摘要：隆冬肃潇，万物纳藏，给孩子们的课堂增添新意，美际诗词大会如约而至，让孩子们一展语文才华。以诗会友，把看见的、学到的、储备的美好诗词以赛会的方式勇敢表达，讲出来、说出来、演出来！

从大漠孤烟塞北，到杏花烟雨江南

从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关

诗词中的意境之美

中国人的精神礼赞

以诗会友共赴美际诗词大会

美际诗词大会

满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

同趣 语文学科文化节

齐叹 美际才子诗华年

以诗会友

语文学科文化节再造口才新天地

隆冬肃潇，万物纳藏，给孩子们的课堂增添新意，美际诗词大会如约而至，让孩子们一展语文才华。以诗会友，把看见的、学到的、储备的美好诗词以赛会的方式勇敢表达，讲出来、说出来、演出来！

美际诗词大会降临博雅小学部，以诗歌会友为主题，年级划分为单位开展。在形式上，延续孩子们喜爱的古风扮相出席，分别以诗风展韵、诗海寻珠、慧心识意、文字线索题、看图猜诗句、AI问答......

孩子们以班级组成智囊团、抢答团、助力团，全年级大融合进行比拼，竞争诗词大会最强称号，夺得蓝校长亲笔签名精美书籍。

在内容上，本次诗词大会选取超100首诗词组成题库，除开国家基础教材必修，还加入美际阅读推荐+学科拓展相关。

内容上涵盖季节、人物、风景、体裁......辅以飞花令、看图释义、必答抢答等环节，丰富的活动内容，让孩子们沉浸其中。

诗词大会、拼音节、数学嘉年华作为美际学科文化节的延伸，为孩子们打造了知识输出、语言表达的新舞台。

把课本上学到的、课外看见的内容，在学校创设的情境中以自己的语言进行再创，在欢乐的游戏中巩固加深，学习力、迁移力、表达力不断进阶。

学科拓展

让孩子们的语文素养向深处漫溯

美际学校对孩子们的语文素养培育，不止于书本。语文作为所有学科的起点，具有重要的地位，让孩子们的语文素养向深处漫溯，美际学校在学科拓展上下足功夫。

语文课内，学科思辨化+相关知识链接+晨诵三管齐下。从小学一年级开始，导入思辨课堂，对课文内容深入挖掘，引导学生理解文本背后的深层含义和作者的创作意图；分析课文文本中的语言特点、修辞手法和表达方式，提高学生的文学鉴赏能力。

语文原文理解后，教师将课文内容与相关的历史、文化、社会背景相结合，拓展学生的知识面和视野；引入与课文相关的作家、作品、流派等，帮助学生构建完整的文学知识体系。

以李白《赠汪伦》为例，除了教引孩子们熟读、理解课文，还要学会比较的写作手法，引出李白创作时的背景、汪伦何许人也的知识链接。

晨诵作为美际语文教育的一大亮点，不仅赢得了孩子们的广泛喜爱，还收获业界好评及媒体报道。美际的晨诵活动，在内容与形式上均展现出高度的多元化，内容涵盖古典诗词的韵味、现代散文的清新、国内经典的深厚以及国外文学的广博。

形式上，创新朗读方式，融入生动的表演、富有启发性的对话，灵动的舞蹈元素，使孩子们在耳濡目染间，自然而然地积累了丰富的语言素材，培养了敏锐的语感，为日后语文学习中更高层次的思维训练与作文创作打下了坚实的基础。

语文课外，学科拓展落于美际思辨阅读体系建设+学科实践活动。打造书香校园，聘请专业阅读教师，推荐符合身心发展的必读、拓展书目，建立包含儿童阅读课程、四级交流平台、线上伴读、家庭阅读与住校阅读五位一体的全息阅读体系，开展美际儿童报、班级攻共读等活动，让孩子泡在书房里。

语文学科实践活动的开展，除学科文化节以外，还有辩论赛、作文比赛、书写比赛等活动，锻炼学生的口语表达能力、写作能力和逻辑思维能力。还有文化体验活动，如参观博物馆、纪念馆等，实地了解语文学科相关的传统文化，增强文化自信。

图片：小学部｜品宣中心

文字：品宣中心 编辑：品宣中心

审核：蓝继红

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来源：成都校园资讯