摘要：下课刚进办公室，被眼前的狼藉惊呆了，地上学生的作业本胡乱丢了一地，一个粉色的保温杯也粉身碎骨的壮烈牺牲了，李老师一边拿扫帚嗖嗖的扫着玻璃渣子一边冲我使眼色，这才发现小赵老师正趴在桌子上嘤嘤啜泣，一边哭一边自言自语着“我评个职称招谁惹谁了”。

下课刚进办公室，被眼前的狼藉惊呆了，地上学生的作业本胡乱丢了一地，一个粉色的保温杯也粉身碎骨的壮烈牺牲了，李老师一边拿扫帚嗖嗖的扫着玻璃渣子一边冲我使眼色，这才发现小赵老师正趴在桌子上嘤嘤啜泣，一边哭一边自言自语着“我评个职称招谁惹谁了”。

原来，前几天职称评审的结果在省教育厅网站上公示啦，985 硕士毕业、参加工作不到十年的小赵老师名列其中成功晋级副高，而年近五十岁的一同参评的老邢却没有在名单中找到自己的名字，老邢又一次与副高擦肩而过。

接连两次评审不过的老邢是上世纪九十年代的师范生，在当时那也是十里八乡飞出土窝儿的“金凤凰”。毕业以后她便在村里小学教课，成绩常常名列全乡前茅，后来自学考试了大专、本科文凭，再后来就来到了我们县城的初中教语文，一眨眼默默的送走了一届又一届初三，成绩没得说，还时不时的得个全县教学先进个人、市级骨干教师的荣誉，但直到现在快五十了还是中学一级教师，去年评副高自信满满，但是到最后却以“未过”草草落幕，今年又没有评上可想其心情如何，羞愧加不甘，骂娘的心都有了。看着一次就通过评审的小赵老师，老邢心理就泛起了阵阵醋意，于是这两天在办公室指桑骂槐。最初小赵老师也不予理睬，可后来老邢愈演愈烈，最终对老邢火力全开，两个女老师唇枪舌剑，差点动手，所长才有了我进办公室看到的一幕。

如果说分数是学生的命根儿，那我觉的职称就是老师的命根儿。 老师，也生活在烟火人间，也需要养小俸老，职称关系到老师的工资待遇，也成了他们坚持站好三尺讲台的倔强和精神支柱，到退休前评上副高也是他们最后的执念。

近年来，教师职称评审热点事件也屡见不鲜，如河南女教师姚某艳曾经因感觉评审不公平状告教育局，硬杠职称评审潜规则。更有甚者，河南一女教师忧虑三年才等来的申报中学一级教师评审时的答辩环节，竟然丢下两个幼子从二十六楼一跃而下……

今后，压垮教师的，可能不是学生的成绩，不是繁重的教学任务，不是越来越难管理的学生和难缠的家长，而是那条条框框众多、缺乏公开公正透明的职称评审。虽然近年来职称评审也与时俱进进行着改进，但是一松就乱，一严就死的现象也让各级主管部门头疼不已。

未来的职称评定将如何开展是一个值得思考的问题，但愿职称评定不再是压垮教师的最后一根稻草，你说是吗？

来源：风华教育