摘要：12月8日，2024年“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛写作大赛全国决赛于云端圆满落幕。经过激烈角逐，洛阳科技职业学院2024级物联网应用技术专业的宋梦康同学凭借出色表现，从全国28个省、市、自治区的90名精英选手中脱颖而出，荣获国赛特等奖，实现了学校
12月8日，2024年“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛写作大赛全国决赛于云端圆满落幕。经过激烈角逐，洛阳科技职业学院2024级物联网应用技术专业的宋梦康同学凭借出色表现，从全国28个省、市、自治区的90名精英选手中脱颖而出，荣获国赛特等奖，实现了学校在该赛事中的历史性突破。
“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛是由中国职业技术教育学会指导，中国教育电视台、外语教学与研究出版社（外研社）联合主办，旨在提升职业教育水平、选拔和培养高素质国际化复合型技术技能人才的全国性赛事。
该赛事以职场涉外沟通为窗口，搭建展示英语教学成果、探索英语教学改革的广阔平台，为国家和社会培养、选拔符合时代需求的高素质国际化复合型技术技能人才，同时，通过赛事激发学生的英语学习热情，提升学生的英语应用能力、职业素养和跨文化交际能力，推动职业院校英语教学改革与创新。
作为国内极具权威与影响力的英语赛事，“外研社杯”职场英语挑战赛吸引了全国各地的精英学子同台竞技，竞争异常激烈。洛阳科技职业学院对此次大赛高度重视，精心筹备，马克思主义学院（通识教育学院）英语教研室教师团队依托成果导向教育（OBE）理念，精心制定了培训方案，通过系统、细致的辅导，包括研读获奖写作范文和大量模拟写作练习，显著提升了学生的英语应用写作能力、图表数据分析能力及逻辑思维能力。
同时，教师团队还将国际传播与人文交流的真实情境融入日常教学，有效增强了学生的综合素养、知识底蕴及应变能力。在深度指导与参赛实践中，教师团队不仅践行了“以赛促教、以赛促学”的理念，更与学生共同进步，营造了教学相长的良好环境。
比赛期间，宋梦康同学凭借扎实的语言功底、敏锐的思维洞察力和出色的创作才能脱颖而出。在限时写作环节，面对复杂多变的题目要求，他展现出了超乎寻常的冷静与沉稳，迅速而精准地将复杂的题目清晰呈现，不仅在语法运用上准确无误，更以深刻的见解和独到的观点，深刻剖析了问题本质，赢得了在场评委们的一致好评与高度赞赏，成功斩获特等奖。
当我手握沉甸甸的荣誉时，心中涌动的不仅是喜悦与自豪，更多的是对这段备赛历程的感慨。回想起那些日子，备赛的艰辛历历在目，面对复杂多变的题目，我也曾数次陷入思考困境，压力倍增。但每当遇到难题我都会静下心来，深呼吸，尝试从不同角度分析问题，通过阅读、运动等方式放松心情，让自己在紧张与放松之间找到平衡。当然，这份荣誉的取得离不开老师们的悉心指导。他们不仅传授给我知识，更教会了我面对挑战时的态度与方法。在备赛过程中，老师们耐心解答疑惑，纠正错误，正是有了他们的陪伴与支持，我才能够取得现在的成绩。我将带着这份荣誉与信念，继续前行，向着更高的目标迈进，不负学校和老师们对我的期许。
宋梦康
赛后，宋梦康同学表示，这份荣誉的取得，既是对自己长期以来坚持英语学习与写作训练的肯定，也是学校浓厚英语学习氛围与老师们无私指导的结果。
自大赛章程公布之初，马克思主义学院（通识教育学院）的领导与英语教研室的全体教师便给予了高度重视，带领他们深入研读大赛章程，精心策划参赛策略，并对他们这些参赛学子进行了耐心细致的指导，经过长达三个月的不懈奋斗与精心准备，团队最终在国家级赛事中取得了历史性的佳绩，这是师生们共同努力的成果。
这份荣誉是对学生努力的最好回馈，更是学校致力于培养具备高素质技术技能人才的直接体现。马克思主义学院（通识教育学院）通过全面而深入的英语教学改革，丰富多样的教学方法和实践活动，旨在培养具有宽广知识视野、扎实语言基础和良好人文素养的复合型人才。回顾备赛历程，每一次改稿、每一个细节都见证了学生对英语的热爱和对卓越的追求。未来，愿洛科学子“自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而凌云”，在更广袤舞台上，不断超越自我，再创佳绩。
指导教师——李莹坤
近年来，学校对各类竞赛备赛工作高度重视，积极拓宽合作渠道，广泛邀请行业内的领军人物、知名学者及往届杰出选手莅临指导，通过面对面的交流分享，为学生带来最前沿的行业洞察、最宝贵的参赛经验，极大地激发了学生们的参赛热情与自信心。
同时，学校精心配备由优秀教师构成的专业指导团队，全方位、全过程地陪伴学生备赛，不仅深化知识理解，精进实操技能，还精心策划策略布局，并悉心调适学生心态，通过组织团队建设活动和模拟比赛等方式，增强了学生的团队协作能力和竞赛能力确保每位参赛者都能以最佳状态参赛。
此外，学校在硬件建设、时间规划、心理关怀等多个维度上，也给予了参赛学生强有力地支持。学校不断加大硬件设施的投入，为学生营造了一流的备赛环境；通过科学合理的备赛时间表，确保学生能在紧张与松弛之间找到最佳平衡点；而专业的心理辅导服务，则为参赛学生提供心理调适和压力释放的渠道，助力他们克服备赛过程中的重重困难与挑战。
此次获奖，不仅是学校“以赛促学、以赛促教”教育理念的又一成功实践，更为学校英语学科建设的持续推进与产教融合的深化探索积累了宝贵经验。下一步，学校将进一步发掘并培养优秀人才，不断优化学科培育体系，充分利用竞赛活动的杠杆效应，点燃学生的学习激情，激发他们的潜能，从而全面提升学校教学质量及学科竞争力，培养具有国际视野和创新能力的高素质人才，推动教育教学质量再上新台阶。
来源：洛阳科技职业学院
