ADHD孩子数学成绩差?真相可能藏在大脑发育里

B站影视 电影资讯 2025-05-22 21:30 1

摘要:这些问题,使得A娃在作业和考试中,频繁出错,成绩不理想,极大打击了他们学习数学的热情和自信心。

听到很多家长吐槽自己的A娃:

不是将数字看错,写颠倒,就是记不住数字的基本概念;

补课、家教都试了,还是白搭,换个数字就不懂了!

面对复杂问题的数学题目时,毫无头绪,大脑一片混乱。

这些问题,使得A娃在作业和考试中,频繁出错,成绩不理想,极大打击了他们学习数学的热情和自信心。

长此以往,A娃就陷入越学越差、越不想学的恶性循环。

不少A娃家长,怀疑孩子没数学天赋?ADHD孩子的数学,不是马虎就是不及格!

研究发现:ADHD学生的学习成绩明显低于同龄人,数学成绩往往较同龄人较差。

为什么ADHD孩子学习数学,很吃力呢?

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为什么ADHD孩子,普遍数学不好?

相关研究证实:

约3%-7%的学龄儿童受ADHD影响,表现为注意力不集中、冲动行为,进而导致数学等学科成绩低下(DSM-IV-TR,2000)。

比如,A娃可能因无法抑制冲动、缺乏系统性的规划,在数学计算中,频繁出错;或因组织能力差,遗漏关键步骤。

而数学往往考验一个孩子的逻辑推理、记忆力,发散思维等综合能力。

ADHD孩子数学,普遍不好的深层次原因,具体有以下4种:

A娃注意力不集中

ADHD儿童的大脑,尤其是负责注意力和计划的前额叶脑区,发育落后于正常儿童。

神经科学研究证实:

长期注意力涣散的儿童,其前额叶皮层灰质密度比同龄人低12%-15%,前额叶是掌管计划、自控等高级认知功能的核心区域。

ADHD孩子存在前额叶皮层调节不足的问题,导致无法长时间集中注意力。

数学,需要孩子集中注意力,而ADHD孩子往往难以长时间保持注意力。

研究表明:注意力困难与ADHD孩子在阅读、数学和学校表现困难有关。

这使得他们在处理复杂数学问题时,往往容易分心,做题速度较慢,光是解决问题,就需要耗费大量精力,难以完成任务。

工作记忆能力差

过往的研究表明:ADHD儿童的数学计算能力,相比于正常儿童更差,这可能源于工作记忆功能的影响。

工作记忆是在短时间内存储和处理信息的能力。

学习数学,需要大量的工作记忆,大脑要同时处理多条信息来执行一项任务。

数学中每一步骤,如同下象棋一样,做这步,想下一步。

对有明显工作记忆缺陷的A娃来说,学习数学困难重重,他们记不住数学计算中的进位和退位,经常搞混数学概念,记不住运算规则等问题,导致A娃难以处理复杂的数学问题。

一项研究对比了ADHD儿童和普通儿童在倒背数字上的差异(呈现一串数字,并要求孩子记忆后倒背出来),发现A娃的表现更差。

组织和规划能力差

ADHD孩子,在组织和规划学习任务方面,也表现得不好,但这在解决数学问题时,尤为重要。

例如,普通孩子做几何函数等一些步骤复杂的数学题时,往往能够看一步想三步,能够把每一步都安排得井井有条。

但对ADHD孩子来说,他们可能无法有条理地解决问题,步骤和解题思路混乱,从而影响数学成绩。

ADHD的冲动行为

A娃的多动和冲动特质,也会对数学学习,产生不良影响。

ADHD孩子往往表现出冲动行为,导致他们在解决数学问题时,过于草率,无法仔细检查答案。

他们经常会在考试时,抄错数,计算错,甚至计算纸上都写对了,答案却抄错了。

解答应用题时,还没读完题目,就急于动笔,忽略了题目中的关键细节信息,导致解题思路,完全南辕北辙。

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改善ADHD孩子数学的4个建议

ADHD孩子,数学学习过程中,产生的挫败感较高,他们容易产生数学焦虑,进而对数学学习产生恐惧和压力。

父母可以从下面4个维度,帮助A娃提升和改善数学能力。

01结合实物,灵活安排学习内容

相比于纸面的文字和数字,具体的事物,更能激发ADHD孩子的理解和操作兴趣。当孩子接触到加减乘除等计算时,父母可用水果和小玩具来代替。

当涉及到立体空间图形的计算,家长可以引导ADHD孩子开发动手能力,利用折纸等方式,具象化呈现题目,方便ADHD孩子的观察,加深理解。

02计算过程可视化

年龄小的ADHD孩子,往往缺乏学习兴趣和学习技巧,家长的正确引导尤为关键。

ADDitude杂志中建议:

孩子在计算过程中,可以突出关键的数字符号,直观的提醒孩子,解决该问题所需的数字运算。

家长或老师们,可帮助ADHD孩子学会使用记号笔或荧光笔。

03脑电生物反馈训练

脑电生物反馈训练,针对大脑的“短板”(注意力、记忆力、学习困难、理解力差)等制定相应的训练方法,有针对性对大脑弱项进行训练。

训练过程中,孩子学会不断自我控制和提高,让大脑得到更多潜能的开发,最终养成高效用脑习惯,让学习效率得到提升!

04让ADHD孩子在生活中应用数学

将数学知识巧妙地融入日常的生活情境,让孩子对数学保持敏锐,是帮助ADHD孩子学习数学的有效方法。

平时父母跟孩子逛超市,可以让孩子根据折扣,计算商品价格:

买某件商品,半价能省多少钱?

一件100元的商品打8折,需要花多少钱?

久而久之,孩子会熟悉了解百分数、分数、小数,这些抽象的数学概念,发现数学知识的魅力所在。

来源:注意力训练专家

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