摘要：本报讯共建“一带一路”倡议实施以来，我国教育对外开放空间得到有效延展。北京市海淀区紧跟教育部“一带一路”教育行动计划，于2018年成立了多语种教学联盟，一直在多语种教学和跨文化教育等方面积极推进各项工作。为进一步探索北京海淀区多语种教育的高质量发展，12月20

本报讯 共建“一带一路”倡议实施以来，我国教育对外开放空间得到有效延展。北京市海淀区紧跟教育部“一带一路”教育行动计划，于2018年成立了多语种教学联盟，一直在多语种教学和跨文化教育等方面积极推进各项工作。为进一步探索北京海淀区多语种教育的高质量发展，12月20日，由北京市海淀区教委国际办、海淀区教科院和北京外国语大学英语学院儿童语言研究中心（简称“北外儿研中心”）联合主办的“海淀区多语联盟工作研讨会暨2024年中小学生多语风采展示活动”在北京外国语大学举办。

本次活动的主题为“多一种语言，多一个世界”，旨在深入贯彻外语新课标要求，积极应对中高考政策改革，为学生开辟更广阔的发展道路，拓宽师生国际视野，提升学生的国际素养和全球胜任力。海淀区教育科学研究院院长吴颖惠、副院长燕海霞，海淀区教委国际办主任吕娜，北京外国语大学英语学院党总支书记殷悦，首都师范大学外国语学院教学副院长廖菡，北外儿研中心主任陈亚平、副主任王一虹等十余位专家学者，海淀区多语联盟校的干部教师及学生代表，北京外国语大学留学生以及北外儿研中心师生代表近200人受邀参加会议。

北京外国语大学英语学院党总支书记殷悦在致辞中分享了北外的学术成果与学科优势，强调了北外儿研中心的研究使命。她表示，儿童教育是国家和社会的未来之基，而多语学习在儿童教育中具有战略意义。她还强调了全球化背景下掌握多种语言的重要性，期待通过此次研讨会深入探讨儿童多语学习实践，推动外语教育发展。

殷悦

海淀区教科院院长吴颖惠就海淀区多语联盟与小语种人才培养为主题进行发言。她分析了海淀区多语联盟校的现状及努力方向，对小语种人才培养的方法策略进行了深度剖析。

在学校经验介绍环节，北京外国语大学附属外国语学校校长张文超、北京外国语大学附属中学校长韩少国、北京市海淀外国语实验学校教学主任陈闻瑾、北京市十一学校多语种中心主任刘婕分别以多语种贯通培养、多语种助力学生成长、多语种的融合与探索、学生多元发展为主题进行了分享，详细介绍了各自学校在多语种教育领域的探索与实践。

在专家沙龙环节，主持人海淀区教科院国际教育研究中心主任杨柳与首都师范大学西班牙语系副教授廖菡、北京外国语大学日语学院副教授孙容成、北京外国语大学法语语言文化学院教研室主任王凝及北京外国语大学德语学院副教授徐丽莉，围绕“多语种教育与学生多元发展”的议题展开了深入讨论。专家们认为，推动多语种教育，特别是基础教育阶段的多语种教育，对于学生的全面发展具有重要意义，能为学生提供更多元化的选择和成长路径。大家还就多语种学生如何实现大学与中学的衔接与贯通培养，以及高校对基础教育阶段多语种人才培养的期望与需求等问题进行了深入交流。

沙龙研讨

海淀区教育委员会国际办主任吕娜在总结发言中高度肯定了海淀区多语联盟的工作成果，并对未来工作提出新的期望。

吕娜

随着多语联盟研讨的推进，深受师生喜爱的一年一度的“海淀区多语风采展示活动”拉开帷幕。来自北京市海淀外国语实验学校、北京市中关村中学、清华大学附属中学国际部等十多所海淀区多语联盟校的师生，用乌尔都语、尼泊尔语、德语、俄语、法语、日语、西班牙语等多种语言形式，以歌舞、戏剧、配音、演讲、合唱等多样的节目，让大家体验不同国家的语言与文化魅力，提升多元文化理解力。节目内容涵盖了中国传统文化、外国经典故事及现代生活等多个领域，通过用多语种讲述中国故事的方式，让“中国心”与世界对话，展示海淀区中小学生的语言能力和文化素养，展现海淀区多语种教育的成果。

“海淀区多语风采展示活动”现场

“海淀区多语风采展示活动”现场

“海淀区多语风采展示活动”现场

“海淀区多语风采展示活动”现场

“海淀区多语风采展示活动”现场

“海淀区多语风采展示活动”现场

颁奖仪式

颁奖仪式

语言作为承载文化的沟通工具，在人类命运共同体建构过程中发挥着举足轻重的作用。活动主办方之一、北外儿研中心相关负责人表示，将继续不断优化和拓展英文学习资源和平台，通过北英测评、共读、风采展示及戏剧研学等多种形式的活动，激发更多学生的英语学习热情。海淀区多语联盟将继续立足学生长远发展，持续推进多语种教育的高质量发展，培养更多家国情怀和全球视野兼具的社会主义建设者和接班人，向更多元的世界讲述更美好的海淀故事。（史辛）

来源：中国教师报一点号