海洋科普舰队 | 探秘深海龙宫——“发现”伴我深海游

摘要：“发现号”潜水器有哪些特别的本领？科学家在漆黑的海底工作时会不会害怕？他们是怎么像“海洋侦探”一样坚持解开深海秘密的？“发现号”曾经发现过最让人惊讶的深海生物是什么？为什么说深海比太空还神秘？未来我们能不能在海底建一座真正的“龙宫实验室”？在第9个全国科技工作

“发现号”潜水器有哪些特别的本领？科学家在漆黑的海底工作时会不会害怕？他们是怎么像“海洋侦探”一样坚持解开深海秘密的？“发现号”曾经发现过最让人惊讶的深海生物是什么？为什么说深海比太空还神秘？未来我们能不能在海底建一座真正的“龙宫实验室”？在第9个全国科技工作者日即将到来之际，中国科学院海洋研究所王敏晓研究员将于5月24日做客直播间，带领同学们探秘“深海龙宫”，讲述关于“发现”号ROV深海机器人（水下缆控潜水器）的故事。

作为蓝色海洋教育科普舰队进校园活动的一部分，山东教育电视台、青岛海洋科普联盟、自然资源部中国地质调查局青岛海洋地质研究所、青岛市中小学海洋教育集团、青岛水族馆、青岛市科普场馆协会等，定期邀请涉海科研院所、高校、企业、景点等专家、教授、学者，与全省中小学生开展海洋科普互动网络直播，直播内容围绕海洋生物、海洋气象、海洋物理、海洋化学等，采用包括讲座、访谈、情景剧、实验和社会实践等多种形式，打造全国首个海洋科普网络直播视频工作室，推进全省海洋教育全面实施，引导青少年进一步关心海洋、认识海洋、热爱海洋，不断提升海洋科学素质，助力海洋强国建设。

探秘深海龙宫——“发现”伴我深海游

王敏晓，中国科学院海洋研究所研究员，长期致力于深海化能生态系统观测和基于原位实验的生命过程认知，近十年主持国家级项目4项，省部级项目10项，8次作为首席科学家组织实施深远海科学考察，构建了系统完善的深海原位研究平台，实现了深海实验与观测的原位化。建立了以深海偏顶蛤为核心的模式生物研究体系，系统揭示了深海生物环境适应机制及共生互作过程。相关研究成果在国际著名期刊发表80多篇，发明专利10项，成果获海洋科学技术一等奖。