摘要：说起新传专业课考试，想必大家可能会有些紧张和焦虑，害怕写不完和答不出来，但是没有关系，不会写我们可以编啊，不是说言之有理即可，有理有据的编也可以拿到分呦，下面来看看不同的题型，应该如何正确的编完。
说起新传专业课考试，想必大家可能会有些紧张和焦虑，害怕写不完和答不出来，但是没有关系，不会写我们可以编啊，不是说言之有理即可，有理有据的编也可以拿到分呦，下面来看看不同的题型，应该如何正确的编完。
名词解释一般是“送分题”，答题关键点是“定义＋表现/特点＋评价＋案例＋未来发展/意义”，首先明确的是定义内容是名词解释的关键，然后再围绕定义进行相关内容的撰写和概述。名词解释一般分为两类，一种是耳熟能详类，以传播学理论、新闻史、新闻学内容为主（eg：议程设置、邸报、非虚构写作），另一种是没听过类，这类名词一般具有时新性，主要围绕新媒体、智能传播或者国际传播展开（eg：数字排毒、多维新闻学、数据主义…），那么这种名词应该如何编呢？#名词解释##新传#
理解题型分类首先根据要理解名词解释所属哪个领域，例如新闻学、传播学、中外新闻史或者新媒体等。然后根据名词的表面意思判断所属的专题，一定不要望文生义和过度解读，大多数陌生的名词解释都属于“新媒体词汇＋日常修辞”，（eg：数字化崇拜（24年厦大真题）、数字实证主义（22年复旦大学真题）…），而数字化、技术、数据等这类词汇一般属于技术传播或智能传播类，修饰词也是根据表明意思判断，崇拜即过度依赖和盲目追求，快速采纳等。那么这个名词解释的定义即：数字化崇拜是指对于数字技术或产品的过度依赖和盲目追求…(继续扩充可用同义词替换)
判断属性其次可以根据题型分类进行属性判断，判断该名词的属性属于积极、消极抑或是中性词。在判断基本属性后既可以进行同义词替换概括优缺点。（eg：数字崇拜可以推动技术创新但却拉大数字鸿沟）找到传播学范围内的关键词就可以进行句子扩充。诸如此类还有：
媒介愤怒化：首先理解媒介的特征，即和传播有关，愤怒属于一种情绪化的修辞，那么该词的核心主要表达一种传播媒介和愤怒化表达的特征，相关范围可联想网络暴力、舆论监督和后真相时代。
身份代偿：字面意思即对身份的依赖和对对代偿的期待，联想身份的代替补偿就是为了缓解个体的焦虑和敏感，寻找高刺激性的内容，可联想案例就是社交媒体沉迷、微短剧代偿等，然后围绕这些案例和特征进行影响分析。
信息回避：字面意思即对信息内容的回避，联想哪些内容会让人进行信息回避，产生原因即信息冲击，海量化信息，用户情感和动机等。
代媒介记忆：联想有关记忆的词汇即集体记忆和社会记忆等，那么代媒介以及即代际间记忆的传承或者演变，再结合集体记忆等相关词汇的概念进行整合回答即可。
意义/影响大多情况下，名词解释答完定义＋表现＋优缺点，200字的也差不多了，但是如果没有凑够字数的化可以答意义或者影响。惯用话术即：
积极：促进技术/信息传播/国际传播/发展，加强新闻业/数字新闻/文化改革……
消极：导致网络极化/算法黑箱/隐私泄露/新闻失真/文化折扣，阻碍新闻业/国际传播/全球传播发展……
02简答题简答题即对名词解释的补充和延伸。通用框架：概念综述＋内容展述＋例子＋名言＋拓展总结。#简答题##新传考研#
答题格式和结构开头：对题目中的名词进行简单的解释，简要引用题目或相关理论，明确表明回答的方向。
框架：使用清晰的框架，如一级标题和小标题，标题的内容最好是依次递进，使条理更加清晰。
结尾：对内容进行总结陈述，展示对题目的全面理解。
内容展开理论内容：详细阐述理论的核心要点，可以进行名人观点引用或者数据案例支撑，增强内容的说服力。
理论价值：讨论理论在实际应用中的意义，如对新闻业发展的影响，网络传播的意义，对国际传播的价值，或者技术迭代的作用等。
理论衍生：探讨理论发展的脉络以及在不同媒体环境下的应用变化，改变的影响或者相应的措施以及展望。
如果简答题考察的是某类固定概念的解释（eg：传播学理论/新闻学的基础知识/新闻实务的基本概念），这类问题的主要就是对理论的完整默写，以课本内容为准最后附加一些理论意义，小标题写的清楚基本就已经满分了。
但是对于一些基础热点类的简答题，考察对常规热点专题的理解，（eg:媒介技术的影响，媒介融合对新闻业的发展，网络亚文化的发展，微短剧发展的影响…）对于这类没有固定答案的简答题，考察对于热点现象的思考和理解，主要也是围绕关键词展开，阐述“概念＋热点背景＋现状＋原因/案例分析/＋影响”
Eg：人工智能对新闻生产的影响
（1）首先阐述人工智能的概念，以及相关技术，例如自动生成，openAI的发展，产生的背景。
（2）影响：从新闻生产流程分析：新闻采集、制作、分发等。
（3）总结：理性看待，带来变革的同时也要防止新闻伦理的失范。
03论述题论述题是重中之重，分值高，体量大，字数多，要求答题内容更加全面。通用答题结构：名人名言引入＋关键词解释＋观点阐述（分点）＋结尾总结展望。
论述题主要分为：影响类、原因类、措施类以及热点案例分析类，论述题所属热点或传播学专题，答题关键主要是观点新颖清晰，论述有理有据，尽可能围绕题目展开关键性内容分析。
原因类大多数原因类题目可以从5W模式进行分析，按照传播主体（记者、机构、个人）、传播渠道（平台、算法）、受众（媒介素养）传播内容、传播效果展开论述。
（1）传播者：多方合力推动城市宣传；（个人IP，媒介生态环境）
（2）传播渠道：个性化算法推荐技术，短视频平台；（媒介可供性）
（3）传播效果：城市记忆、集体记忆的唤醒，个体需求的满足；
影响类影响类的分析主要围绕积极影响和消极影响，或者分析对传播过程中不同环节的影响，也可以参考5w框架。
Eg:论述新媒体对人际传播的影响：
（2） 拓展传播内容；（文字、表情包、视频）
（3） 消解人际传播与大众传播界限；（内容扩展）
（4） 隐私泄露；（媒介素养）
（5） 传播对象的匿名性和模糊化；
措施类措施类的题目，不能仅仅只答具体的措施，首先要简单分析产生的背景原因，然后根据“内容层面＋技术层面＋商业层面＋舆论生态层面”/“个体＋群体＋政府＋平台＋社会”的框架进行分析。
Eg：如何提升国际传播效果：
（1） 个人：UGC内容
（2） 平台：优化优质内容推荐、平台宣传
（3） 政府：布局全媒体国际传播的战略体系
（4） 内容：健全话语体系打造立体化国家形象
04热点案例分析近年来，热点案例分析考察比例逐渐增加，一般要对案例进行类型划分，其次根据核心内容展开论述。一般答题框架为：现象阐述＋发展现状/原因＋特点＋影响（积极vs消极）＋改进措施＋总结。#热点案例评析##新传#
Eg：请结合相关案例，谈谈对短剧爆火的看法
开头：微短剧的概念＋背后的文化现象
内容：碎片化娱乐需求、情感共鸣的满足、传播优势、创新动力
影响：受众与文化影响、产业融合创新
总结：从传播效果分析，以及未来发展趋势进行价值展望
最后总结，对于陌生的词汇和概念可以根据表面意思进行推测，进行类别划分，在清楚所属类型后通过同义词替换和概念扩充的方式进行分析，对于简答论述题通过可以按照5w框架、主体分类、宏观微观视角等进行分析。不会写一定不要慌，相信你可以编出来的…
来源：俊驰教育
