摘要:上述材料分别出自20世纪40年代的学术著作,20世纪90年代的乡村文学,党的二十大报告。请据此围绕“乡土文化与乡村发展”主题写一篇发言稿,用于学校“时代青年讲坛”发言。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:传统中国社会是乡土性的,乡下人离不了泥土;我们的民族确是和泥土分不开的了。以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。——费孝通《乡土中国》
材料二:“乡村哲学家”刘亮程的散文透过对村庄事物的观察,展现了乡土世界中独异的精神地图。
材料三:全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动。扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。——党的二十大报告
上述材料分别出自20世纪40年代的学术著作,20世纪90年代的乡村文学,党的二十大报告。请据此围绕“乡土文化与乡村发展”主题写一篇发言稿,用于学校“时代青年讲坛”发言。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
本次作文要求围绕 “乡土文化与乡村发展” 主题写一篇发言稿,给定了三则不同时代背景下与乡土相关的材料,审题立意时需综合考量各材料要点及其关联,精准切入主题。
材料一出自费孝通《乡土中国》,点明传统中国社会乡土性特质,乡下人依赖泥土、世代定居,揭示乡土文化扎根土地、稳定传承根基,强调土地对乡土文化孕育及民众生活方式塑造意义,如传统农耕习俗、家族聚居形态皆因土地而生。材料二提及刘亮程散文展现乡土世界精神地图,意味着乡土文化蕴含独特精神内涵,有别于城市文化,像乡村邻里守望相助、对自然敬畏、祖辈流传生活智慧等精神富矿,为乡村发展注入灵魂,滋养乡村人文生态。材料三源于党的二十大报告,聚焦当下时代任务,突出全面推进乡村振兴战略,涵盖产业、人才、文化、生态、组织多维度,指明乡村发展方向,且凸显乡村文化振兴与其他方面协同推进关系,即乡土文化既是发展对象,又是驱动力量,如特色乡土文化可催生文旅产业,吸引人才回流。守护乡土根脉,赋能乡村振兴:开篇点明乡土文化是乡村发展根基,如以家乡古老的农耕技艺传承为例,阐述其承载先辈智慧、凝聚民心。主体阐述守护乡土文化在吸引人才上,游子因眷恋乡土风情、民俗技艺归乡创业;于产业拓展层面,传统手工艺、民俗节庆开发成特色文旅产品,壮大乡村经济;从生态维护视角,依循乡土敬畏自然理念打造宜居乡村,升华至守护乡土是为乡村持续发展铸魂,呼吁青年担当守护与振兴之责。乡土文化新韵,点亮乡村未来:由乡土文化在时代浪潮下遇困境引入,如传统技艺失传、乡村空心化致文化落寞。进而论及挖掘乡土文化新价值,像网络直播助农产品融入民俗表演吸睛带货,赋予乡土文化传播新形式;乡村学校开设乡土文化校本课程,培养传承新人,重塑文化自信;文化能人引领村民将乡土故事编成舞台剧,发展乡村文创,以文化创新活力点燃乡村奋进火把,激励青年投身其中,共绘乡村新画卷。融合乡土多元,蹚出发展新路:先谈乡土文化内涵丰富,集民俗、技艺、生态观等于一体。讲述如何融合乡土文化与乡村发展各要素,产业上,以乡土美食传承结合农家乐,打造舌尖上乡村游;人才培养,引进专家挖掘乡土建筑美学,培训本土工匠,修缮古村,以景留人;生态建设,依循乡土生态智慧布局绿色农业,在组织振兴层面,村民依循传统议事民俗共商发展,凝聚合力,展现乡土融合多元力量,促青年思索助力路径。文体要求:发言稿格式规范,有称呼语(如 “亲爱的老师、同学们”)、开场白(点明发言主题背景)、正文(按逻辑阐述观点)、结束语(升华主题、致谢),语言兼具书面正式与口语交流感,有感染力,能引发听众共鸣。紧扣主题:全程围绕 “乡土文化与乡村发展”,剖析二者内在联系,论述文化对发展推动、发展对文化反哺,以实例为血肉,支撑立意,展现时代青年对乡村议题深度洞察与担当情怀。【参考范文】
第一篇:《守乡土之根,绽振兴之花》
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,站在 “时代青年讲坛”,我想与大家探讨 “乡土文化与乡村发展” 这一深刻话题。
费孝通先生在《乡土中国》中提到,传统中国社会是乡土性的,乡下人对泥土有着深深的眷恋,世代定居是常态。这泥土,孕育了我们的乡土文化,它是乡村的根。从古老的农耕习俗,到邻里间互帮互助的质朴情谊,无一不是乡土文化的结晶。那田间地头的一声吆喝,唤起的是对土地的热爱;村口老树下的家长里短,凝聚着浓浓的乡情。
刘亮程以他独特的视角,透过对村庄事物的观察,为我们展现了乡土世界中独异的精神地图。在他的笔下,乡村的一草一木、一砖一瓦都有了灵魂,那是对生命、对自然、对岁月的敬畏。一只虫子的爬行,能让我们感受到生命的律动;一座废弃的老屋,承载着几代人的回忆。这些看似平凡的乡村意象,实则蕴含着无尽的精神力量,滋养着乡村的发展。
如今,党的二十大报告为我们指明了方向 —— 全面推进乡村振兴。乡村振兴,文化先行。乡土文化是乡村产业发展的催化剂,我们可以依托特色民俗文化,发展乡村旅游,让游客体验传统农耕生活,品尝地道农家美食,欣赏民俗表演,将乡土文化转化为实实在在的经济效益。同时,乡土文化也是吸引人才回流的磁石,那些在外漂泊的游子,眷恋着家乡的皮影戏、剪纸艺术,为了传承和弘扬家乡文化,他们愿意回到乡村,贡献自己的智慧与力量。
作为时代青年,我们肩负着守护乡土文化、助力乡村发展的重任。我们可以利用所学知识,挖掘乡土文化的价值,通过新媒体平台宣传家乡的美景、美食和传统文化,让更多的人了解乡村、向往乡村。我们还可以参与乡村志愿服务,为乡村教育、文化传承添砖加瓦。
让我们守住乡土之根,以青春之我,绽振兴之花,让乡村在新时代焕发出勃勃生机!
谢谢大家!
第二篇:《以乡土文化为笔,绘乡村振兴画卷》
亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能在 “时代青年讲坛” 分享我对 “乡土文化与乡村发展” 的思考。
回顾历史,正如费孝通先生所阐述的那般,乡土中国与泥土紧密相连,乡土文化扎根于土地,承载着先辈们的智慧与情感。传统的农耕节令,指导着人们春种秋收;家族祠堂里的家训家规,维系着乡村的道德秩序。这些乡土文化的瑰宝,在岁月的长河中熠熠生辉。
刘亮程的散文带我们走进了乡村的精神世界,让我们看到了乡村生活中那些被忽视的美好。那被岁月打磨的农具,诉说着勤劳的故事;那漫天繁星下的露天电影,承载着儿时的欢乐。这些独特的乡村记忆,是乡土文化的魅力所在,也是乡村发展的精神动力。
当下,乡村振兴的号角已经吹响。我们要充分认识到乡土文化在乡村发展中的核心地位。一方面,乡土文化能够为乡村产业赋能。以乡村手工艺品为例,精美的刺绣、古朴的木雕等,通过创意设计与市场化运作,可以成为畅销的文创产品,带动乡村就业与增收。另一方面,乡土文化有助于生态保护。乡村传统的生态智慧,如稻田养鱼、桑基鱼塘模式,既实现了资源的循环利用,又营造了优美的乡村生态环境。
作为新时代的青年,我们要积极投身于乡土文化的传承与创新。我们可以走进乡村,开展田野调查,记录即将失传的民间技艺;可以参与乡村文化建设项目,为乡村图书馆、文化广场的建设出谋划策;还可以组织文化交流活动,将城市的新观念、新技术引入乡村,促进城乡文化融合。
让我们握紧乡土文化这支笔,饱蘸青春的激情,绘就乡村振兴的绚丽画卷,让乡村成为人们向往的诗意家园。
谢谢大家!
第三篇:《激活乡土文化,赋能乡村未来》
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我站在这里,围绕 “乡土文化与乡村发展” 谈谈自己的见解。
费孝通先生在《乡土中国》中的论述,让我们清晰地看到乡土文化源于泥土,是乡下人生活的灵魂。祖祖辈辈遵循的农事谚语,是应对自然变化的智慧结晶;乡村传统的婚丧嫁娶仪式,蕴含着对家族延续、人情冷暖的深刻认知。这些乡土文化元素,构筑了乡村稳固的社会结构。
刘亮程用诗意的文字,揭示了乡土世界别样的精神深度。在他眼中,乡村的风有故事,村里的狗有性格,这种对乡村万物的细腻洞察,展现了乡土文化的独特韵味。这种韵味,是乡村区别于城市的关键所在,也是乡村发展的潜力之源。
党的二十大报告为乡村发展描绘了宏伟蓝图,其中,乡土文化的振兴至关重要。我们要激活乡土文化,为乡村发展注入强大动力。例如,将古老的乡村传说改编成动漫、游戏,借助现代科技手段传播,吸引年轻人关注,进而带动相关产业发展;挖掘乡村传统建筑的美学价值,打造特色民宿,让游客沉浸式体验乡村生活,提升乡村旅游品质。
青年一代在乡土文化传承与乡村发展中扮演着不可或缺的角色。我们可以利用互联网平台,开设乡村文化科普账号,分享乡村知识;可以组织研学活动,带领城市孩子走进乡村,感受乡土文化魅力,同时也为乡村带来人气与收益;还可以参与乡村文化产业创业,将创意与乡土资源相结合,开拓乡村发展新路径。
让我们行动起来,激活乡土文化,赋能乡村未来,让乡村在时代的浪潮中乘风破浪,驶向繁荣的彼岸。
谢谢大家!
第四篇:《让乡土文化引领乡村奋进之路》
亲爱的老师、同学们:
大家好!很开心能在 “时代青年讲坛” 与大家交流关于 “乡土文化与乡村发展” 的话题。
从费孝通先生所著的《乡土中国》可知,乡土性是中国传统社会的显著特征,乡下人离不开泥土,乡土文化在这片土地上生根发芽。传统的民间舞蹈、戏曲,在农闲时节为乡村带来欢乐与活力;乡村的土灶、石磨等生活用品,承载着浓浓的生活气息,它们都是乡土文化的生动体现。
刘亮程的散文如同一面镜子,映照出乡土世界丰富的精神内涵。他笔下的乡村,宁静而深邃,那些不起眼的事物,如墙角的青苔、屋顶的炊烟,背后都有着不为人知的故事,饱含着乡村人对生活的热爱与坚守。这种精神内涵,是乡村发展的内在支撑。
如今,乡村振兴战略全面推进,乡土文化应当成为乡村奋进的引领力量。在产业发展方面,依托乡土文化的特色农产品品牌打造,如以某乡村的古老传说为背景推出特色水果礼盒,既能提升产品附加值,又能传播乡土文化;在人才吸引上,凭借乡土文化的独特魅力,举办乡村文化节、艺术创作营等活动,邀请各界人士参与,让他们感受乡村的活力,从而吸引人才扎根乡村。
作为时代青年,我们有着无限的创造力与活力。我们可以参与乡村文化遗产保护工作,用文字、影像记录即将消逝的乡土文化;可以为乡村文化活动策划提供新颖的思路,让乡村文化更具时代感;还可以投身乡村教育,将乡土文化融入课程,培养孩子们对家乡的热爱之情。
让我们携手共进,让乡土文化引领乡村奋进之路,让乡村的明天更加美好。
谢谢大家!
第五篇:《传承乡土文化,筑牢乡村发展根基》
尊敬的各位听众:
大家好!在 “时代青年讲坛”,我想和大家深入探讨 “乡土文化与乡村发展” 这一重要主题。
费孝通先生告诉我们,传统中国社会的乡土性决定了乡下人对泥土的依赖,乡土文化也因此源远流长。乡村的古井,那清澈甘甜的井水,不仅滋润着土地,更孕育着乡村的故事与传说;古老的乡村庙会,集祭祀、商贸、娱乐于一体,是乡土文化交流与传承的重要平台。这些乡土文化的载体,维系着乡村的情感纽带。
刘亮程以其敏锐的观察力,为我们呈现了乡土世界深邃的精神图景。在他的散文里,乡村的夜晚并不寂静,有虫鸣、有犬吠,还有人们的梦呓,这一切构成了乡村独特的精神氛围。这种精神图景,赋予乡村人坚韧、乐观的品质,为乡村发展提供了源源不断的精神动力。
党的二十大报告明确了乡村振兴的战略方向,而传承乡土文化是筑牢乡村发展根基的关键。乡土文化为乡村产业发展提供了丰富的创意源泉,比如将乡村传统的编织技艺与现代设计相结合,开发出时尚的家居用品,拓展市场空间;乡土文化也是乡村生态建设的指南,遵循乡村传统的生态循环理念,打造绿色田园综合体,实现可持续发展。
作为新时代的青年,我们要勇挑重担,传承乡土文化。我们可以深入乡村,采访老人,收集整理民间故事、歌谣,让这些文化瑰宝得以流传;可以参与乡村文化场馆的建设与运营,为乡村文化展示提供优质平台;还可以发挥专业特长,为乡村文化产业制定营销方案,提升乡土文化产品的知名度。
让我们传承乡土文化,筑牢乡村发展根基,为乡村的繁荣昌盛贡献自己的力量。
谢谢大家!
第六篇:《乡土文化:乡村发展的活力之源》
亲爱的同学们:
大家好!非常荣幸能在 “时代青年讲坛” 发言,今天我要讲的主题是 “乡土文化与乡村发展”。
费孝通在《乡土中国》中指出,中国社会的乡土性使得乡下人与泥土难解难分,乡土文化在世代传承中成为乡村的灵魂。乡村传统的手工艺,如剪纸、陶艺,每一刀、每一捏都饱含着先辈们的匠心独运;乡村的童谣、谚语,用最质朴的语言传递着生活经验与人生智慧。这些乡土文化元素,是乡村区别于城市的鲜明标识。
刘亮程用他的文字打开了乡土世界的精神宝库,让我们领略到乡村生活的别样精彩。在他笔下,一只流浪的狗也有自己的江湖,一片飘落的树叶也承载着岁月的痕迹。这种对乡村事物的深度挖掘,让我们看到了乡土文化蕴含的巨大能量,它能够激发乡村人的创造力与归属感。
当下,乡村振兴正当时,乡土文化无疑是乡村发展的活力之源。在乡村产业振兴方面,利用乡土文化发展特色民宿、农家乐,为游客提供具有浓郁乡土气息的休闲体验,带动乡村旅游经济;在人才振兴上,乡土文化的独特魅力能够吸引外出务工人员回乡创业,凭借他们对家乡的了解与热爱,为乡村发展注入新鲜血液。
作为时代青年,我们要充分发挥自身优势,助力乡土文化与乡村发展。我们可以利用新媒体技术,制作精美的短视频,展示乡村文化的魅力,吸引更多人关注乡村;可以参与乡村文化传承人的培养计划,为传承乡土文化培养后备力量;还可以组织乡村文化创意大赛,激发村民的创新意识,让乡土文化在新时代绽放新光芒。
让我们珍视乡土文化,让它成为乡村发展的强劲引擎,推动乡村向着更加美好的未来疾驰而去。
谢谢大家!
来源:高中语文在线