摘要：感觉：这对其它认真在付出的老师，有多残忍。我总觉得这世上好人多于坏人；负责的老师，多余摸鱼的老师。因为你真的接触这个行业，你会发现大多数的学生是有爱的，大多数的学生是有趣且单纯的，但是极个别的奇葩，对教师工作的挑战，经历的分散确实是致命的。
袁宁老师，最后一篇文章结尾写道：“奋斗，寻觅，追求，永不妥协。这十个字，我要永远地刻在心中。希望你也是！”
袁宁老师激励学生训练时喊的口号，
苦不苦，苦，
累不累，累，
怕不怕，不怕，
老子是谁？老子是爷！
人民的好老师一路走好！
网友：至今看到的唯一一位老师，能受到学生如此爱戴。袁老师，一路走好
感觉：这对其它认真在付出的老师，有多残忍。我总觉得这世上好人多于坏人；负责的老师，多余摸鱼的老师。因为你真的接触这个行业，你会发现大多数的学生是有爱的，大多数的学生是有趣且单纯的，但是极个别的奇葩，对教师工作的挑战，经历的分散确实是致命的。
网友：虽然不认识他 但今年中考过后 听过他几次直播 老师的谈吐举止真的很好。再次看到还不相信跑去看关注的是不是他， 可事实还真是这位老师
我的爱夫是阜阳市界首市一中数学老师现在带的是应届高三的学生也一位好老师，他的一生都献给了教育界38年，现在带高三的学生还没有结束没有毕业呢，他在教学质量很好，对待每一位学生都是一视同仁耐心给学生讲题目可惜啊，2024年11月11号病故了
初中老师也是学校财务，八十年代每年都有学生欠学费，他垫了很多。退休后69岁生日前几个学生组织为他过生日，刚开始订20桌，生日前两天报名加到40桌，到生日那天80桌没坐下，全国各地的都有，国外回来的也有，桃李满天下！我的老师，我也欠过学费。
这是一个什么样的好教师？能让这么多学生从四面八方赶来为他送行？我想他一定是一位兢兢业业、勤勤恳恳，热爱教育，耐心教授知识，关心学生好教师。袁老师一路走好！
有师如此，学生三生有幸；想起初中班主任，对着一个毫不起眼的我说，你一定可以考上中大的，但他初三暑假因为疾病去世了。带着这份鼓励我拼命读书，成绩也是看着能上中大，可惜营养跟不上，高三开始各种病痛，加上鼻窦炎影响呼吸和专注力，成绩波动很大，高考每一科都要带几包纸巾进去，最终遗憾未能考上。愧对恩师！
袁宁老师的事迹可以盘点如下：
双重身份的角色定位：袁宁不仅是学生们的老师，传授知识，解答疑惑，还在生活中扮演着兄长的角色，给予学生们更多的关怀和支持。亲切的称呼“袁哥”：学生们对袁宁的称呼“袁哥”，体现了他与学生之间建立的深厚感情和信任，也反映出他平易近人的性格特点。鼓励与支持：袁宁善于发现并鼓励学生们的优点和潜力，如他鼓励桔子同学“身上有股劲”，这种正面的鼓励让学生感受到被认可和重视，从而激发他们的自信心和动力。引领参与实践活动：袁宁不仅关注学生的学业成绩，还注重培养他们的实践能力和综合素质。他带领桔子同学参加田径比赛，不仅让她在实践中锻炼自己，还获得了名次，增强了自信心。对学生产生深远影响：袁宁的鼓励和支持对桔子同学产生了深远的影响，使她从一个不自信的高中生变得坚强自信。这种变化不仅体现在她的学业成绩上，更体现在她的性格和心态上。综上所述，袁宁老师以其独特的角色定位、亲切的称呼、对学生的鼓励与支持、引领参与实践活动以及对学生产生的深远影响等事迹，赢得了学生们的尊敬和爱戴。他用自己的行动诠释了什么是真正的教育者，不仅传授知识，更关注学生的成长和发展。袁宁不仅是老师，更像一位兄长，学生们亲切称呼他为“袁哥”。桔子告诉记者，她高中时很不自信，但袁宁一直鼓励她“身上有股劲”，还带着她去参加田径比赛，获得了名次，她也因此变得坚强自信。
来源：神奇的一生一点号
