摘要：西安市将“高中城乡学校共同体建设”纳入2024年为民实事，组织省级示范高中与14所县域高中、7所乡镇普通高中实施“二对一”结对共建，建设21个城乡学校共同体；实施城六区10所省级示范高中与五区二县10所高中“一对一”结对共建，进一步缩小城乡差距。

县域高中教学质量关乎县域经济社会高质量发展和乡村振兴战略实施，寄托着广大群众对高质量教育的期盼。

西安市将“高中城乡学校共同体建设”纳入2024年为民实事，组织省级示范高中与14所县域高中、7所乡镇普通高中实施“二对一”结对共建，建设21个城乡学校共同体；实施城六区10所省级示范高中与五区二县10所高中“一对一”结对共建，进一步缩小城乡差距。

西安市第七十五中学王海娟老师为西安市鄠邑区第二中学的同学们带来心理健康团辅活动。

西安市庆安高级中学王志建老师为西安市鄠邑区第二中学的同学们讲解乒乓球发球技术。

西安市鄠邑区第二中学与西安市庆安高级中学的同学们举办篮球友谊赛。

激动人心的篮球友谊赛、干货满满的“新高考”专题讲座.……近日，鄠邑区第二中学迎来了一群“老朋友”——来自西安市庆安高级中学、西安市第七十五中学、西安市第六中学等省级示范高中的校长和教师团队。带着先进的教育理念、丰富的教育资源，他们用一次次送教和交流活动，赋能乡村学校管理者，提升乡村教师教育教学能力，让更多农村孩子享受更加公平、更有质量的教育。

在本次送教交流活动中，记者看到，为上好篆刻体验课，庆安高级中学教师弓弦带了许多印床和石料，并分发给鄠邑二中的同学们现场实操。“这是我第一次体验篆刻这种传统艺术，一下子就喜欢上了。”鄠邑二中牛宇扬同学说。

西安市庆安高级中学弓弦老师为西安市鄠邑区第二中学的同学们讲解篆刻技巧。

在心理团辅活动中，七十五中教师王海娟带领同学们做各种减压游戏。“王老师和我进行了‘师徒结对’，她调节学生情绪的手段多、效果好，我要跟王老师好好学习。”鄠邑二中心理教师罗维说。

西安市庆安高级中学郭徽老师为西安市鄠邑区第二中学的同学讲解书法写作的运笔方法。

西安市鄠邑区第二中学的同学们与西安市庆安高级中学郭徽老师展示书写的“福”字。

对六中教师王星晨分享的青年教师成长经验，鄠邑二中的老师们给出的评价是“针对性强，为乡村教师树立起‘身边的榜样’”……

“省示范高中的教师团队多次来我们学校，为我们的老师开展教育教学、学生社团活动等方面的指导和帮助，我们也派老师去省示范高中跟岗学习，师生和家长代表还去参加他们的大型学生活动，既开阔了视野，也为师生成长带来了很大帮助。”鄠邑二中校长赵亚卫说。

西安市庆安高级中学阎永红老师为西安市鄠邑区第二中学的老师们带来新高考改革应对策略专题讲座。

在西安市鄠邑区第二中学，西安市第六中学王星晨老师分享青年教师成长经验。

城乡高中“手拉手”，大大激发了县域高中的办学活力。其中，长安一中等9所学校已成功创建为市级特色示范高中，鄠邑二中等8所学校成功创建为市级特色实验高中。目前，五区二县39所高中已创建成功115个优质学科基地、创设173个精品示范课程，有效推动五区二县普通高中教育高质量发展，推动全市普通高中教育优质特色均衡发展。

文/西安报业全媒体记者 王燕 实习生 薛文静 图/视频 西安报业全媒体记者 郝钟毓

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来源：人民日报党媒平台