摘要:结合学生实际情况,张老师带来了课程“我们听到、看到的事物真实吗?”。教学活动通过一系列环节展开。在“听之耳扑朔——传声筒”环节中,同学们在传递话语的过程中发现,信息经过多人转述后可能会失真,甚至演变为谣言。这使学生们意识到不能轻信未经证实的传闻,并培养了他们的
12月26日上午,沿滩中学专职心理健康教师走进九洪中学,开展“心灵护航 青春绽放”助学支教心理健康关怀活动。
结合学生实际情况,张老师带来了课程“我们听到、看到的事物真实吗?”。教学活动通过一系列环节展开。在“听之耳扑朔——传声筒”环节中,同学们在传递话语的过程中发现,信息经过多人转述后可能会失真,甚至演变为谣言。这使学生们意识到不能轻信未经证实的传闻,并培养了他们的批判性思维,提升了信息甄别能力。在“看之眼迷离——视觉图”环节,借助心理学静态图片,同学们意识到眼睛有时也会“欺骗”自己。这一活动教导学生不要盲目相信视觉表象,遇到问题要多思考、多求证,打破思维定式。而在“看之眼迷离——你比我猜”游戏中,学生们积极参与动作猜词,深刻体会到眼见不一定为实。这一环节增强了学生的观察力与沟通能力,并让他们明白在交流中可能存在误解,学会全面分析问题。课堂接近尾声时,张老师播放了搞笑传话视频,进一步加深了学生对课程内容的理解。最后,张老师引用《河中石兽》中的话:“然则天下之事,但知其一不知其二者多矣,可据理臆断欤?”告诫学生们在面对世间万物时,不能仅凭单一道理就主观臆断。
这堂课,张老师引导学生在生活学习中,学会区分所见所闻的真伪,保持清醒头脑,坚守独立思考与主观判断,为学生成长筑牢心理基石。(王丹)
来源:自贡网
免责声明:本站系转载,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本站联系,我们将在第一时间删除内容!