摘要：为了加强教学实践与理论融合，让先进的教育理念能实实在在地在课堂中开花结果，2024年共青城市高新区学校青年教师优质课比赛活动在12月24日—26日举行。活动中，通过一节节精彩纷呈的课堂展现，在实践里检验理论，又用理论去升华实践，力求为学生打造出既扎实又富有深度
赛课促成长
精彩齐绽放
为了加强教学实践与理论融合，让先进的教育理念能实实在在地在课堂中开花结果，2024年共青城市高新区学校青年教师优质课比赛活动在12月24日—26日举行。活动中，通过一节节精彩纷呈的课堂展现，在实践里检验理论，又用理论去升华实践，力求为学生打造出既扎实又富有深度的学习体验。
优化教学模式，同课出异彩；打造高效课堂，旧题有新声。参赛教师立足同一堂课，深钻教材，紧密围绕教学目标，牢牢抓住教学重难点，坚持以学生为本，精心设计教学环节和课件，以饱满的精神投入优质课大赛活动，展现乐学、好学、善学的精神状态。
数学赛课现场
在李国军老师的数学课堂上，《合并同类项》这一知识点被讲解得清晰透彻又朴实易懂。李老师从生活中的常见例子入手，引导同学们理解什么是同类项，让大家明白所含字母相同且相同字母的指数也相同的项就是同类项。接着，李老师详细地讲解了合并同类项的方法，即把同类项的系数相加，字母和它的指数保持不变，并且通过练习，让同学们在实践中熟练掌握这一法则。
周倩老师的数学《数据的收集》课趣味与干货并存！以疫情数据进行情景导入，瞬间抓住大家的注意力，让大家感受到数据收集的现实意义。通过鄱阳湖照片对比，直观呈现变化背后数据收集的价值。多种探究活动激发思考，更设计出统计活动六步走，清晰指引同学们掌握数据收集的方法与流程，课堂精彩又实用。
语文赛课现场
熊贻媛老师执教的《纪念白求恩》一课，教学环节紧凑且流畅，紧扣文本，条理清晰地剖析白求恩的国际主义精神、毫不利己专门利人精神以及对技术精益求精的态度等要点，引导学生深入理解文章内涵。同时，注重互动，充分调动了学生的积极性与主动性，让学生真正成为课堂的主体。
周梦茜老师《风娃娃》以趣味猜谜导入，激发学生兴趣，自然引入课题。课中，老师紧扣文本，引导学生通过多种形式朗读，深入体会风娃娃的行为与心理变化，理解做事需考虑后果的道理。多样的互动环节，让学生在体验中感悟，培养其思维与表达能力，展现了周老师高超的教学技艺与独特的教学风采，使课堂充满活力。
英语赛课现场
胡芬芬老师的英语课充满创新魅力！《Unit 7 Happy Birthday！Section A》这节课以精彩视频导入，瞬间抓住学生眼球。利用不同节日巧妙引领，让同学们在欢乐氛围中熟知不同月份。序数词的教学更是独具一格，创新方式使复杂知识变得简单易懂。
杨芦老师的《Unit5 Fun club Grammar focus》英语课上，全英文的交流让同学们仿佛置身于真实的英语语境。杨老师极具感染力，在知识讲解方面，情态动词 can 的基本句型，包括肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句等都剖析得细致入微、深入浅出。师生互动精彩纷呈，思维的火花不断碰撞。课程结尾的情感升华，更是如点睛之笔，让同学们在学习语法的同时，也收获了心灵的成长。
蒋德云老师的英语课《Starter Unit2 Keep Tidy Section A》亮点十足。以趣味的小猪佩奇视频导入，快速抓住学生目光。课上既有口语、颜色练习助力语言表达与词汇掌握，又通过听力练习提升听力技能，还有一般疑问句、否定句的细致讲解夯实语法基础。最后将主题升华至父母的爱，让学生在学习英语的过程中，感受到亲情的温暖，实现了知识与情感的双重教育
化学赛课现场
文蓉老师的化学课《金属的化学性质》课堂上，聚焦金属与氧气、酸的奇妙反应，展现化学变化之神奇。深入探究置换反应，让知识层层递进。而通过真假黄金的实验更是把气氛推向高潮，同学们在直观有趣的过程中，深刻理解金属化学性质相关知识，在文蓉老师的引导下尽情领略化学世界的魅力。
历史赛课现场
刘莎莎老师《丝绸之路的开通与经营西域》一课，先是铺陈张骞通西域背景，再借汉武帝与张骞临行嘱托的角色扮演让课堂“活”起来，两次出使西域对比清晰明了，丝绸之路与对西域管理的讲解更是引人入胜，让学生深刻领略这段历史的魅力和价值。
物理赛课现场
石倩老师的《物体的质量》这节课紧密围绕质量的定义、单位、测量工具及其使用方法展开，系统性强，基础扎实。石老师通过生动的实例和实验，将抽象的质量概念具体化，有效帮助学生理解。课堂氛围开放、探究性强，学生在动手操作中培养了实验技能和合作精神。
体育赛课现场
张嘉倩老师体育课《武术—五步拳》，课堂上，着重展现武术的精气神，让学生们在一招一式中尽显刚健风采。同时，对冲拳力度严格要求，帮助学生体会武术发力的精髓，而且特别强调动作连贯，使得整套五步拳行云流水。这堂体育课不仅传授武术技能，更传承了武术文化，十分精彩。
生物赛课现场
陶梦娟老师《植物的种子》精彩纷呈！课上，老师通过实物展示、实验探究等多种方式，引导学生观察种子结构，了解其多样性，探究种子萌发条件，让学生在实践中深刻理解种子的奥秘，有效培养了学生的观察力、动手能力与科学思维，激发了学生对自然科学的浓厚兴趣。
音乐赛课现场
充满活力的蔡巧玲老师的音乐课《白鸽》，课堂氛围格外热烈且美好。学生们在模仿白鸽叫声找节奏时，教室里满是此起彼伏、欢快有趣的“咕咕”声；随着老师创设白鸽飞行的情境去感受旋律，大家仿佛化身白鸽，沉浸其中，眼神里满是投入与享受。轮唱环节，歌声交织，整堂课都萦绕着音乐与欢乐交织的独特气息，让学生们尽情畅游在音乐的美妙世界里。
政治赛课现场
胡宛玉老师的政治课《学无止境》以袁隆平院士一生不断钻研杂交水稻、终身学习进取的事迹贯穿全文，让学生深切感受学无止境的力量。采用辩论赛形式，围绕“书本学习比社会实践更重要vs社会实践比书本学习更重要”论点展开激烈探讨，学生们各抒己见，在思维碰撞中深化对知识追求应永不停歇的认知。
王琪老师的政治课《爱护身体》别出心裁，以器官“群聊”趣味导入，引发学生兴趣。课中不仅关注身体状态，还结合校体育艺术节，深入讲解健康的生活方式，如合理饮食、规律作息等，让学生明白健康生活的重要性。最后发起健康生活倡议，鼓励学生积极行动，养成良好习惯，共同守护身体，为成长助力。
心理健康赛课现场
羊佳玲老师的心理课《学会赞美》极具创新性，课堂上，老师通过趣味游戏、案例分析等方式，引导学生认识赞美的重要性，如:能增强自信、拉近人际距离等，还传授了真诚、具体、适时等赞美技巧，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握“赞美之道”，提升人际交往能力与心理健康水平。
最后，特别感谢各位评委老师，是你们在台下专注倾听、细致记录，以专业的视角和严谨的标准去衡量每一个教学环节、每一处课堂亮点与不足。正因为有你们的公正评判和悉心指导，这场优质课活动才更具含金量，青年教师们也得以明确方向，在教学之路上不断反思、持续进步。
教有“温度”，研有“深度”
教而不研则浅，研而不教则空，比赛后各个学科组组长老师对比赛老师的课进行精准点评，让参赛教师认识到自己的优势与弱项，取长补短，提升自身教学水平，让教学有“温度”，让研讨有“深度”。
经过参赛选手激烈角逐，评委们公平、公正、认真负责地评审，本次活动获得圆满成功。
优质课大赛既是一种学习，也是一种引领，既是学校为老师们创造的学习机会，也是教师们个人业务素质成长的机会。老师们定会在课堂中实践，在实践中规范，在规范中提升，在提升中完善，在完善中竞争，在竞争中成长！
厚德承世 砺志报国
来源：美术小黑板