摘要：春去秋来又一冬，2024以优秀员工为开始，也以优秀员工为结束，实现了继续忙着优秀！

他们是智慧的播种者，

在学生心田播撒知识的种子。

他们以丰富的学识为土壤，

用辛勤的汗水浇灌，以耐心与期待，

等待种子发芽、开花、结果。

他们用智慧的光芒，

照亮学生求知的道路，

让每一颗种子，

都能在适宜的环境中茁壮成长，

最终成为参天大树，

为社会贡献自己的智慧与力量。

他们就是

众优教育许昌校区季度优秀员工

（以下排名不分先后，以第一人称阐述）

杜莉茹

我现在没空，忙着优秀

春去秋来又一冬，2024以优秀员工为开始，也以优秀员工为结束，实现了继续忙着优秀！

但在这背后也离不开每位家人的帮助，深感荣幸，充满感激！

这一年的时光里，完成了专业上的挑战，当上了理综组组长，晋升了高级老师，是成长，也是蜕变，更是对自己的肯定！

“单丝不成线，独步不成林”，任何人成绩的取得，都不仅仅是个人努力的结果。

来到众优时，最开始的自己是不优秀的，是不自信的，是充满忐忑的。

在这两年多的时间里，在杨老师的建议和鼓舞下，在向其他老师学习取长补短下，在家长和学生的喜欢肯定下，才一步一步成长为了更好的自己！

从事教育这一行业后，自己的情绪会被孩子们牵扯，会在看到孩子们不认真时生气叹息。

又会在听到孩子们的一句“老师这知识内容也不像你说的那么难啊，我听懂学会了”时倍感开心，在这种情况也更能体会到“用爱和赞美激发孩子的潜能”的含金量。

自己尚且如此，那么孩子们更是希望得到爱和赞美，因此这也是我日后需要去不断改进和提高的地方！

春华秋实又一载，砥砺奋进续新篇。

在新的一年里，我会将把这份荣誉化为前行的动力，去继续提升自己的专业能力，不断学习新的技能，勇于突破自我，挖掘更大的潜能，也期待与每一位家人携手并进，共同成长！

田林鑫

学习是终身的浪漫

在众优的这一年半的时间内，我遇到了形形色色的各类学生，也遇到了很多事情。

令自己感到十分荣幸的是，对于学生来说，我很容易得到他们的信任，并且与之交心。

这不仅拉进了我和学生之间的距离，也增加了我与学生之间的粘性。

那是中考渐近，班里有个很内向的学生，因成绩一直没有大幅度的提高而闷闷不乐，并且影响到了她日清的完成。

出人意料的是，她没有找到主副班主任，而是找到了我。

到了办公室，她泪水夺眶而出，倾诉着内心的焦虑与不安。

我轻声抚慰，并且拿出入学测试成绩与最近她的成绩，让她从数据中看到自己其实已经在进步的事实。

稍微平复情绪后，我建议她从薄弱学科突破，并向她承诺，如果愿意，每天中午一点半之后都可以来找我，无论是交流谈心，还是练习题目，我都会全力帮助她。

这一番话，让她的情绪逐渐平复，焦虑也得到了很大程度的缓解，最终中考取得了对于她来说很不错的成绩。

这件小事，我再次深刻意识到和学生交心的重要性，也是促使我想在今年挑战一下班主任的重要原因之一。

然后通过多次和学生的交心，我也总结了一下，要让不同学生与自己交心，需从多方面入手。

首先得尊重每个学生的个性差异，不将他们简单归类。

课堂上鼓励多元观点表达，让学生感到被重视。

课后主动关心他们的生活、兴趣。

比如和爱画画的学生聊画展，与爱运动的学生讨论赛事。

对内向学生耐心引导，从他们的细微喜好切入交流。

对活泼学生则在玩笑中传递真诚。

始终保持平等、友善且专注倾听的态度，用真心换真心，让学生们感受到我是可以信赖、能分享喜怒哀乐的朋友。

最后，愿未来的我坚守初心，担当“老师”之责，重学业教导，更塑人格品性。

也希望有越来越多志同道合的人加入众优，也希望众优在未来的征程中熠熠生辉。

唐朝阳

越努力、越幸运

作为众优的一名学管师，我深刻体会到，学管师不仅是一份职业，更是一种使命和责任。

首先，热爱学生是教育工作的基石。

每一个学生都是独一无二的个体，他们有着各自的特点和潜力。

作为学管师，我们应该用心去了解每一个学生，关注他们的成长，尊重他们的差异，激发他们的潜能。

只有真正热爱学生，才能赢得学生的信任和尊重，也才能在教育工作中收获满满的幸福感和成就感。

其次，持续学习是教育工作的动力。

学管工作需要我们不断更新知识和技能，以适应时代的发展和学生的需求。

作为学管师，我们应该保持开放的心态，积极学习新的教育理念、教学方法和技术手段，不断提升自己的专业素养和教学能力。

只有不断学习，才能不断进步，也才能为学生提供更优质的教育服务。

再次，团队合作是教育工作的保障。

教育工作需要我们齐心协力，共同奋斗。

作为学管师，我们应该积极与同事沟通交流，分享教学经验和心得，共同探讨解决问题的方法。

只有加强团队合作，才能形成合力，提高教育工作的效率和质量。

最后，追求卓越是教育工作的目标。

教育工作需要我们不断追求卓越，努力成为更好的自己。

作为学管师，我们应该时刻保持进取的心态，不断挑战自我，超越自我。

只有追求卓越，才能不断提升自己的教育水平，也才能为教育事业的发展贡献自己的力量。

总之，教育工作是一项光荣而神圣的事业。

作为一名学管师，我们应该以热爱学生为基石，以持续学习为动力，以团队合作为保障，以追求卓越为目标，不断努力，不断进步，为众优和社会贡献自己的力量。

杨林园

从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

疫情初散，我踏入了众优的门槛。

那时，亲爱的冰引领着我，曲折穿梭至打印室，为我打印那份进出小区的工作证明。

这是一个陌生之地，也是一段新旅程的开端。

在这里，部门同仁温暖如春，飞哥的关照，焕姐的温柔，孔老师的责任心，杜桑的温暖，“表哥”的热情，以及永远青春洋溢的冰冰。

时光飞逝，四年多过去，我与众优共攀高峰，我自身也从细狗般的体重，变成了140斤的油腻小胖子。

这期间也曾登顶眺望，也曾低谷徘徊。

最惨的时候，部门就剩一个兵一个将，好在现在又重新加入了一群新的兄弟。

真诚的子昂，依旧贴心的杜，负责又认真的老刘，还有坚韧的双龙......

非常开心能在这样一个团队里工作，在此感谢飞哥的包容，申老师的传道解惑，还有亲爱郭校的支持。

新的一年，加油冲冲冲！

来源：众优教育