摘要：5月20日，四川省人大代表、绵阳市富乐实验中学校长胥艳和七年级部分班级的学生来到三台县宏梅家庭农场，开展了一场别开生面的"富乐心德育"实践活动。学生们在农场体验了割麦等农事活动，将课堂搬到了田间地头，亲身感受劳动的艰辛与快乐。

走进田间 从心育人

生

活

教

育

用双手触摸大地|用汗水浇灌成长

生活即教育，社会即学校

5月20日，四川省人大代表、绵阳市富乐实验中学校长胥艳和七年级部分班级的学生来到三台县宏梅家庭农场，开展了一场别开生面的"富乐心德育"实践活动。学生们在农场体验了割麦等农事活动，将课堂搬到了田间地头，亲身感受劳动的艰辛与快乐。

在富乐中学，教育不仅仅是获得书本上的知识，更是对生活中的体验，是对生命的感悟，是对责任的担当！学习的根本目的是用知识武装头脑，学思结合，学以致用，最终以生产劳动的方式去创造美好的生活。“生活即教育，社会即学校”，胥校长希望同学们在这天地间的课堂中，用行动致敬耕耘，在团结协作中锻炼生产劳动的本领，在收割播种中感受生活给予的恩赐。用双手去触摸大地的脉搏，用汗水去浇灌成长的花朵！

富乐创新 让教育回归本质

变革育人方式 让教育回归本质

2025-2027是富乐教育创新育人方式实践年。

富乐教育的创新，更是对学生个性的尊重与呵护。每一个学生都是独一无二的宝藏，他们有着不同的兴趣、不同的天赋、不同的学习节奏。富乐教育为他们量身定制学习计划，让每一个孩子都能在适合自己的道路上茁壮成长。

专业人讲专业事 向专业人学专业知识

本次活动还特别邀请到了四川省人大代表林红梅给学生们讲解农业生产相关知识，讲解小麦的生长过程、收割技巧以及现代农业知识。

在这里，课堂不再是枯燥的讲授，而是充满活力的现身说法。林红梅以独特的视角，将学业知识与生活紧密结合，让每一个农业知识都焕发出耀眼的光芒。

近距离体验农业机械化播种

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培养全面发展的新时代少年

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富乐心德育是富乐教育的特色教育名片，旨在通过多元化的实践活动，培养学生的劳动意识、责任担当和感恩之心。农场体验活动，正是这一教育理念的具体实践。

活动不仅限于劳动体验，还融入了生态教育、粮食安全教育等内容。学生们在劳动间隙，还参观了农场的生态种植区，了解了有机农业和可持续发展理念。

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家长、老师以身作则，是最好的教育

孩子的眼睛是雪亮的，他们不仅听老师和家长怎么说，更看老师和家长怎么做。当老师和家长尊重劳动、珍惜粮食、积极参与社会实践，孩子自然学会责任与感恩；当老师和家长保持学习热情、待人真诚、做事认真，孩子也会在潜移默化中养成良好品格。

教育，从来不是简单的说教，而是日常点滴的示范。老师和家长的以身作则，用行动告诉孩子：成长，是一起努力的过程。

家长收割麦子

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作为四川省人大代表，胥艳校长一直关注教育与乡村振兴的融合发展。此次选择宏梅家庭农场作为实践基地，也是希望通过校农合作的方式，为乡村振兴注入教育活力。

"教育不应该局限在教室围墙内，乡村振兴也需要年轻一代的参与和了解。"胥艳校长表示，"未来富乐还将组织更多类似的活动，让学生们在实践中成长，也让教育为乡村振兴贡献力量。"

活动结束后，学生们纷纷表示，这样的实践体验让他们更加懂得了"粒粒皆辛苦"的含义，也增强了对农业、农村的认识和感情。

富乐实验中学也将持续推进"富乐心德育"名片建设，开发更多富有特色的实践课程，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年探索更多有效路径。

1、七年级5班（班主任：谢大钊）、6班（班主任：陈龙）、9班（班主任：安琼）、10班（班主任：杜清天）及部分任课教师团队。

2、三台县宏梅农场全体员工

3、七年级5、6、9、10四个班的家委会成员

来源：锦绣巴蜀