摘要：做中学，用中学，创中学！给儿童积极而完整的学习经验！中国教师报课改中国行（苏州姑苏）公益师训会重磅来袭！12月20日，定个小闹钟来看视频直播吧~
做中学，用中学，创中学！给儿童积极而完整的学习经验！中国教师报课改中国行（苏州姑苏）公益师训会重磅来袭！12月20日，定个小闹钟来看视频直播吧~
义务教育课程方案（2022年版）指出，要加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内的知识整合，突出学科思想方法和探究方式的学习，加强知行合一、学思结合，在“做中学”“用中学”“创中学”的真实情境中培养学生综合运用知识解决问题的能力。
给儿童积极而完整的学习经验，建构基于学业质量标准的学科教育，是学科实践的应然方向，也是学科培育核心素养实现学科育人的必然追求。
为更好地引领全体小学教师对新课标开展研究，提高课堂教学效益，推动基于学生完整学习经验的教学发展，中国教师报特发起举办中国教师报课改中国行（苏州姑苏）公益师训会暨“做中学·用中学·创中学：给儿童积极而完整的学习经验”观摩研讨会。
本次活动将采取网络视频直播形式，实时直播。
主会场分会场一、活动主题二、组织单位主办：中国教师报、苏州市教育科学研究院、苏州市姑苏区教育体育和文化旅游委员会承办：苏州市吴门教育集团、《三阶梯阅读》编辑部支持：苏州大学文学院、伊顿纪德·優教育三、活动时间12月20日（周五）会议议程（直播安排）
上午
08:30
08:50
开幕式
09:00
09:20
主题发言：《指向“一个经验”的儿童数学学习路径探索》
刘玮（苏州市吴门教育集团）
09:25
09:45
主题发言：《开展真实而有创意的评价，给孩子数学学习完整的“一个经验”》
吴伟华（福建省厦门市思明区教师进修学校）
09:50
10:10
主题发言：《上好学：课程教学改革的新追求》
王九红（江苏省中小学教师培训学会学校和校长发展专业委员会）
主题发言：《指向培养社会责任感的跨学科学习实践》
何哲慧（上海市奉贤区教育学院附属实验小学·奉浦联合小学）
10:40
11:30
专家报告：《“用新的眼光”穿越儿童学习的屏障》
成尚荣（江苏省教科院）
专家报告：《一个经验：培育核心素养的路径选择》
杨九俊（江苏省教育学会）
下午（会场一）
12:45
13:25
二年级《总也倒不了的老屋》
宋悦（苏州市沧浪新城第二实验小学校）
13:35
14:15
四年级《我的心儿怦怦跳》
杨剑梅（苏州市姑苏区实验学校）
14:25
15:05
三年级《司马光》
王赛洁（苏州市平润实验小学校）
四年级《清平乐 村居》
刘芹（苏州市高新区实验小学校）
16:00
16:30
专家点评
许红琴、管建刚、唐晓芳、李琴
下午（会场二）
12:45
13:25
三年级《面积单位的认识》
胡艳（苏州市沧浪新城第二实验小学校）
13:35
14:15
三年级《随机事件与可能性》
吴晶（苏州市姑苏区实验学校）
14:25
15:05
四年级《神奇的莫比乌斯带》
施惠芳（苏州市虎丘实验小学校）
15:15
15:55
四年级《比较图形的面积》
汤其鸣（福建省泉州市第二实验小学）
专家点评
刘晓萍、孙朝仁、蔡宏圣、刘玮
成尚荣，江苏省教科院研究员，教育部基础教育课程改革指导组专家、中小学教材审查专家，明远教育书院学术委员会委员、香港中文大学（深圳）当代教育研究所高级研究员、澳门《中国语文》（小学）主编。著有《成尚荣教育文丛》（九卷）等。
杨九俊，江苏省教育学会原名誉会长，研究员，江苏省特级教师，苏教版高中语文教材主编，部编版高中语文教材分册主编。
丁杰，苏州市教育科学研究院党委书记、院长，正高级教师，教育硕士，江苏省人民政府督学，江苏省教育学会常务理事，苏州市政府督学，苏州市教育学会学术委员会主任。
何哲慧，上海市特级校长，正高级教师，现任奉贤区教育学院附属实验小学·奉浦联合小学党总支书记兼校长，附小集团理事长。曾获全国优秀教师、市先进工作者等荣誉。教育部校长培训中心特聘教授、上师大特聘教授，市劳模工作室、区名师工作室主持人。
吴伟华，厦门市小学数学专家型教师，厦门市思明区教师进修学校小学数学教研员，高级教师。在《小学教学》等学术刊物上发表论文30余篇。曾获福建省优秀教师，思明区杰出教师等称号。主持多项省、市教育科研规划课题研究。
王九红，博士，正高级教师（二级）、江苏省小学数学特级教师、江苏省“333”高层次人才培养工程第二层次培养对象。曾任南京市天正小学教育集团总校长、江苏省领航名师培养工程小学数学学科工作站主持人、首席专家。现任江苏省中小学教师培训学会学校和校长发展专业委员会理事长（小学）。主持、参与国、省级课题、项目10余项。发表文章200余篇，出版专著8部。倡导“适合发展”教学主张，荣获江苏省教育教学成果特等奖、国家教学成果二等奖。
孙朝仁，苏州市教育科学研究院教育发展研究所原所长，正高级教师，江苏省数学特级教师，《义务教育数学课程标准（2022年版）》苏科版初中数学教材核心编写者。
许红琴，苏州市教育科学研究院小学语文教研员，正高级教师，江苏省特级教师，江苏省教育学会小学语文专业委员会常务理事。人民教育出版社特聘统编教材培训专家。
刘晓萍，苏州市教育科学研究院小学数学教研员、正高级教师。江苏省教育学会小学数学专业委员会理事，苏州市小学数学专业委员会秘书长。领衔主持的课题研究成果获江苏省优秀教育成果一等奖、苏州市教学成果特等奖。多篇文章被核心期刊、人大复印资料《小学数学教与学》全文转载。
管建刚，国家万人计划教学名师，全国优秀教师，江苏省特级教师，正高级教师。
唐晓芳，吴中区苏苑实小教育集团总校长、党总支书记。相继被评为全国科研型教师、省特级教师、省正高级教师、省333高层次人才培养工程培养对象、省优秀教育工作者、姑苏教育名家等。担任省名校长工作室主持人、省首届乡村骨干教师培育站主持人、苏州市首届小学语文名师工作室主持人等。发表省级以上论文100多篇，个人专著3部，多次荣获省市教学成果奖。
李琴，苏州市姑苏区教育科学研究中心小学语文教研员。正高级教师，苏州市名教师，苏州市优秀教育工作者，江苏省教育学会小学语文专业委员会理事，苏州市乡村教育带头人培育站导师。
蔡宏圣，苏州市姑苏区教育科学研究中心小学数学教研员，特级教师，省教学名师，正高级教师。教育部名师领航工程“蔡宏圣名师工作室”主持人，江浙沪三地省教研室联合聘任的长三角基础教育小学数学学科专家，苏教版2022年版课程标准教科书小学数学编委、单册主编。
刘玮，苏州市吴门教育集团党委书记、总校长，教育博士，正高级教师，江苏省特级教师，江苏人民教育家培养对象，江苏省名校长工作室主持人。
汤其鸣，泉州市第二实验小学教务处副主任，泉州市名师，新世纪北师大版全国第三届高研班学员，北京师范大学基础教育课程研究中心优秀教师，泉州市课改教育先进个人、骨干教师、教坛新秀。全国第七届课堂教学比赛、华东六省一市第十一届教学比赛获奖者，福建省技能大赛二等奖获得者。
刘芹，苏州市高新区实验小学校教师，中小学高级教师，曾获江苏省青年教师教学基本功大赛一等奖、江苏省青年教师优课评选特等奖、江苏省优秀教育工作者、苏州市“姑苏特聘人才”、苏州市学科带头人、苏州市教师专业素养大赛一等奖、四次获市教育教学工作先进个人，兼任市小学语文教研员及市语文优质课评选评委。
施惠芳，中小学高级教师，苏州市虎丘实验小学校党支部书记、校长，江苏省教科研先进个人、苏州市教育领军人才、苏州市名教师。她致力小学数学教学的实践研究，曾获得江苏省青年教师优质课评选特等奖，苏州市优质课评比一等奖。多次参加江苏省“教海探航”论文比赛获一等奖，数十篇论文在国家级、省级主流教育期刊发表，主持江苏省教育科学规划十三五重点课题，教育教学研究成果获评苏州市教育教学成果（基础教育类）特等奖、江苏省教学成果二等奖。
王赛洁，苏州市平润实验小学校德育处副主任，苏州市学科带头人。中小学一级教师。多次参加市区级青年教师会课、语文学科青年教师基本功大赛均获得好成绩。
杨剑梅，苏州市姑苏区实验学校教导处（教科室）主任，苏州市学科带头人，中小学一级教师。苏州市优秀教育工作者，苏州市教育科研先进个人，姑苏区学科带头人，姑苏区教学能手，姑苏区模范班主任。
吴晶，苏州市姑苏区实验学校（振华中学分校）德育（办公室）副主任，苏州市优秀教师，姑苏区优秀教育工作者，区数学学科带头人，姑苏区教科研先进个人，姑苏区首届教学能手，姑苏区“学生心目中的好老师”。获全国中小学交互式白板学科教学大赛评比一等奖、江苏省优秀教学设计二等奖，江苏省第34届“教海探航”征文竞赛特等奖、“杰出水手奖”、江苏省“师陶杯”论文评比特等奖，江苏省基础教育研究论文一等奖。主持江苏省“十四五”教育科学规划重点课题、苏州市陶行知研究会“十四五”一般课题。多篇文章发表在《人民教育》等期刊。
胡艳，苏州市沧浪新城第二实验小学校教导处（教科室）副主任，中小学一级教师，苏州市姑苏区数学学科带头人，姑苏区优秀教育工作者。多次在市、区优质课评比、教师素养竞赛、教师案例评比活动获奖，独立主持或核心参与省、市规划课题研究，撰写的论文发表于《中国教育学刊》等刊物，多次获得苏州市基础教育类教学成果奖等荣誉。
来源：中国教师报
