摘要：为了在当今数字化时代进一步切实提高教师们利用先进的信息技术来全面优化课堂教学的实际效果，2024年12月18日上午，太湖县徐桥小学特组织开展《智慧学校环境下农村小学教师信息化应用能力提升的策略研究》（AQE202318）教研活动。

为了在当今数字化时代进一步切实提高教师们利用先进的信息技术来全面优化课堂教学的实际效果，2024年12月18日上午，太湖县徐桥小学特组织开展《智慧学校环境下农村小学教师信息化应用能力提升的策略研究》（AQE202318）教研活动。

本次课题组活动由课题主持人何老师进行主持。何老师提出：一、立足课堂，进一步科学有效地推进课题研究；二、实践转化，进一步加强理论与实践结合；三、积累推广，进一步丰硕课题成果。接下来学校领导鼓舞课题组成员积极参加相关教研活动，将信息技术多运用到日常课堂之中，要求主要负责同志起到组织引领作用。此次活动将会是一个好的开端，相信接下来的时间里，课题组活动一定会更加丰富。

研讨期间，课题组成员齐聚305班教室，聆听“小兴安岭，智教新篇”主题课堂。在这堂课中，信息技术的巧妙运用极大地优化了教学效果。电子白板上展示的课文内容，重点词句清晰标注，方便学生理解和记忆。在讲解过程中，老师利用电子课件展示的小兴安岭动植物图片和介绍，拓宽了学生的知识面，丰富了学生的想象力，提升了学生的语文素养。这堂利用信息技术优化的课堂，为今后的教学提供了良好的范例。

课后围绕利用信息技术优化课堂的《美丽的小兴安岭》授课，一场精彩的评课活动展开。参与评课的老师们一致认为，信息技术在这堂课中发挥了巨大作用，电子白板的运用使得课文内容展示更加清晰直观，重点词句的标注有助于学生理解课文结构和主旨。网络资源的拓展延伸，丰富了学生的知识面，让他们对小兴安岭的认识更加全面深入。

这堂课充分展示了信息技术在优化课堂教学方面的巨大潜力，为今后的教学提供了宝贵的经验和借鉴。相信在信息技术的不断助力下，课堂教学将更加精彩高效。

图文：周赛 审核：舒朗

来源：金鑫教育