摘要：齐鲁网·闪电新闻5月26日讯5月27日，2025年第4期（总99期）“科创·天衢”主题活动——创新、融合与发展 “人工智能+教育”将在夏津县实验小学举行。本次活动由德州市科协主办，德州市科技馆、夏津县教育和体育局、德州市青少年科技教育工作者协会承办。

齐鲁网·闪电新闻5月26日讯5月27日，2025年第4期（总99期）“科创·天衢”主题活动——创新、融合与发展 “人工智能+教育”将在夏津县实验小学举行。本次活动由德州市科协主办，德州市科技馆、夏津县教育和体育局、德州市青少年科技教育工作者协会承办。

本次活动主题为创新、融合与发展——“人工智能+教育”，旨在汇聚国内“人工智能+教育”领域的顶尖专家、学者、教育从业者以及行业领军人物，共同探讨人工智能技术在教育领域的创新应用模式与发展趋势。活动内容是分享最新的科研成果与实践经验，促进跨学科、跨领域的交流与合作，推动人工智能教育从理论研究向实践应用的深度转化，为教育现代化进程注入新的活力与动力，引领教育创新发展的新方向。

活动将邀请张承琚、刘翔等4名专家分别作题为《智慧教育产品研发与实践案例分享》《高中物理竞赛培训》等主题交流。

报告专家简介：

张承琚，1953年12月出生，山东齐河人，是山东大学物理学院教授、副院长，在教学、科研、学术团体任职等多方面成果丰硕。学术兼职：身兼数职，如教育部物理学与天文学教学指导委员会委员、中国物理学会教学委员会委员、中国电子学会材料科学分会委员等，积极参与教育和学术领域的指导与交流工作。个人荣誉：享受国家政府特殊津贴，是山东大学首批青年学术骨干，荣获“山东省高校优秀共产党员”“山东省优秀科技工作者”称号，还获得山东省政府三等功等奖励。教学成果：合编《物理学》上下卷及学习指导书，该教材被评为国家精品课程并列入国家“十一五”规划教材；主讲《大学物理学》《实时测量技术》等课程；获3项国家级优秀教学成果奖，主持和参与多项教学研究课题。此外，他创新教学模式，首开《物理实时测量技术》课程，激发学生创新能力；将科研成果融入教学，改进教学方法，融合传统与多媒体教学；开发多个网上教学平台，丰富学习资源。科研成就：主持和参加10余项国家及省部级以上科学研究课题，发表40余篇论文。12项成果通过省部级技术鉴定，获2项国家发明专利，在功能陶瓷新材料与器件研究领域成果显著，获多项教育部和山东省科技进步奖。科普贡献：积极投身科普活动，到多地学校开展科普讲座，如为胜利第三十九中学学生作《改变世界的物理学》报告，为琴岛中学学生带来《拔尖创新人才成长之路》专题讲座，激发学生对物理学科的兴趣 。

刘翔，中央电教馆人工智能教育智库成员、山东智慧教育研究院研究员，长期专注于教育领域信息化规划与实施，他曾深度参与山东师大基础教育集团智慧教育建设项目，主导设计顶层规划方案，涵盖智慧课堂、智学网等产品的常态化应用，助力该集团实现教育数字化转型突破。在人工智能技术与教育场景融合方面具有丰富经验，擅长结合区域需求定制分步实施路径，推动优质教育资源普惠共享。其工作聚焦智慧教育生态构建，通过技术创新提升教学效率，深度参与青岛西海岸新区、济南历下区、淄博临淄区、枣庄市中区、潍坊高密市、泰安肥城市、济南市中区等区域统筹的人工智能+教育示范区建设，是山东智慧教育和教育信息化领域的重要推动者。

闪电新闻记者 苏孟雨 通讯员 霍文晓 报道

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