摘要：冬日暖阳，洒满校园，孔子像前，书声琅琅，一群孩童身着汉服，手捧《论语》，稚嫩的声音里透着对千年智慧的敬畏与向往。潍坊市实验小学孔子学堂的经典诵读活动，作为全球近3800家孔子学堂中的一个缩影，犹如一扇窗，展现了中华优秀传统文化在新时代所焕发的勃勃生机。

冬日暖阳，洒满校园，孔子像前，书声琅琅，一群孩童身着汉服，手捧《论语》，稚嫩的声音里透着对千年智慧的敬畏与向往。潍坊市实验小学孔子学堂的经典诵读活动，作为全球近3800家孔子学堂中的一个缩影，犹如一扇窗，展现了中华优秀传统文化在新时代所焕发的勃勃生机。

自2014年中国孔子基金会推出公益文化品牌项目——孔子学堂以来，十年光阴，如一幅波澜壮阔的画卷，缓缓展开，讲述着文化传承与创新的故事。

十年磨一剑，孔子学堂遍地开花

十年间，孔子学堂如雨后春笋般涌现，从齐鲁大地扩展到全国31个省区市和港澳台地区。孔子学堂还跨越海洋在20个国家设立了35家，全球总数近3800家。这不仅是数字的飞跃，更是中华优秀传统文化在全球范围内的广泛传播和深入影响。

在德州市夏津县拐尔庄村，孔子学堂成为村民们的精神家园。村里每年三月三、六月六、九月九，都会给老人集体过生日，还常态化开展琴棋书画、诵读经典等文化活动。村民们说：“孔子学堂让我们知道了啥是孝，啥是礼，生活也更有滋味了。”

在济南市莱芜区官场社区，孔子学堂更是社区文化的名片。官场村党支部书记自豪地说：“我们的儒学大讲堂，能容下500多人，经常邀请国学专家来讲课，村民们的道德思想都得到了提升。现在，官场村成了远近闻名的文明村。”

在潍坊农村干部教育实践中心孔子学堂揭牌现场，寿光市100家孔子学堂集体授牌，此次授牌有力促进了中华优秀传统文化的传承和发展，助力了乡村文化振兴，在孔子学堂发展史上具有里程碑意义。

寿光市政协原主席、关工委主任王茂兴表示：“我们把全市975名农村党支部书记和975名妇联主席进行了培训，编译了传统文化学习材料，发给了全市每一个农家户，让每一个学生家长乃至全村家庭成员，都知道我们的传统文化。”

在跨文化交流的浪潮中，中华文化以其独特魅力走向世界，孔子学堂海外传播之路也越走越宽，海外孔子学堂如同文化的桥梁，连接着中国与世界。

在印尼和谐文化基金会（大道文化研究中心）孔子学堂，来自印尼的小学生用汉语、英语及印尼语诵读儒家经典《中庸》，练习中国传统书法。“我们希望通过孔子学堂，让孩子们了解中国，了解中华文化，增进两国人民的友谊。”孔子学堂的负责人说。在这里，孩子们不仅学习汉语，还学习中国书法、茶艺、武术等传统文化，在中华文化的海洋中感受着东方魅力。

海外的孔子学堂，不仅传播着中华文化，更是中外文化交流的窗口。让世界看到了中国的开放与包容，也让世界更加了解了中国文化的深厚底蕴和独特魅力。

2024年初，巴拿马孔子学堂“2024中国寻根之旅”冬令营30余名营员，跨越重洋从巴拿马来到中国山东。他们年龄在12至21岁之间，通过参与丰富多彩的研学活动，亲身体验中国文化之魅力，感悟中华智慧之深邃，成为传递巴拿马与中国友谊的“民间小使者”。

近年来，尼山世界儒学中心、中国孔子基金会着力打造中华优秀传统文化“两创”新标杆，成立孔子学堂推进委员会，推动孔子学堂在落实“两创”方面走在前列，坚持守正创新、量质并举，大力实施“六进”工程，推动实施名师、名课、名学堂“三名”工程，深入推进孔子学堂规范化建设，加快构建标准化、特色化、生活化品牌发展体系，全面融入新时代文明实践工作，实现孔子学堂高质量发展。

这十年间，孔子学堂悄然扎根基层，融入百姓生活，成为广大群众和海外华人华侨学习、传播中华优秀传统文化的温馨公益平台，深刻影响着中华优秀传统文化在海内外的传承与发展。

守正创新，红色基因融入千年文脉

孔子学堂不仅是学习传统文化的地方，更是意识形态的重要阵地。儒学中心（基金会秘书处）党委坚持守正创新，以党建促堂建，牢牢把握正确政治方向。

在潍坊奎文区，教体局党组统一组织辖区内所有学校、公办幼儿园申办孔子学堂，推动中华优秀传统文化进校园先行示范区建设。一位小学校长感慨地说：“孔子学堂进校园，让孩子们从小就能接触到传统文化的精髓，对他们的成长太有帮助了。”

党建引领不仅体现在政策上，更体现在实际行动中。许多孔子学堂在党组织的领导下，开展了一系列丰富多彩的活动，与党建活动相结合，组织党员教师带头学习《论语》，举办传统文化课程、讲座、研学，开展各类诵读、演讲、故事会、传统礼仪、开笔礼等活动，将党建工作和学堂工作深度融合，使二者在融合发展中相互促进。

一位孔子学堂志愿者说：“作为党员，我们有责任把传统文化传承下去。在学堂里，我们不仅教学生写字、读书，更重要的是教他们做人。”

党建，如同一股强大的红色力量，为孔子学堂的发展注入了不竭的动力，确保了文化传承的正确航向，让千年文脉在新时代的阳光下更加璀璨夺目。

“要持续推动孔子学堂的规范化建设和高质量发展，凝聚社会各界力量，不断推动中华优秀传统文化融入日常、化作经常，持续提升孔子学堂的品牌影响力和社会认可度，将其打造为传播中华优秀传统文化的重要阵地平台。” 尼山世界儒学中心（中国孔子基金会秘书处）党委书记、副主任，中国孔子基金会副理事长、秘书长国承彦表示。

品牌发展，从“活起来”到“火起来”

从最初的书法课、《论语》诵读，到如今丰富多彩的“学书法、诵经典、讲故事、兴礼乐、办节庆、倡民俗、祭圣贤、传家风、研学游、做公益、树榜样、立信仰”，孔子学堂的内涵不断丰富，品牌影响力日益增强。

济南市市中区舜耕街道舜华社区创办了全国首家社区孔子学堂，为居民家庭送去了优秀传统文化，助力社区建设邻里守望关爱的和谐家园。“孔子学堂不仅提供了练葫芦丝的地方，还有很多很全面的文化课程，这几年能看到越来越多年轻人参与进来，我们的传统文化后继有人了，这是一件很伟大的事。”社区葫芦丝乐团的团长说，孔子学堂已经不仅是一个教室，更是精神文化家园。

石河子市德慧社区服务中心孔子学堂是石河子市唯一一家孔子学堂。成立以来，多举措开展传统文化进社区活动，多渠道推广宣传，孔子学堂逐渐赢得了辖区居民的认可，成为居民学习传统文化、提升精神素养的重要阵地。“在庆七一的活动中，我们通过招募、培训，组织了社区26名青少年诵读‘少年中国说’，引起现场200余名观众的热烈掌声和共鸣。” 孔子学堂志愿者介绍。

济宁学院第二附属小学的孔子学堂也颇具特色。“我们通过开展《论语》百句社团实践、学习《向孔子学做老师》等活动，让孩子们在日常生活中体验、感悟、成长。”学校负责人介绍。在这里，孩子们不仅学会了写字、诵读，更重要的是学会了做人，学会了如何在传统文化的滋养下，成长为新时代的少年。

西藏自治区日喀则市南木林县潍坊小学作为西藏首批批复设立孔子学堂的学校，紧紧依托孔子学堂这一平台，深度挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵，将传统文化教育与学校课程紧密结合，把德智体美劳全面发展的任务细化在常规教学与活动课程中，每年都会积极开展一系列精彩纷呈的文化活动，为校园文化建设注入了蓬勃活力。

孔子学堂不仅走进了校园，成为立德树人的重要载体，更走进了企业、机关、网络，成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在长春文庙孔子学堂，一场场国学大讲堂，让传统文化走进了千家万户，化作市民的精神食粮。“我们致力于让传统文化‘活’在当下，让更多人感受到中华文化的魅力。”长春文庙孔子学堂负责人说。

湖南、江西、浙江、广东……全国各地的孔子学堂，都在根据自己的地域特色、文化背景，打造着属于自己的特色品牌。或注重传统节日文化的传承，或致力于乡村文化的振兴，或将传统文化与现代科技相结合，创新出了许多新颖的学习方式。

从单一到多元，从局部到全局，孔子学堂的品牌发展之路，是一条不断探索、不断创新的文化传承之路，让传统文化在新时代焕发出了新的生命力，让古老的智慧在新时代的舞台上熠熠生辉。

山东省委常委、宣传部部长，尼山世界儒学中心理事长、主任白玉刚对孔子学堂的发展寄予了厚望：“孔子学堂在海内外形成广泛影响，正日益成为讲好中国故事、传播中华文化的重要窗口。要进一步加强孔子学堂规范化建设，在扩容、提质、增量上下功夫，努力为传承弘扬中华优秀传统文化作出新的更大贡献。”

来源：澎湃新闻客户端一点号