遵义绥阳：积极构建劳动育人新模式

摘要：绿油油的白菜、香气浓郁的菌菇、灵活的小兔子、传出阵阵蜂鸣的蜂箱……品种多样的蔬菜瓜果和健康生长的家禽，让贵州省遵义市绥阳县城关中学的劳动实践基地处处洋溢着勃勃生机，如同一幅绚丽多彩的画卷。

中新网贵州新闻12月29日电题：遵义绥阳：积极构建劳动育人新模式

作者郑孟庭李前勇

绿油油的白菜、香气浓郁的菌菇、灵活的小兔子、传出阵阵蜂鸣的蜂箱……品种多样的蔬菜瓜果和健康生长的家禽，让贵州省遵义市绥阳县城关中学的劳动实践基地处处洋溢着勃勃生机，如同一幅绚丽多彩的画卷。

学生开展劳动实践。郑孟庭摄

冬日清晨，同学们拿起工具，踏上田垄，悉心浇灌各类蔬菜，或松土施肥，或给蜂箱保暖，或给马桑菌喷水。另一边的文化园里，同学们正耐心给小兔子和小鸡喂食……

近年来，城关中学不断完善丰富劳动教育课程体系，强化五育并举，推动融合育人，依托校园劳动教育实践基地的创建，让学生变身“小菜农”“小花农”，参与翻地、播种、除草、浇水等农事活动，亲身体验耕种艰辛与收获不易，在实践中树立正确劳动观，感受劳动乐趣。

“劳动课程对我们非常有用，不仅能丰富我们的劳动技能，还能增强我们的劳动意识。在学校的劳动课程中，我学会了松土、打窝，还有喂养兔子、饲养家禽等，我们可以把这种坚持不懈、耐心细心的精神用到学习当中，还可以将学到的劳动技能运用到家庭里面去，帮助父母做一些力所能及的事。”七（5）班学生鲁周诚说。

城关中学劳动教育实践基地占地13亩，采取种养结合的劳动教育方式，让学生从“课本”走进“生活”，从“认知”走向“实践”，不仅全方面培养了学生对种植养殖技能的兴趣，让学生感受现代农业与生产技术的发展趋势，还有力地激发了学生的创造力，促进了学生全面发展。

城关中学劳动教育老师卢太飞介绍，课程涵盖了科学知识、传统文化、生活技能等多个方面，激发了学生爱劳动、想劳动、尊重劳动的内生动力，为同学们提供了广阔的学习和实践空间，并把课堂搬进了基地，把单一枯燥的劳动课，上成了法制课、忆苦思甜课、农耕文化课和品德提升课，学生在课堂上团结协作、分工明确，配合很好，完成任务非常完美。