摘要:为了营造良好的阅读氛围,分享阅读体验,提升教育素养,让课堂创生智慧,让生命领略精彩,12月18日,南京市第十四中学在校报告厅举办了以“最是书香能致远,腹有诗书气自华”为主题的读书分享会,全校教师汇聚一堂,沉浸于书香之中,共同分享阅读的喜悦与收获,探索教育的深刻
读书
是一种诗意的生存方式
是一种幸福的生活方式
是一种温暖的生命体验
古人有十大雅事
读书、焚香、品茗、听雨等
读书排在首位
又有宋代诗人翁森
在《四时读书乐》这首诗中写道
读书之乐乐无穷
瑶琴一曲来薰风
由此可见读书的重要意义
为了营造良好的阅读氛围,分享阅读体验,提升教育素养,让课堂创生智慧,让生命领略精彩,12月18日,南京市第十四中学在校报告厅举办了以“最是书香能致远,腹有诗书气自华”为主题的读书分享会,全校教师汇聚一堂,沉浸于书香之中,共同分享阅读的喜悦与收获,探索教育的深刻内涵,为未来的教育教学工作积攒力量。
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读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。
——翁森
一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于阅读的水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,只有阅读才能使学生过一种幸福完整的教育生活。
——朱永新
我最大的爱好就是读书,我想这是一个终身的爱好。
——习近平
分享会在主持人庄筱钰老师的精彩开场中拉开帷幕。她引用名师大家的故事,生动诠释了阅读在教师成长与自我提升中发挥着不可替代的重要作用,点燃了现场教师们的阅读热情。
一个人行走是孤独的,一群人同行是有力量的。十四中的老师不仅爱读书,更会分享读书的感悟。现场五位老师带来他们的读书汇报,展示了各自的阅读成果。他们结合书中的理论和案例,畅谈阅读体会,虽然阅读的书籍不同、角度不同,但理念相通。他们用自己的阅读感悟,表达对教育的理解。
《致青年教师》
采家悦老师分享的书籍是吴非老师的《致青年教师》。书中,吴非老师将30年的教育教学经验与教训和盘托出,像一个即将交班的老师傅手把手教徒弟,领着他们去思考和解决一个个即将面对的问题。采老师从作者简介、内容简介、作品赏析、读书感悟等方面做了分享。她深受书中内容的触动,深刻领悟到青年教师的责任与担当,呼吁所有老师以热爱和责任为教育事业的基石,并表示自己会将这份感悟融入到教育教学中。
《给教师的建议》
“教师所知道的东西,就应当比他在课堂上要讲的多10倍,20倍”
“你们有哪些疑问”
“教师的任务是什么呢”
这些是沈子强老师阅读书籍《给教师的建议》之后印象最深刻的几句话。他结合书中案例阐述了自己的分享理由及读书感悟,引发了现场教师的深思。
《教学勇气:漫步教师心灵》
范思洁老师带来的是《教学勇气:漫步教师心灵》一书的分享,围绕作品简介、主要内容、感悟体会作了分享,表示要聆听自己的内心;理解学生的恐惧,聆听学生内心;在共同体中学习——共事切磋。
《教育的细节》
龚光央老师从《教育的细节》中汲取灵感,围绕“细节里藏着卓见,待有心人去发掘”这一主题,从传播教育的故事、守住教育的重心、把握教育的节奏几个方面分享了自己的阅读感悟。
《大先生》
程阿楠老师则以《大先生》为引,阐述了她对于伟大教师的理解与向往。从孔子到柏拉图,一代代人心怀期翼,不知疲倦,繁忙劳碌,踌躇满志,深沉热爱,步履蹒跚、踉踉跄跄,却仍坚贞不渝,她懂得了伟大的老师不是传授最多事实的老师,而是提供一个更崇高的理想,从而鼓舞学生的老师。
学校党总支书记贾军对五位教师的精彩分享给予了高度评价,并通过列举伟人的读书故事,进一步强调了阅读对于个人成长和社会进步的重要性。贾书记还分享了自己的阅读方法与心得,鼓励全体教师以书为友,不断拓宽知识视野,提升专业素养,为学生的全面发展与学校的持续发展贡献力量。
生活是一场消耗
唯有读书是补品
希望十四中的每位老师都能爱上阅读
因为阅读不只是知识的简单叠加
更是把读书当成一种习惯
一种生活方式
陪伴一生的自主学习行为
南京市第十四中学的教师们
将以此次活动为契机
继续深耕阅读
用诗意与智慧点亮教育的道路
共同书写更加辉煌的教育篇章
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来源:煊雅王老师