摘要：12月18日，新疆维吾尔自治区皮山县高级中学举办高中教师教学能力提升策略研究课题组培训会，课题组成员、来自安徽省宿州市第三中学的援疆教师张庆锐带来了一场干货满满的知识盛宴，重点聚焦教学案例撰写与教学论文写作，旨在全面提升该校教师的教学能力，紧跟时代步伐，更好地

12月18日，新疆维吾尔自治区皮山县高级中学举办高中教师教学能力提升策略研究课题组培训会，课题组成员、来自安徽省宿州市第三中学的援疆教师张庆锐带来了一场干货满满的知识盛宴，重点聚焦教学案例撰写与教学论文写作，旨在全面提升该校教师的教学能力，紧跟时代步伐，更好地应对教育教学领域的新挑战与新机遇。

在借助人工智能撰写教学案例这一创新版块，张庆锐老师分享了一系列实用的人工智能工具。他表示，在当今信息爆炸的时代，教师们可以借助人工智能工具迅速收集海量的相关教学素材。通过智能筛选与分析功能，能够精准定位与教学目标高度契合的案例内容，助力教师打造出高质量的教学案例，提升教学的质量和效果。

教学论文是教师对教育教学实践经验的深度总结与理论升华。张庆锐老师表示，通过撰写教学论文，教师能够将自己在教学实践中遇到的问题、探索的过程以及获得的经验进行系统的梳理和分析，从而为其他教师提供有益的参考和借鉴。他重点强调了教学论文的撰写步骤、规范格式等内容，提醒教师们论文选题、查找文献资料、撰写写作提纲等方面需要注意的事项。

张庆锐老师在总结时说道，随着人工智能技术的迅猛发展和教育教学改革的持续深入，一线教师肩负着更加重要的使命和责任。教师们应积极主动地拥抱新技术，持续不断地学习与探索，充分发挥人工智能等新兴技术手段的优势，不断优化教学实践，提升教学研究水平。通过撰写高质量的教学论文和精心打造优秀的教学案例，将自己的教学经验和研究成果进行广泛传播与分享，为培养适应新时代需求的高素质人才贡献自己的智慧和力量，同时也为自身的专业成长与职业发展铺就坚实的道路。

皮山县高级中学校长唐明先在点评中表示，本次培训会内容充实、实用，张庆锐老师的讲解深入浅出、生动形象，既有高屋建瓴的理论指导，又紧密结合教学一线的实际情况，为全校教师在教学案例与教学论文撰写方面提供了切实可行的方法与路径。参会教师们也纷纷表示，此次培训收获巨大，对如何在人工智能新时代背景下提升自身教学能力有了全新的认识和明确的方向。(阿米古丽·努尔)

来源：金台资讯