摘要：第一条 为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，保证学校教育惩戒的有效实施，根据教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》，《XX市中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》，结合学校实际情况，

学校校规校纪及教育惩戒规则实施细则（试行）

第一章 总则

第一条 为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，保证学校教育惩戒的有效实施，根据教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》，《XX市中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》，结合学校实际情况，制定本细则。

第二条 本细则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正自身错误的教育行为。教育惩戒是学校教育的重要组成部分。

第三条 实施教育惩戒，应当遵循以下原则：

（一）育人为本。以关爱学生为宗旨，符合教育规律，本着增强学生的规则意识、责任意识，培养学生良好的道德品质和行为规范的目的实施，注重育人效果；

（二）合法合规。以事先公布的规则为依据，做到事实清楚、依据明确、程序正当、客观公正，尊重学生基本权利和人格尊严，不得实施体罚和变相体罚；

（三）措施适当。综合考虑学生的个体特征、过错性质、悔过态度等因素，选择与学生过错程度相适应的教育惩戒措施，实现最佳教育效果，防范可能出现的安全风险。

第四条 学校遵循教育规律，健全学校教育惩戒工作机制，依法履行下列职责：

（一）依法制定完善相关校规校纪，及时公布并进行宣传讲解；

（二）加强对教师实施教育惩戒的相关培训，提高教师教育管理和育人能力；

（三）支持和监督教师依法依规实施教育惩戒；

（四）健全学生申诉等校内纠纷解决机制，及时依法处理因教育惩戒引发的家校纠纷；

（五）建立家校协作机制，形成家校协同育人合力。

第五条 教师依法依规实施教育惩戒，将教育惩戒与鼓励、劝导、积极管教等教育方式相结合，注重育人效果。教师应当重视家校沟通与合作，争取家长理解、支持和配合实施教育惩戒。

第六条 家长履行对子女的教育职责，针对不同年龄阶段子女的身心发展特点积极开展家庭教育。家长应当尊重学校、教师的教育权利，配合学校、教师对违规违纪学生进行管教。

家长对学校、教师实施教育惩戒有异议或者认为学校、教师实施教育惩戒侵犯学生合法权益的，应当通过合法渠道表达诉求，依法进行权利救济。

第二章 校规校纪

第七条 礼仪仪表

（一）发型仪表。男生小平头，头发前不过眉，侧不挨耳，后不挨衣领。女生齐耳短发，刘海不过眉，发梢与耳垂最下方齐平；长发扎起来，两侧不留发，发饰需黑色。

（二）入校服装。着校服，穿运动鞋，保持整洁。少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴队标志。夏季校服从下至上的第一个扣子要系好，秋季校服的拉链要拉好。

（三）个人卫生。勤洗澡、勤剪指甲，不染指甲、不戴配饰（项链、手链、耳环、戒指等）。

（四）礼仪规范。言行有礼貌，使用文明用语，不说脏话，不给别人起绰号；向老师交作业、拿东西要双手递接物品；得到老师和同学的帮助要说“谢谢！”交谈站直或坐端正，眼睛注视对方；进办公室需喊“报告”，不得随意进出办公室或其他教室。

（五）升旗规范。每周一参加升旗仪式高唱国歌，队礼规范；周二至周五，每天国歌声响起，自觉肃立，面向国旗敬队礼或行注目礼。

第八条 物品准备

（一）每天准备好文具、带好水壶（加满水）。

（二）餐具：带餐具，餐布。不带零食入校。

（三）健康包：带纸巾、消毒湿纸巾、塑料袋（用于存放个人垃圾）；常备一件雨衣。不允许携带危险物品(如刀子、棍棒、打火机、激光笔、萝卜刀等）器械和玩具（烟卡）到校。

（四）劳动包（每周五大扫除时携带）里面的物品如损坏要及时更换。

（五）手机管理

学生原则上不要带手机及电话手表入校。学生确有将手机（电话手表）带入校园需求的，须由家长提出书面申请，经学校审批。经审批同意的，进校后应将手机（电话手表）交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

第九条 上学

（一）按时到校。因故不到校，应由家长提前向班主任请假；三天以上不能到校向教导处书面请假。

（二）上学前整理好书包。按课程表带齐当天课本和学习用品，不带与课业无关的东西。

（三）按规定时间入校，不要过早到校，如有特殊情况需要家长向班主任申请，到校后进入指定教室。

（四）到校后自觉做好课前准备或完成老师留的任务，养成进校就读书的好习惯。

第十条 课堂常规

（一）课前准备好学习用品。预备铃一响，立即有秩序地返回教室，做好准备上课。

（二）上课时，保持正确坐姿。遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考。回答问题或向老师提问时，要举右手，回答完毕，得到老师的允许后方可坐下。

（三）“三姿”: 坐姿端正，握笔姿势和写字姿势正确。

（四）不随意离开座位，不在课堂上吃东西、喝饮料或玩玩具等。

（五）团结合作：学会团结协作，认真负责和执行自己负责的部分，有团队精神。

（六）下课铃响后，教师宣布“下课”，收好学习用品并做好下节课课前准备。课间在教室或楼道遵守秩序，不追跑打斗。

（七）到专用教室或操场上课，要有序进入指定区域，保护专用教室物品，按要求操作。认真上好体育课和课外活动，注意安全。

第十一条 大课间

（一）按要求做好眼睛保健操和广播体操。

（二）大课间集合铃响后，集合做到快、齐、静。上下楼梯靠右行，听从老师指挥，安静、整齐、文明、谦让。到达操场班级指定位置，体委整好队等待体育老师指令。

（三）做操听指挥。动作到位，舒展、有力，不抢节奏。班级队伍整齐，立正时做到双手紧贴裤线，抬头、挺胸、脚尖顶点，目视前方。

（四）眼保健操。听到铃响立即保持安静，及时、迅速坐端正、闭眼，做好预备姿势。做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。

第十二条 课间

（一）下课后把课桌及自己附近区域整理干净；在楼道里要慢步、轻声、靠右行，不打斗、不说脏话。服从老师和值勤同学的管理。

（二）值日生要把黑板擦干净，整理好讲台。及时清理垃圾。

（三）保护校园环境卫生，爱护公物，不乱涂乱画，损坏公物要进行复原或以相同的物品相抵；节水节电；做卫生和接饮用水做到节约用水。

（四）文明如厕。便后要及时冲水；不浪费洗手液；不将杂物扔进厕所下水道，不做破坏厕所环境的行为，不在厕所逗留、打斗。

（五）课间活动做到文明有序确保安全。不与其他同学发生冲突，有问题立即汇报老师。

第十三条 午餐及午休

（一）午餐。有序取餐，用餐前湿纸巾擦手，用餐后立即将饭盒送回，整齐摆放，要爱惜食物，提倡“光盘行动”。

（二）中午回家吃饭的学生，需凭学校下发的“回家吃饭卡”离校，不得无故擅自离校。中午12:30-13:20为午休时间，自觉保持安静，不打扰他人休息，无特殊情况不得随意出入教室。

（三）午休期间，在得到老师的允许后学生方可上厕所或接水，途中应保持安静，不得在楼道哄闹、喧哗。

第十四条 放学

（一）排队放学。口号洪亮，如果家长没来，一定要跟着老师回学校。如果每天自己回家，家长要提交申请，放学后及时回家，不在外逗留。

（二）帮助家长做自己力所能及的家务劳动，要尊敬长辈。遵守社会公德，知法、懂法、守法。

（三）锻炼身体，认真完成周末体育作业。

（四）培养自己多种兴趣和爱好，养成阅读好习惯。按时就寝，保证十小时睡眠。睡前要收拾好文具、书包、准备好第二天要穿的衣服。

（五）注意居家安全、食品安全、交通安全、外出活动安全，预防溺水，预防电信诈骗。

（六）保持均衡营养、健康心态，养成良好的个人卫生习惯。

第十五条 校内其他要求

（一）集会活动。学校组织各种活动时，要严格按照学校要求，遵守纪律，文明有序，注意安全。上素拓课到其他班级上课，不破坏教室卫生环境，不动他人物品。

（二）校内安全

1.不摸、不动灭火器材、电线、各种开关。

2.在学校各种劳动中注意安全，预防意外事故。

3.在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好热身准备活动，不追逐打闹。

（三）杜绝校园欺凌

1.与同学友好相处，广交益友，若发生矛盾，冷静沟通，寻求解决办法。

2.严禁学生间欺凌现象。不打架，不以多欺少，不以大欺小，不侮辱、讽刺他人，不给他人取外号。不在网络上攻击他人。

3.遭受欺凌后不沉默，不以暴制暴，要勇敢与家人、老师沟通。

第三章 教育惩戒细则

第十六条 学生有下列情形之一，学校及教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：

（一）故意不完成课上或课后学习任务或者不服从教育、管理的；

（二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；

（三）言行失范违反学生守则的；

（四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；

（五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；

（六）小课间自由活动多次违反活动规则的。

（七）其他违反校规校纪的行为。

第十七条 教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以实施以下教育惩戒措施：

（一）点名批评；

（二）责令赔礼道歉、作口头或者书面检讨；

（三）适当增加额外的学习任务；

（四）适当增加额外的班级公益服务任务；

（五）一节课堂教学时间内的教室内站立；

（六）课后教导；

（七）小课间活动值勤老师多次提醒仍不改正的，暂停当天课间活动资格。

（八）班规、班级公约规定的其他适当措施。

实施本细则第十七条规定的教育惩戒措施，教师应向学生说明实施惩戒的原因，当场实施。在实施惩戒措施后，教师可以依据情况以适当方式告知学生家长。

第十八条 学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒措施：

（一）暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动；

（二）基于《XX市中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》文件要求的其他适当措施。

教师认为学生违反校规校纪的行为应当给予本款教育惩戒的，应当及时报告学校。学校决定实施本款教育惩戒的，应当以适当方式及时告知学生家长。

第十九条 小学中高年级（三年级到六年级）的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施以下教育惩戒措施：

（一）给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教；

（二）由法治副校长或者法治辅导员予以训诫；

（三）安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。

教师认为学生违反校规校纪的行为应当给予本款教育惩戒的，应当及时报告学校。学校及时组织人员对学生违规违纪事实进行调查，并作出结论。本款教育惩戒中的第二、第三条学校根据实际情况实施。学校决定实施本款教育惩戒的，应当在实施教育惩戒措施前告知学生及其家长拟实施的教育惩戒措施、理由及依据，并告知学生享有陈述、申辩和申请听证的权利。学校应当听取学生的陈述和申辩。学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证。听证参与人一般应当包括教育惩戒当事学生及其家长、学校调查人员、证人等相关人员。学校应当根据学生的陈述和申辩，以及申请听证的结果，最终决定是否实施教育惩戒。

第二十条 学生违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。学生实施属于《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒。对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校接受专门教育。构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。

第二十一条 学生扰乱课堂或者教育教学秩序，影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的，教师可以采取必要措施，将学生带离教室或者教学现场，并予以教育管理。

教师、学校发现学生携带、使用违规物品或者行为具有危险性的，应当采取必要措施予以制止；发现学生藏匿违法、危险物品的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查。

教师、学校对学生携带的违规物品可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生家长；属于违法、危险物品的，应当及时报告公安机关、应急管理部门等有关部门依法处理。

第四章 惩戒限定

（未完）

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《学校校规校纪及教育惩戒规则材料汇编》（精编版）新鲜出炉！新品上架！汇编主要包括学校校规校纪及教育惩戒工作的惩戒规则、实施细则、校规校纪、实施方案、整治方案和附件等内容，共6项37篇，具体目录如下：

（一）惩戒规则

01.学校校规校纪及教育惩戒规则

02.学校校纪校规及惩戒规范（试行）

03.学校教育惩戒规则

04.学校教育惩戒规则

05.学校学生教育惩戒办法

06.学校违纪学生惩戒办法（试行）

（二）实施细则

01.学校校规校纪及教育惩戒实施细则

02.学校教育惩戒及校规校纪实施细则

03.学校校规校纪及教育惩戒规则实施细则

04.学校校规校纪实施细则（试行）

05.《学校学生教育惩戒校规校纪实施细则》

06.《学校校规校纪及惩戒规则实施细则（试行）》

07.学校学生教育惩戒（校规校纪）细则

08.学校校规校纪及教育惩戒实施细则

09.学校校纪校规及教育惩戒实施细则

10.学校校纪校规及教育惩戒实施细则

11.学校规校纪及教育惩戒实施细则（试行）

12.学校校规校纪及教育惩戒规则实施细则（试行）

（三）校规校纪

01.学校校规校纪

02.学校校规校纪

03.学校校规校纪

04.学校校规校纪

05.学校学生校规校纪（试行）

06.学校学生校规校纪(试行)

07.学校校规校纪

08.学生一日生活校规校纪

（四）实施方案

01.学校《教育惩戒规则》实施方案

02.学校教育惩戒实施方案(试行)

03.学校学生矛盾纠纷化解工作方案

（五）整治方案

01.学校校风校纪整治实施方案

02学校校风校纪整治活动方案

03.学校“整顿校风校纪”教育活动实施方案

（六）附件

01.中小学如何科学制定教育惩戒实施细则

02.《中小学教育惩戒规则（试行）》解读

03.学校校规校纪及教育惩戒规则实施细则制定纪实

04.《学校校规校纪及惩戒规范（试行）》听证会纪实

05.学校教育惩戒听证规则（试行）

06.学校日常行为规范及教育惩戒实施方案公开征求意见

07.学校校纪校规及奖惩制度（试行）

08.学校教育惩戒工作实施方案及机构执行职责

09.关于《XX学校学生教育惩戒规定》致家长的一封信

来源：学校工作材料库