摘要：课程伊始，郝老师展示了两位穿着不同衣服的模特图片，这瞬间吸引了学生的注意力。然后，她引导学生通过一个个问题深入思考服饰搭配，在复习旧知的基础上学习新单词：warm、cool colours等。在整堂课中，郝老师对文章进行了从整体到局部的细致分析，学生紧跟老师的

11月21日上午第三节课，徐州市第十中学郝俊芳老师在录播教室开设英语学科“青蓝工程”示范课，讲授Unit6 Reading1这一课。

课程伊始，郝老师展示了两位穿着不同衣服的模特图片，这瞬间吸引了学生的注意力。然后，她引导学生通过一个个问题深入思考服饰搭配，在复习旧知的基础上学习新单词：warm、cool colours等。在整堂课中，郝老师对文章进行了从整体到局部的细致分析，学生紧跟老师的节奏，积极思考和回答问题。最后学生运用所学语言知识帮助他人解决晚会主持服饰问题，还从年龄、性格、季节、场合等多个角度为其他同学提供宝贵的建议。

课后，英语学科教师及其他学科听课教师采用传统与智能融合的方式进行评课。大家围绕智能研究平台给出的数据，仔细解读，细致研讨本节课的得失，大家一致认为最后的实践环节是本堂课的一大亮点，学生们充分展示了他们的语言运用能力和创新思维。白板上郝老师为学生提供的框思维架更是很巧妙地引导他们将整堂课学到的语言点融会贯通，实现了知识的综合运用。整堂课下来，学生们表现出色，积极参与，收获满满。

徐州十中各学科都在积极使用智能研修平台来指导教学，传统与智能相融合的评课方式也越来越多的应用到教学研讨中来，教师们也深深体会到现代信息技术对教育教学所带领的便捷，我们相信，在未来的日子里，十中教育教学水平必定在信息化的时代中更上一个新台阶。

撰文：单雪宁、孙琳

图片：张琼

审核：翟仁爱、孙琳

来源：永远期待下一个角色