摘要：教育局本应是武林盟主，引领一众教师开疆拓土，让莘莘学子练就绝世武功。可如今怎么回事呢？老师们见教育局，别说抱拳敬仰，那是直翻白眼，甚至组团上网开炮，直呼教育局是教育前进路上的绊脚石，硬生生把康庄大道蹚成了羊肠小道。这教育局咋就翻车了呢？且看一位老师的吐槽：“教

教育局本应是武林盟主，引领一众教师开疆拓土，让莘莘学子练就绝世武功。可如今怎么回事呢？老师们见教育局，别说抱拳敬仰，那是直翻白眼，甚至组团上网开炮，直呼教育局是教育前进路上的绊脚石，硬生生把康庄大道蹚成了羊肠小道。这教育局咋就翻车了呢？且看一位老师的吐槽：“教学这船要飘哪去？教育局的假把式不除，师生都得在黑夜里摸瞎！” 细数之下，教育局这五宗罪可真是槽点满满。

第一宗罪：花架子折腾大法，老师累成摄影狂魔

教育局那帮人，虽说没顶个官帽，官僚气却一点不少，作假技能更是爆满。整天窝在办公室，脑洞大开搞出些天马行空、没什么用的评价宝典，甩手扔给学校，跟扔了个烫手山芋似的。管你一线老师忙得脚不沾地，他们只管盯着台账，要的就是那一沓沓漂亮材料。

老师们怎么办？为哄领导开心，只能变身临时演员，拉帮结伙摆拍，今儿换个标语拍几张，明天换个场景再来一轮，教学？成副业了，抽空搞搞就行，毕竟拍照大业不能耽误，不然教育局那关怎么过？这一通折腾，老师累得够呛，教育初心都快被拍没影。

第二宗罪：概念烟花秀，老师被闪得晕头转向

搞教育，得沉下心，可教育局偏不！新概念、新模式像烟花，噼里啪啦往外冒，今儿流行这个，明儿追捧那个，就图个热闹。至于实用不实用，能不能落地，Who cares ？他们只要出门有谈资，人前有面子，哪怕是皇帝的新装，穿穿又何妨，反正过几年就换新的，谁还记得旧账。可怜老师们，刚熟悉一个套路，又来一堆新名词，脑袋都快被闪成万花筒了，还怎么安心教书？

第三宗罪：论文课题大作战，老师苦拼无用工

教研这事，如今被抬得老高，虽说职称评审嘴上不提论文了，可老师们心里清楚，这玩意少得了？哪怕脑子一团乱麻，也得硬着头皮憋出篇论文、搞出个课题。教育厅每年结题论文、课题一箩筐，上百篇打底，成果呢？到一线老师手里的，几乎为零！可为什么大家还乐此不疲？教育局领导名利双收，老师评职称也指着它，整个一虚假繁荣，实则苦了一线老师，为这空中楼阁耗费心血，图什么呢？

第四宗罪：家长一告状，老师秒变软脚虾

老师扎根一线，和学生斗智斗勇，难免有点小摩擦，牙齿还咬嘴唇呢，何况师生相处。可教育局倒好，家长一投诉，不管青红皂白，先拿老师开刀。本应是老师娘家，这会儿成了家长打手，帮着打压自家老师，你说气人不？老师怎么办？只能佛系自保，教学热情被一盆盆冷水浇灭，这局面，教育局功劳可不小。

第五宗罪：又当又立成绩戏，老师被逼走钢丝

这边对学生宠上天，不准严管，成绩还得掖着藏着；那边却给老师教学成绩大排名，什么意思？又想学生轻松快乐，又要老师拿出亮眼成绩，这不是又当婊子又立牌坊！教育局嘴大说了算，老师夹在中间，走钢丝似的，一不小心就凉凉，谁受得了这双重标准？

各位看官，老师这波控诉，教育局这黑料满满，您怎么看？欢迎留言区华山论剑，一起聊聊教育这点事。

来源：溜溜教育