摘要：“一站式”学生社区“心点子”校园创益项目答辩会上，34支学生团队围绕心理健康教育主题，结合艺术疗愈、红色心理剧、劳动实践等形式，自信满满地展示项目设计；第二届心理健康节上，学子们踊跃参与心理讲座、手工与茶艺、瑜伽、“青心草坪音乐会”等，在愉悦的氛围中解锁“心”
重庆日报·教育
“一站式”学生社区“心点子”校园创益项目答辩会上，34支学生团队围绕心理健康教育主题，结合艺术疗愈、红色心理剧、劳动实践等形式，自信满满地展示项目设计；第二届心理健康节上，学子们踊跃参与心理讲座、手工与茶艺、瑜伽、“青心草坪音乐会”等，在愉悦的氛围中解锁“心”密码、释放“心”动能……这是重庆青年职业技术学院“青心”心理育人模式的一幕幕精彩实践。
从“心”出发，以心育心，重庆青年职业技术学院秉承“三全育人”理念，紧紧围绕立德树人根本任务，以青年大学生为中心，以创新思维破题，以务实行动解题，创建“三课堂四融合五协同”工作体系，打造走心·入心·凝心的“青心”心理育人模式，努力培养德技并修、身心合一的时代新人。
“一站式”学生社区“心点子”校园创益项目答辩会
聚焦“三课堂四融合五协同”
为学子心灵成长播下一片“绿洲”
如何开展新时代心理健康教育工作？如何让心理健康教育与职业教育人才培养同向同行？
凭借前瞻性的视野和深厚的办学积淀，学校以“全覆盖、覆盖全”为理念，积极构建“大思政、大德育、大健康”格局，创建“三课堂四融合五协同”工作体系，为学校心理工作全覆盖和高质量发展厚植根基。
深耕细作，赋能成长。秉承“五育并举”理念，学校着力建设“三个课堂”。具体而言：第一课堂，与专业心理课和专业课教学融合应用，实现“全员、全过程、全方位”沉浸式教育，以智启心；第二课堂，在团学工作中融入科学理念，以德育心、以美润心、以体强心；第三课堂，在服务社会中提升价值感，以劳健心。
互促共融，凝聚合力。学校抓好“四个融合”培根铸魂，把教育、管理、服务、发展四因素融合于学生学习和生活全过程，打造融会贯通工作体系。通过跨学科专业整合、队伍建设、构建师生成长共同体等途径，凝聚育人合力。
握指成拳，打破壁垒。以开放的格局与胸怀，学校构建“五个协同”联动机制，推动政校家医社协同联动，全力护航学生健康成长。不断探索一站式服务社区心理健康项目化运作；采用“请进来”与“走出去”，对专、兼职教师及学生朋辈人员进行系统训练；发挥社区学院效能，为师生参与服务社会提供新渠道，赋能社会心理服务体系建设。
值得关注的是，学校还以“一站式”学生社区为平台，把心理健康教育下沉到学生的学习和生活中，逐步形成“一院一特色”“一院一品牌”全链条工作路径。
开展社区志愿服务活动
健全心理育人长效机制
为学校高质量发展汇聚“心”动能
育心绵绵发力，心育久久为功。学校持续深化长效机制，护航每一位学生的心理健康成长。
一方面，积极构建立体课堂体系，发挥学校主体作用。推动心理健康教育课程改革，夯实“第一课堂”；在团学活动中融入“大健康”理念，在实践班会主题化、课程化建设中培根铸魂，丰富“第二课堂”；在服务社区中实现自我价值，厚植学生家国情怀，拓展“第三课堂”。
另一方面，不断完善援助服务体系，赋能青年成长。学校以服务社区为主阵地，以“社区学院”为载体，面向社会民众提供公益心理援助热线；针对社区老年人、妇女、留守儿童等进行心理健康服务；结合各二级学院专业特色开展相关志愿服务，打开师生参与社区治理的新路径。
与此同时，学校还持续优化队伍建设，为心理健康教育提供坚实支撑。特别是在青年教师培养方面，全力打造市级辅导员名师工作室、技能大师工作室等，形成新时代健康“匠心”青年培养的有效机制。
“一站式”学生社区建设工作推进会
从“心”出发，“育”见美好。如今，在这片育人沃土，心理健康教育如同春雨润物，无声中滋养着学生拔节成长；又似和风拂面，让菁菁校园持续焕发新活力、新风貌。
来源：新重庆-重庆日报
