摘要：活用教育资源，用好“社会课堂”。学院积极推动清廉学校建设与桂林本地特色廉政、廉洁文化建设同频共振、深度融合，先后组织学院师生多次赴古代廉政文化展厅、江头“百年清官”村、文明礼仪街、古莲文化街等廉政、廉洁文化教育基地、景区等场所开展教育活动，用古代廉政文化、家风

为推动清廉学校建设全面提质增效，桂林理工大学土木工程学院结合地方中华优秀传统文化特色资源，深入推动清廉学校建设全面提质增效。

活用教育资源，用好“社会课堂”。学院积极推动清廉学校建设与桂林本地特色廉政、廉洁文化建设同频共振、深度融合，先后组织学院师生多次赴古代廉政文化展厅、江头“百年清官”村、文明礼仪街、古莲文化街等廉政、廉洁文化教育基地、景区等场所开展教育活动，用古代廉政文化、家风文化教育和引导学生，使他们深刻理解廉洁自律的重要性。

丰富教育形式，用好“第二课堂”。学院在推进清廉学校建设的过程中，注重将中华优秀传统文化融入校园文化建设，通过开展廉政书法体验课、剪纸倡廉洁传统文化互动课、党员讲历史清廉小故事等形式多样的文化活动，使广大师生在润物细无声中接受廉洁文化的熏陶，增强师生的廉洁意识和文化自信。

创新教育载体，用好“网络课堂”。学院积极发挥现代信息技术的作用，将网络课堂作为传播清廉文化的新阵地。学院通过微信、抖音、QQ等新媒体平台向广大师生积极宣传推广“清廉文化”思想，通过新媒体平台将学生参与创作的廉政文化书法、剪纸、诗歌、征文作品进行展示，以此激发师生对清廉文化的兴趣和参与热情。这些创新的网络教育方式，有效地拓宽了清廉教育的覆盖面，使得清廉文化教育更加深入人心，为构建清廉校园文化环境注入了新的活力。(徐时、张萌萌)

来源：金台资讯