摘要：杜蕊，中共党员，高级教师，北师大研究生，西安航天基地教育局学前教育部负责人；西安航天城第一幼儿园教育集团党支部书记、园长。教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家，陕西省示范幼儿园评估专家，陕西省特约教育督导员，陕西省学前教育研究会家园社区共育专委会副主任，西
杜蕊，中共党员，高级教师，北师大研究生，西安航天基地教育局学前教育部负责人；西安航天城第一幼儿园教育集团党支部书记、园长。教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家，陕西省示范幼儿园评估专家，陕西省特约教育督导员，陕西省学前教育研究会家园社区共育专委会副主任，西部未来学前教育研究中心航天基地办公室副主任，陕西省、西安市督学，西安市三八红旗手。陕西省学前教育研究重大项目优秀课题主持人。荣获陕西省基础教育优秀教学成果一等奖，主持制作玩教具获国家教师科研基金十一五科研规划重点课题一等奖等多项荣誉。从事学前教育工作26年，专心致力于学前教育的具体实践与理论研究，创新提出航天学前教育五大品牌，出版专著《学前教育“十化”行动导读》，多篇论文在国家级、省级刊物上发表。
在学前教育的长卷上，有人挥毫泼墨书写改革传奇，也有人低头编织光阴的经纬。作为西安航天基地教育局学前教育部负责人和西安航天城第一幼儿园教育集团总园长的杜蕊，二十六年如一日，以儿童视角为经，以专业坚守为纬，在时光布匹上织就了柔软且坚韧的温暖布匹。
她的故事里虽没有炫目的金线，但布满让生命自在舒展的棉质纹理。那些静水流深般的坚守与耕耘，在时光的斑驳里镌刻下了熠熠生辉的印记，她说：“孩子是祖国的未来。呵护孩子，就是呵护未来。幼教行业是一片充满希望的田野，我希望在这片田野中播撒自己的汗水，耕耘未来之路”。
清晨七点半，杜蕊正在进行全园晨间大检查，她说：“晨间转班检查不只是为了安全卫生，还想和老师们简单聊一聊，以关注老师们的情绪和状态。我想让每一天都元气满满”。清晨八点整，她又站在幼儿园门口热情迎接小朋友，那种亲切温柔于我平日里看到的干练热情融为一体，让人动容。
西安航天城第一幼儿园冯锦丽说：“自 19 年来到我们这里，她一直都是这样温和且坚定的。这些温暖的话语、柔和的动作从未改变过。
杜蕊也笑着向我们解释：“这些其实是我们幼儿教师的基本素养和专业素养，大家都是这么做的，这没有什么的”。她又说：“其实，不要忽视孩子的话语和动作，他们身上的每一个小细节里都藏着故事”。
是啊，那些细节里藏着故事——小舟的衣领总是卷进脖颈，她发现后默默在晨检台备好热毛巾；橙橙每次午睡时都会摸一摸自己随身装在口袋的巴掌大毛绒小兔子，这成了他们班级《入园安抚手册》里的特别条目；沙池里高高低低盘节错落的轨道搭建是孩子们的奇思妙想和老师们的悉心引导……杜蕊说：“正是 26 年以来千千万万的小故事，才成就了现在的我。学前教育首先需要看见。看见每一位孩子和教师，看见每一处细节和故事。”当参观者惊叹于幼儿园环境创设的用心时，她也会提醒：“真正的教育不在雕梁画栋，而在晨检时发现孩子眼角未擦净的泪痕。”
“蒙以养正，圣功也。”在她的教育哲学中，童年不是被设计的程序，而是自然生长的星图。为此，她始终坚持“幼儿为本，游戏为基”。她说：“我一定要以经纬之思织就童年底色，要牢牢把握住幼儿园发展的核心要素。”因此，她主张幼儿园课程应该“从儿童中来到儿童中去”，以实现课程内容之间的相互渗透与幼儿生活的紧密联系。
于是，那些经常被忽略的生活小碎片，在她手中都成了蒙养之道的经纬。午睡后凌乱的被褥褶皱，是艺术领域的一次“布纹山水课”；晨风吹动的花草树木，是科学领域的一系列“自然课程”；就连孩子争执时推搡的力度，都成了社会领域的“边界感实验”……
当我们开始研究班级环创墙面的“周计划”表时，她谦虚笑笑说：“真正的课程不在墙上，而在儿童奔跑的轨迹里。”于是，循着孩子们奔跑的轨迹，杜蕊带领西安航天城第一幼儿园教育集团 23 名骨干教师成立“课程建设研究中心”，并联手小朋友和家长们组成“3+3 经纬督观团”。他们立足当下实际，深挖过往经验，着眼未来发展，将“采集团”“观研团”“创作团”收集整合的孩子们的课程，依据三个年龄段作融合和交叉梳理，历时 5 年，构建并完善为现在的西安航天城第一幼儿园“星河梦”课程。这种聚焦孩子与生活的脚踏实地的努力让园所于 2024 年荣获教育部授予的全国中小学(幼儿园)品质课程联盟“品质课程实验学校”。
“教育不是单枝烛火，而是要形成生生不息的星链”，杜蕊说：“教学相长，我们的教育不仅要聚焦于孩子的成长，还要注重教师培养和家庭教育指导，我认为我们的教育要形成一个多向循环的良性螺旋式互动是比较好的。”
受积极心理学影响，比起关注“问题”，她更关注“成长”。她说：“我想让文化基因长在生活里，成长需要一个良好的文化和生活环境。”为此，经与幼儿园全体教职工商议，他们拆掉了存在了近 10 年的所谓西安市幼儿园内“最大绘本馆”，然后将原来的绘本馆分散在每一层。杜蕊说：“阅读应该是自在的，孩子们也好，老师们也罢，他们随时随地想看就看”。将原绘本馆拆除做成室内体能循环锻炼室是一件一举多得的事情。阅读变成了随时随地的自在的事情，锻炼也成了孩子们生活和游戏更重要的内容。她补充说：“原来的绘本馆占地面积较大，占据了一楼几乎三分之二的活动场地，做成体能循环锻炼场地既开阔又多样，还能弥补孩子们特殊天气情况下不能完全户外游戏的遗憾。”
针对教师团队建设，她独创“光源孵化模型”：新教师完成“百日微光计划”——每天记录三个温暖时刻，鼓励他们发现生活中美的方面；成熟教师启动“星火传承项目”——开展师徒结对活动，帮助教师快速且全面发展；就连厨房工作人员也有“萤火虫成长档案”——鼓励厨艺创新，让各种小巧思成为餐桌上的小趣味……更动人的是“苗苗守护机制”，当出现师幼情绪低落、各种比赛失利等情况时，教师们收到的不是考核表，而是记录其十个高光时刻的“星光图谱”。杜蕊很诚恳地说：“对教师管理和对孩子的教育是一样的，教师也需要被看见。好园长应该像土壤，沉默但让所有生命向上。”
在学前教育发展的岁月里，杜蕊也在一步步成长着。她凭借过人的智慧、坚毅的品格、大胆的创新和内外兼修的踏实努力脱颖而出，为学前教育的发展做出了积极贡献。杜蕊常说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。
她的工作笔记扉页上写着“蹲下来说话，站起来守护”，她也确实做到了。2020 年，她带头编撰《西安航天基地保教结合一日规范流程》，让保教工作更加规范化和细节化。同年，她主持陕西省学前教育重大研究项目《“校-地-园”协同视域下幼儿园课程建设实践研究》，力求从“校-地-园”三方协同发力的视角出发，探寻更为适宜、科学、高效的幼儿园课程建设实践经验，从而构建了“校-地-园”协同视域下幼儿园课程建设工作模式和“八步法”课程实施模式，并最终荣获优秀等次。2022 年，杜蕊出版个人专著《学前教育——“十化”行动导读》，提出了学前教育“十化”目标要求，为更多的学前教育人提供了点滴参考。
杜蕊说：“我们是一个交响乐乐团。不仅需要专业的指挥，更需要专业的团队。每一个人、每一个园所的发展都很重要”。作为幼儿园的总规划师，为了让管理更加高效规范，让师幼更加积极愉悦，杜蕊将 SMART 原则应用到日常管理中，实行“以爱为先，人事伴行”的管理方式促进教职工更加明职责、重担当、守纪律、务实效，打造了一批“实干+效能型”教师队伍。她创造了“根系共生管理系统”：总园是深扎土壤的主根，负责输送养分型资源包；各分园是侧根，自主生成“课程果实”；园际间的“菌丝网络”每月共享生成性案例。在年度“根系节”上，分园长们带来三类果实——最甜的创新成果、最苦的失败教训、最特别的他山之石。这种生态化发展模式，让集团旗下最年轻的分园仅用三年就成长为西安市一级幼儿园。杜蕊说：“我想让每所分园都成为自主呼吸的根系，在阳光雨露的滋养下各自生长。”
一所幼儿园的发展不是她的终点站，一个教育集团的成就也不是她追求的最终成果。她的格局早已超越园所围墙。在杜蕊眼里，教育是在每一个脚踏实地的细节里，作为航天基地教育局学前教育部负责人，她有责任和义务努力推动区域学前教育的整体发展。她常说：“一个人的成功不仅仅是个人的荣耀，更是团队和社会赋予的责任”。
为了进一步推动航天学前的整体发展，她深入航天基地幼儿园进行调研与观察，并根据航天学前发展历程与未来规划，创新提出航天学前“五大创新品牌”，即：“十化”发展品牌、课程建设品牌、名家引领品牌、多元评价品牌和传统文化品牌。同时，将幼儿园园本课程建设作为航天学前普惠发展的重要基石，构建了以“幼儿为本、游戏为基、立足实际、全面发展”的课程建设理念，并以高校专家指导为引领，以区域政策支持为纽带，以园所组织实施为抓手，设立了一批课程建设“先行试验园”，研究印发《西安航天基地幼儿园课程建设与管理指导意见（试行）》《西安航天基地幼儿园课程质量评估标准（试行）》等文件予以指导和支持。
她说：“学前教育应该欣赏、点燃，而不是打乱、灌输。”为了有效提升教师专业能力与综合素养，促进航天基地学前教育整体稳中有序发展，她引领全区全体教师进行全方位学习、培训、研究、辩论等，并定期开展“名家引领＋团队驱动”“园际交流+观摩研讨”“专题讲座+主题式教研”“问题导向+区域联动”等形式的交流研讨活动，充分发挥教研在保育教育中的服务与支撑作用，并以航天学前“五大园本课程”的建立与完善，逐步带动区域整体发展。她说：“我希望我们像那些相邻的树，根系交织却各自向阳生长，各自灿烂盛放。”
当人们问起二十六年的坚守，杜蕊总指着园所南边的那棵白玉兰，她说：“未见过它某日突然参天，却在年年春风里暗香浮动”。
是啊，二十六载，近一万个日日夜夜，那是日复一日的轻纺慢捻，是沉下心的坚韧温柔。那走过的所有平凡日子，都彰显了杜蕊卓雅的风采和务实的风格。就像杜蕊说的“真正的教育基业不在奖杯墙，而在这些沉默的砖石里——它们记得每双小手的温度。”时光也记得杜蕊的每一份踏实努力，并为她镌刻下了熠熠生辉的印记。那些穿梭在经纬间的平凡岁月，终将成为无数童年生命里永不褪色的底色，就像一幅细腻柔韧的温暖锦缎。
编辑：王波
来源：陕派教育
