摘要：12月20日上午，株洲市整体推进双减背景下小学语文学业质量提升专题研讨活动在天元区尚格小学举行。活动由株洲市教育科学研究院主办，全市各区县小学语文教研员、各校教学副校长、语文教研组长和语文教师390余人现场参会，线上同步收看直播人数近4000人。

株洲新闻网12月22日讯（通讯员 谢宝玉）12月20日上午，株洲市整体推进双减背景下小学语文学业质量提升专题研讨活动在天元区尚格小学举行。活动由株洲市教育科学研究院主办，全市各区县小学语文教研员、各校教学副校长、语文教研组长和语文教师390余人现场参会，线上同步收看直播人数近4000人。

活动伊始，天元区教育局党委委员、天元区教研室主任刘琦致欢迎词，她介绍了天元区教育局在推动新课程改革过程所做的工作和取得的成绩，强调了本次研讨会在落实义务教育新课程改革方案，推动 “双减” 政策落地生根，提升区域语文教育质量的重要意义。

随后，来自各区的优秀教师代表依次分享了各自“减负提质”的做法。天元区尚格小学党总支书记马谋幸以尚格小学为例，具体阐述了学校在新课改背景下语文学科“减负提质”的实践路径，展示了学校在课程设置、师资培养及常规管理等方面的积极探索。作为一所建校才8年时间、有40%生源为务工人员子弟、教师平均年龄30岁左右的新学校，尚格小学在马谋幸书记的带领下，坚持“质量立校，科研兴校，人才强校”的办学理念，因校制宜，采取一系列扎实有效的举措，抓细抓实课堂教学、常规管理和教师培养，经过8年的沉淀，交出了一份颇为亮眼的成绩单，为各校提供了可借鉴的实践范例。

天元区白鹤小学教师张峰带来了小学语文毕业复习增效之法的主题分享。针对毕业复习这一关键阶段，张峰从“全面梳理、强化重点、真题拟练”三个方面分享了系统且高效的毕业复习策略，为小学语文毕业复习教学提供了清晰的思路与方法指引。

荷塘区星光小学教师苏倩带来了“班级创意读写实践”主题分享，介绍了她通过创新阅读形式、搭建展示平台、开展读写联动等方式，激发学生的读写兴趣，培养学生的读写能力，有效带动了学生语文素养的整体提升，为小学语文读写教学带来了新的灵感与启示。

芦淞区贺家土小学教师李腊梅则聚焦作文教学，以 “依托教材，扎实训练”为题，详细介绍了她“多元结合、阅读打底、兴趣为先”的作文教学实践之道，带给与会教师很多思考和启发。

渌口区青龙湾小学教师吴翊宇以 “因材施教习语文 聚沙成塔促提高”为主题，分享了她在教学基础薄弱的班级时，所采取的“抓实基础、重视细节、创新评价”的经验做法，让与会教师深刻感受到了因材施教的必要性和重要性。

最后，湖南省特级教师、正高级教师、株洲市教育科学研究院教师帅晓梅作了题为《基于的分析与建议》的专题讲座，通过对学业质量监测数据的详细分析，指出了当前小学语文教学中存在的问题与不足，并提出了具有针对性的改进策略与发展方向，为全市小学语文教学质量的提升提供了科学依据与专业引领。

此次专题研讨活动内容丰富、形式多样，既有来自一线教师的实践经验分享，又有教研专家的理论引领与数据分析，为全市小学语文教育工作者搭建了一个相互学习、交流互动的优质平台。通过本次活动，参会教师们对 “双减” 背景下小学语文学业质量提升有了更深刻的认识与理解，也将把所学所思应用到今后的教学实践中，为推动株洲市小学语文教育事业的高质量发展贡献力量。

一审：谢林格

二审：陈彦圻

三审：孙娟

来源：株洲日报一点号