北大教育学院师生与哈佛教育学院学子共促人文交流

摘要：2025年5月11日至19日，由北京大学教育学院与哈佛大学教育学院共同参与的“哈佛学子中国行”人文交流活动成功举行。两院师生通过学术研讨与实践调研展开深度教育与文化对话，共同探索教育发展的未来路径，促进中美人文交流。

2025年5月11日至19日，由北京大学教育学院与哈佛大学教育学院共同参与的“哈佛学子中国行”人文交流活动成功举行。两院师生通过学术研讨与实践调研展开深度教育与文化对话，共同探索教育发展的未来路径，促进中美人文交流。

学术交流环节精彩纷呈。北京大学教育学院六位师生积极参与到活动中，通过专题授课、学术研讨、实践调研等形式，向哈佛大学教育学院青年学子展示了中国教育的创新发展与实践成果与文化特色。哈巍副院长主讲的“教育发展：中国走向成功的关键”课程，中国经济增长背后的教育密码引发了哈佛学子的浓厚兴趣。贾积有教授主讲的“人工智能赋能教育：北京大学引领的实证研究”分享了中国数字化和人工智能发展最新研究成果，现场互动热烈。施晓光教授主讲的“中国教育史话：从古代到现代”帮助两国师生在古今思维碰撞中收获新知。

学院师生参与学术研讨活动

在为期一周的深度交流中，北京大学教育学院马冬玲、王雨、张仁杰同学与哈佛大学教育学院学生共同参与学术研讨与文化体验活动，参访了小米智能工厂、京东物流园等科技创新企业，近距离体验“中国速度”的科技魅力。在北京101中学、北京王府学校，两院学子走进课堂，与中学生面对面交流，深入了解中国基础教育的发展现状与特色。在故宫红墙黄瓦间、云冈石窟千年佛像前，感受中华文明的厚重底蕴；在慕田峪长城之巅、悬空寺檐下，触摸历史与自然交融的恢弘景观。两院学子以多元视角展开深度对话，智慧火花与跨文化理解在真诚互动中不断得以深化。当《我和你》的熟悉旋律在燕南园50号楼响起时，两院青年用歌声诠释了友谊超越国界的力量。