摘要：在元宇宙概念加速落地与人工智能技术迭代升级的时代浪潮下，AI 与数字人的深度融合正催生多元创新应用场景。从智能客服到虚拟主播，从教育助教到文化传播使者，数字人依托 AI 技术实现了从 “形象展示” 到 “智能交互” 的跨越。广州虚拟动力作为 3D/AI 数字人

在元宇宙概念加速落地与人工智能技术迭代升级的时代浪潮下，AI 与数字人的深度融合正催生多元创新应用场景。从智能客服到虚拟主播，从教育助教到文化传播使者，数字人依托 AI 技术实现了从 “形象展示” 到 “智能交互” 的跨越。广州虚拟动力作为 3D/AI 数字人技术与方案提供商，敏锐捕捉行业变革趋势，推出 AIGC 数字人实训室方案，为高校教育数字化转型提供了全新路径。

该方案聚焦数字媒体艺术、影视媒体艺术等多个专业领域，学生通过实训不仅能熟练掌握文生视频操作流程，强化 IP 日常运维能力，还能深入理解 AI 交互应用原理，拓展数字营销视野。

一、AI交互数字人定制方案：

l 多风格精品虚拟人形象：可根据校园特点打造定制化形象

l 数字人AI交互系统：赋予数字人实时问答交互能力

l 私有知识库搭建：使数字人可以回答特定领域专业问题

l 知识图谱与大语言模型训练：快速定位相关问题进行回答，接入大模型提供系统应答系统

l 私有化语言模型管理平台：自主管理平台，搭建个性化AI智能体

可化身校园助手、智能导师、心理咨询师等多重身份切实为校园生活、教学提供便利。学生可通过私有化语言模型管理平台进行数字人资料库管理包括：自定义设置、切换Prompt模板、上传语料库等掌握AI交互基本原理，赋能打造智慧化、数字化校园。

二、AIGC 文生视频方案：

l 精美3D虚拟人形象：一个标准美型虚拟人形象，AI资源库不低于6个形象可供选配

l AI动作与音色：数字人形象搭配63种演示动作与多种播报音色可自由搭配

l 口型驱动：AI自动对齐口型，增强视频质感

l 操作简便：通过自定义输入文案，选择形象，讲解动作与音色，自定义设置背景，图片，镜头机位，一键导出数字人视频序列帧

学生可以通过该平台掌握文生视频的基本技法，应用于各大平台账号的常态化内容输出，增强学生通过AI技术进行IP运营的能力，同时赋能高校融媒体中心、教学中心新闻播报、课程课件等内容产出，最大程度发挥数字人应用效益。

广州虚拟动力 AIGC 数字人实训室方案，以技术为桥梁，构建起理论教学与实践应用的高效通道。它不仅帮助高校培养适应数字时代的复合型人才，更推动了教育场景的智能化升级。随着 AI 技术持续突破，未来高校教育有望借助更多元化的数字人应用，实现教学模式的革新与教育质量的跃升，为数字经济发展注入源源不断的人才动力。

来源：湘乡晓妹