摘要:之所以不要用模板或套范文写英语作文,是因为这些是假写英语作文,如同对口形假唱歌一样,没有真实英语写作能力,会限制学生思维的思想和创造力,阻止学生释放出逻辑化的思想活力。如此考生坐在大考考场里是写不成英语作文的,最终是浪费宝贵时间得低分或不得分的。扭转这种情况—
文/刘宝彩/天津
之所以不要用模板或套范文写英语作文,是因为这些是假写英语作文,如同对口形假唱歌一样,没有真实英语写作能力,会限制学生思维的思想和创造力,阻止学生释放出逻辑化的思想活力。如此考生坐在大考考场里是写不成英语作文的,最终是浪费宝贵时间得低分或不得分的。扭转这种情况——事半功倍地写出优秀英语作文,努力和梦想同在得高分——考生写作英语应注重逻辑思维和思想内涵。通过培养英语逻辑思维,提高自身的写作能力就必须:英语写作找逻辑内容、精通逻辑单句和组句、经常训练逻辑推理,以有效长期解决不得低分得高分的问题。
1.使用逻辑结构:组织文章时,采用清晰的结构,例如“主题-原因-结果-措施”的顺序;使用英语逻辑思维,使得文章有条理,符合英语的表达习惯。
2.推进式推理:运用“一因一果”、“一因多果”、“多因一果”、“多因多果”等推理方式,使文章内容丰富且有说服力。
3.逻辑单句与组句:使用特定的逻辑单句及其组句,提高文章的逻辑严密性;通过暗逻辑词汇和短语,使文章更加自然流畅。
为此先看一篇高考英语实战文,后看英语思维写作及其使用“逻辑工具”的内容,即:把各个提示句内容的内在思维的变化,通过逻辑单句及其组句表达出来。让“写思想+写文化”融为一体。
一、先看一篇高考英语实战文
Nov. 22, 20 - -.
Dear Chris,
As the chief in charge of robot-interesting team, I Li Jin from Chen Guang High School write you one of my American friends a letter by an e-mail inviting you to join my team in helping its members with robotics training program.
This you will be likely to put into practice, considered being a robotic-skill competition winner from whom I could be enabled to learn a lot really, together with my team members. That turns them favorable to acquiring so much knowledge about robot that they get fully excellently ready for the World Adolescent Robotics Competition taking place in Tianjin by the end of Sep., 20--.
Acting as an adviser in this competition with some strong competitors for robotics, accordingly, you would be requested to make suggestions constructively for my robot-related program to have been prepared in detail to be sent to your e-mail box. This could bring real benefits for my team.
I show quite much great appreciation to you who designed the program, and you are expected to reply to me on the above at your earliest convenience.
Yours,
Li Jin
上述英语作文是依据以下条件写作的
假如你是晨光中学机器人兴趣小组组长李津,你的美国朋友CHRIS就读于天津某国际学校,他在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他加入你的团队,参加即将于7月底在天津举行的世界青少年机器人技能竞赛。
请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件:1.比赛的时间、地点;2.邀请他的原因;3.训练计划将发送其邮箱,请他提出建议。注意词数不少于100;可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。参考词:世界青少年机器人技能竞赛 the World adolescent Robotics Competition。
二、看英语思维写作及其使用“逻辑工具”的内容
以写作已知的主题内容的“写思想+写文化”为理念,把各个提示句内容的内在思维的变化,通过三方面表达出来:①快速写作上述英语作文过程的使用英语思维“工具”方法;②通过逻辑单句;③通过逻辑组句举例两个实例。
①快速写作上述英语作文过程的使用英语思维“工具”方法
英语逻辑思维写作法,以“原因←观点→结果”原理写英语,操作上使用逻辑单句,即,(简称“5·38”单句 = 5个句型38句)把句法功能融入于逻辑功能之中”的方法,连接起来。其中:逻辑有2种66种,即,(简称“2·66”=“2种明逻辑、暗逻辑,用66种词、语和符号等方法表达逻辑”),如此形成逻辑组句。因此快速解决提高英语作文问题,需要知道:英语思维逻辑写作基本原理和公式——“一原理、五公式”——英语作文分析问题原因结果才清晰、质量水平才能提高,才能摆脱“没词儿写,有了词儿不知怎么写”的困扰。
②通过逻辑单句表达出来。具体——使用五公式及其扩展句的二十五个公式,仅挑选其中十六个常用英语公式。
1 = 主 (非人称)+ 系+ 表 ( = 形容词),例句:The weather has become warmer.
2 = 主(非人称)+系+表(=介词短语),例句:The high way is without vehicles the day.
3 = 主 + 谓 + 宾 ( = 名/代词 + + to 动词),例句:The teacher expects you to work hard at English.(或You are expected by the teacher to work hard at English.(或You are expected by the teacher to work hard at English).
4 = 主 + 谓 + 宾 ( = 副词 + ),例句:I employed her as a cook.
5 = 主 + 谓 + 宾 (= 连接词 + to 动词),例句:You must remember when to begin.
6 = 主 + 谓 + 宾 + for 短语,例句:Please save some for me.
7 = 主 + 谓 + 宾 + 介词短语,例句:Congratulate him on his success.
8 = 主 + 谓 + 宾(名/代词)+ 补足语(动词),例句:Please watch me do it.
9 = 主 + 谓 + 宾(名/代词)+ 补足语(动词+ ing),例句:He kept me waiting.
10 =主 + 谓 + 宾(名/代词)+ 补足语(形容词),例句:Don’t get your clothes dirty.
11 = 主 + 谓 + 宾 ( = 动词+ ing),例句:He enjoys playing tennis.
12 = 主+ 系+ 表 (To + 动词),例句:Nobody is to know.
13 = 主 + 谓 + 宾 ( = that 从句),例句:I hope(that)you will come.
14 =主+谓+宾+宾 (that 从句),例句:We satisfied ourselves that the plan would work.
15 = 主 + 谓 + 介词短语,例句:It depends on the weather.
16 = 主 + 谓 + 宾(名/代词)+ 补足语(过去分词),例句:They got her widely admired.
③通过逻辑组句表达出来,具体举例两个实例
实例1. As one of my foreign friends, you are invited to read the article(使用3公式)here for you to visit some sightseeing and interesting places during your stay in China. This makes you get for reference to you the message (使用8公式)、(使用14公式)that Bei Dai He, one of tour cities in north of yellow river, is located at QING Huang-dao city in Hebei province, China(使用7公式). It, appearing at the birthplace of The Great Wall(使用2公式), has been in the long-history culture(使用2公式).
实例1.中文意思是:“你是我的外国友人,邀请你在此看一下这篇文章,以便为你在中国停留期间参观一些名胜古迹地方,提供参考信息是:坐落在黄河以北的,中国河北省秦皇岛市的北戴河,由于坐落于中国长城的发源地老龙头,所以其历史文化是非常悠久的。”
实例2. During your visit to Bei dai he, you would find it possibly happy to eat rich sea food(使用10公式)that tastes delicious(使用10公式), live in a room with a view of sea and swim in sea(使用15公式). Compared with this, you will have chance to enjoy learning(使用4公式)(使用11公式)from fishermen how to do fishing activity at sea(使用5、11公式). This helps you to live a happy life(使用3公式)to keep you interested in ‘working’ in excellently sea-sources environment(使用16公式). Above activities-related knowledge, you are to acquire from local people(使用12公式).
实例2.中文意思是“你在北戴河访问期间,可能发现会吃到一些味道可口的丰富海鲜食物,居住海景房和在海里游泳。与此比较,你将有机会很愉快地向渔民学习如何在海上打鱼。这样帮助你快乐地生活,让你保持兴趣“工作”在非常棒的海洋资源的环境中。”
由此看出:本文英文开头写作是依据“一原理(“原因←观点→结果”)及五公式(“5·38”单句=5个句型38句)”方法,快速解决提高英语作文之问题。上述提到“2·66”=“2种明逻辑、暗逻辑66类词法句法符号等”,其中“什么叫英文写作相关的‘暗逻辑’表达呢?”以及“为什么要使用‘暗逻辑’呢?”暗逻辑指用不同词法和句法等语法形式,可以表达“因为”或“所以”逻辑之意——即是暗逻辑,例如:Doing physical exercise frequently, my 82-year-old grandmother is in good health. 我的82岁奶奶因为经常锻炼身体,所以处于良好健康状态之中。这就是暗逻辑表达法。
使用“暗逻辑”目的是,让大考英语作文表达显得更加高档简洁,获得判(阅)卷老师认同而得高分!用“暗逻辑”思考操作可以冲破“模板套作”的包围圈了,而英语思维思路与暗逻辑结合起来写作英语,自然便完美无缺。与暗逻辑相对的明逻辑,也可表达因果逻辑关系,如:“因为”= because或者as等,例如:My 82-year-old grandmother is in good health because she did physical exercise frequently(我的82岁奶奶因为经常锻炼身体,所以处于良好健康状态之中). 这里的明逻辑表达显得很是一般之下了。
总结:
考生只要用英语思维法写英语,那么会让判卷老师给予认可得高分,这是源于:英语写作最重要的是:通过逻辑思维,考生写人的思想、人的文化;由此以逻辑单句,逻辑组句形式,带动考生英语写作的正能量的灵魂的变化和成长的过程而展现在读者面前。考生解决了——不能放任抄模板套范文写英语让判卷老师给降低档次扣分数——之问题了。所以考生就真正理解:“想得高分,高考英语作文,用英语思维写作,冲破低分模板套作‘包围圈’”之操作成功了!又快又好写出优秀英语作文,用英语思维“工具”便搞定:英语作文尽善尽美快马加鞭写作心想事成得高分。
编者语:
《为啥不能放任抄模板套范文写英语让判卷老师给降低档次扣分数》一文阐述:考生在英语写作中应注重逻辑思维和思想内涵,通过使用逻辑结构、推进式推理和逻辑单句与组句等方法,提高写作能力,避免模板化写作,从而在考试中取得高分。
来源:原创英语写作范文