郑州市金水区黄河路第二小学:传承中医智慧守护青少年健康

摘要：2025年5月27日，郑州市金水区黄河路第二小学携手郑州市第一按摩医院，联合举办“中医耳穴疗法健康课堂”活动，为益元中医社团学生打造沉浸式中医药文化体验。本次活动以“传承中医智慧，守护青少年健康”为主题，通过理论教学、实操演练与角色模拟，将传统医学与校园教育深

大象新闻记者高彦均通讯员张春月/文图

2025年5月27日，郑州市金水区黄河路第二小学携手郑州市第一按摩医院，联合举办“中医耳穴疗法健康课堂”活动，为益元中医社团学生打造沉浸式中医药文化体验。本次活动以“传承中医智慧，守护青少年健康”为主题，通过理论教学、实操演练与角色模拟，将传统医学与校园教育深度融合，彰显学校落实“中医药文化进校园”政策的创新实践。

学校主动对接郑州市第一按摩医院儿童康复科专业团队，针对青少年身心特点设计课程。活动突破传统说教模式，采用“趣味动画+耳廓模型演示”，生动阐释“耳为宗脉之所聚”的中医理论，让学生直观认知耳廓91个穴位与人体器官的对应关系。医护团队现场指导学生完成耳穴贴压实操，强调“轻、准、稳”的操作规范，实现从知识输入到技能输出的转化。

实践课程围绕四大高频健康需求设计：护眼明眸：针对青少年近视防控，演示太阳、目1等耳穴的按摩手法；利咽清嗓：通过耳穴贴压缓解咽喉肿痛，契合课后社团活动嗓音保护需求；健脾助运：运用脾、胃等穴位改善积食腹胀，呼应学生饮食健康教育；通窍畅息：针对过敏性鼻炎设计穴位按摩方案，提升学生季节性疾病应对能力。

课程创新设置“小中医诊疗室”环节，学生两两组队模拟医患角色。五年级李同学成功为“咽痛患者”完成耳豆贴压后表示：“原来耳朵真的能治病！我要回家帮妈妈贴穴缓解病痛。”这种沉浸式体验不仅强化了技能掌握，更激发了学生对中医文化的兴趣。学校计划将此模式延伸至家庭健康教育，形成“医院——学校——家庭”联动的健康传播链。