举报。这显然是要进行恶意骚扰了。对于我们发布的上千篇文章，即使被删除，我们也能够重新发布，并无大碍。但若聊天记录被对方删除，那将是一种损失。因此，我选择先行记录。在多次要求下，此人始终未透露真实姓名，只是反复提到潘小杰、陈鹤皋等人，自称他们属于打假团队。我怀疑他在冒充与潘小杰的关系，因此我将他标注为“疑似冒充潘某团队者”。
我们合理引用留言区的内容，采用化名的方式展示，既保护了这位匿名网友的人格权，也作为知名作家，我们保留追究其损害作家人格权的法律责任的权利。原文是《劈拳练肺，虎豹雷音：后手摁着个老虎，消息一发就蹿出去了！》，一位用繁体字的朋友留言：前有拒山之力，後有伏虎之能，這氣勢可威猛了。
在形意拳传承中，三体式的要领是“推山摁虎”——前手推山，后手摁虎。这一理论源自弓箭射法，只是用词略有不同。这一传承影响深远，甚至在韩国的古装电影中也有引用，且以汉字记载。我认为“拒山伏虎”一词总结得很有意思，故而采用作为推荐语。至于“虎豹雷音”等知识的讲解，之前也许多相关文章，本篇则是点名扼要，公开了原理。我相信，潘小杰与陈鹤皋不会反对这类文章，除非他们真的对此一无所知。
这位反对者一开始便出言不逊，称“你越来越会吹牛逼。虎豹只是电影配音配乐”，这暴露出他对虎豹雷音的无知和不认可。但随后，他查阅资料后，又改口提及某音上有许多虎豹雷音的讲解，这种行为前后矛盾。这不应该是潘小杰团队或者弟子的水平。对于“推山摁虎”，他显然也缺乏了解，自创“拒山坐虎”一词，反复诽谤作者胡编乱造。戚继光的兵书中也有类似的技术描述，只是射箭用的是虎尾作比喻。不仅如此，不仅双臂，双腿也有类似的要领。只是网上鲜有人提及，因此他难以查证。
如果潘小杰先生也认为没有这个说法，那真是个笑话。我想，即便是一些年长的习武者，如果真的不知情，也不会随意指责他人胡编乱造。因为那不仅反映了他的道德水平不高，也显示了他的知识储备不足，专业水平有限。
我没有义务去教育他，也不愿意与他多费唇舌。如果真的需要解释，那证据应该呈上法庭，而不是在遭受辱骂后还要耐心教导他。对于顺杆爬的方式感到反感
我对于那种拉大旗作虎皮、顺杆爬的交友方式感到反感。因此，面对那些“冒充形意拳打假团队”的人，我并不愿意与他们深入交流，也确实没有义务去教导他们。更何况，他们还采取匿名骚扰的方式。如果与他们争辩，传授功夫，那无异于助长了那些以辱骂和挑衅来学习知识的不良风气。因此，我需要一个愿意承担责任的人来进行对话。例如，如果他们的师父出面并持有同样的观点，我自然会据理力争。之后，他们师父如何教导他们，那就是他们自己的事情了。
然而，这些人匿名不报身份，却利用与潘小杰的关系发表言论，企图诱导他人攻击潘小杰师门。但我们不会上当，不会失去理智。如果换作一个不够冷静的人，可能就会让潘小杰背负不白之冤，然后他们再向潘小杰告状，声称有人侮辱了他，从而引发更大的混乱。这种行为极其不光彩，在武侠小说中有很多类似的反派角色，无论是书中还是书外，都令人不齿。不过，许多性格暴躁的武林人士往往难以避免此类行为，这里就不必一一一举例了。
这样的人物形象，完全值得引入小说中，作为一个人格案例来展示。然后引导同学学会如何看待问题解决问题。还有一个值得记录的原因，那就是他利用“广大群众”、“社会安定”、“武侠精神”等严肃话题来标榜自己，这与他的不当行为和违法行为严重不符，实在具有讽刺意味，且富有教育意义。如果这人真的是潘老师或陈教练团队的一员，或者与潘老师和陈教练有交情，而潘陈的言行又为他提供了底气，那实在是不应该。我坚决不支持这种行为。
但我更愿意相信，这可能只是一个冒充者，他确实了解一些关于潘、陈的信息，这正是他混淆视听的可怕之处。冒充他人发言，说出不负责任的话，不仅会抹黑他人，还可能引发矛盾，这是小人行径，也是一种欺骗行为。在这种情况下，由于自己不懂一些武术理论，就污蔑他人为骗子，幻想他人为骗钱、造谣，甚至传播谣言，在朋友圈、微信群以及其他读者中散布虚假信息，企图侮辱、败坏他人名誉，这种行为更具有颠倒黑白的讽刺性。
点击相关文章，实际上段落标题和内容都非常清晰，原文表述：形意拳的训练都带着意念，三体一站，前手推山，后手摁虎。好似后手摁着个要往外蹿的老虎，消息一发就蹿出去了。
这是一种非常常见的比喻手法，旨在更生动地传达动作要领。我相信即便是小学生，也不会因为这种比喻而要求别人找一只真老虎来表演给他看以求说服。
他这种挑刺的言论，简直荒谬至极。如果这样理解，经典的诗词歌赋都不对了。这个人的网名很长，包含“一阳指形意”的字样，既然都“一阳指”了，我不相信他不懂“形容”的含义。所以显然就是主观恶意骚扰别人。
还有一位网友提出了一个比较幽默的问题：你这人就是耍无赖，听不懂中国话？叫你这么说，拒山伏虎有问题的话，那潘小杰在电视上宣传闪电手，他不会发闪电就是骗子吗？你被电过吗？真是让人哭笑不得。如果人人都这样交流，那世界确实会大乱。
本文作为系列素材的说明，独立论述，以保证留言的完整性。单篇文章内容可能不全面，如需了解客观事实，请联系并阅读全系列来源：纪连海博报
