摘要：走进丰南区第一实验小学的少年科学院，仿佛踏入了一个充满智慧与创新的殿堂。科学辅导员董红玲说，学校自2008年创建少年科学院以来，不断探索科学教育，开展校园科技节、社团活动，设立科学与各学科相融合的课程，普及融合创新，做好科学教育“加法”工作。

本报讯（长城网·冀云客户端记者闫航 侯嘉正）走进丰南区第一实验小学的少年科学院，仿佛踏入了一个充满智慧与创新的殿堂。科学辅导员董红玲说，学校自2008年创建少年科学院以来，不断探索科学教育，开展校园科技节、社团活动，设立科学与各学科相融合的课程，普及融合创新，做好科学教育“加法”工作。

作为全国中小学科学教育实验校，该校总结了一套科学教育活动的“三化理论”（科学教育课程化、制度化和活动化），以数学实验课、科技创新挑战赛、科幻画进课堂为抓手实现课程化的目标；以校园科技节为契机，组织经典数学益智游戏比赛、创新游戏挑战赛、科幻画大赛，以及科技嘉年华游园等活动来实现科学教育的制度化；以航模、车模、机器人、纸飞机、创新之趣五大类社团活动为支柱，实现科学教育的活动化。

同时，学校社团活动丰富多彩，有关科学教育的社团就有15个，吸引了众多学生的积极参与，不仅激发了学生们对科学的兴趣，更培养了他们的观察力、思考力和创新能力。

近年来，丰南区积极践行素质教育理念，立足学生科学素养，在教育“双减”中做好科学教育加法，进行积极的探索和实践，为学生们打造了一片广阔而璀璨的科学天地。

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