摘要：为精准对接产业需求，学院调研团队赴150余家国有大中型企业、区域产业新星以及专精特新中小企业开展访企拓岗工作。在车间厂房的轰鸣声中，调研团队与企业管理者围坐交流，共同探讨行业发展趋势；向一线技师请教技能标准；与人力资源专家沟通用人需求。这些从产业一线获取的“源

一直以来，陕西航空职业技术学院以“航空报国”为使命，将专业建设深植于航空产业链，在产学研的沃土上播撒希望的火种，书写着产教融合的精彩篇章。

专业链与产业链榫卯相扣，解码发展新动能

为精准对接产业需求，学院调研团队赴150余家国有大中型企业、区域产业新星以及专精特新中小企业开展访企拓岗工作。在车间厂房的轰鸣声中，调研团队与企业管理者围坐交流，共同探讨行业发展趋势；向一线技师请教技能标准；与人力资源专家沟通用人需求。这些从产业一线获取的“源头活水”，成为学院人才培养方案制定的关键依据，让人才培养方向始终与产业发展需求同频共振。

“调研数据就是专业建设的指南针。”基于扎实的调研成果，学院以“加减乘除”法重构专业布局。针对机械制造与自动化等老牌专业，为其注入创新“血液”，引入智能制造技术、工业互联网应用等新课程，让传统专业焕发新生机。面对新能源汽车产业，学院迅速增设工业互联网应用、工业过程自动化技术等7个新兴专业。同时，淘汰5个与产业脱节的专业，并对8个专业方向进行优化调整，实现专业设置与产业发展需求的同频共振。

近年来，学院成功入选中国航空工业集团工匠学院建设单位、高技能人才综合培养基地及集团党校，深度融入航空工业人才培养战略。同时，学院积极与航空企业开展战略合作，共建产业学院，从课程体系研发到实践教学嵌入航空产业特色，实现教育链与产业链的有机衔接。随着省级技能大师工作室、市级劳动模范和工匠人才创新工作室、校级劳模创新工作室相继挂牌成立，学院已经形成“省—市—校”三级联动的创新实践体系，为培育技能人才提供平台支撑与发展路径指引。

订单班与实训场双向奔赴，绘就育人新图景

在数控加工实训中心，机器的轰鸣声与老师的讲解声交织在一起，构成了独特的育人旋律。

“当来自中国航空工业集团公司西飞的企业导师为我们戴上印有AVIC的工牌时，我感受到自己与航空工业之间那份庄重的约定。”2022级机电一体化学生安玉成的话语，说出了无数陕航学子的心声。自2021年以来，学院与企业开展“定制化”培养，近20个订单班成为连接校园与职场的纽带，让“入学即定岗”从梦想变为现实。

在“工匠讲堂”上，动人的场景不断上演。全国技术能手李世峰分享自己在工作台前执着打磨、攻克技术难题的经历；大国工匠方文墨讲述从青涩学徒成长为行业技术尖兵的奋斗故事；集团公司首席技能专家李国栋聚焦航空制造工艺，分享自己的钻研心得。他们的讲述如同一束束温暖而明亮的光，将工匠精神传递给每一位年轻学子。 这些努力结出累累硕果：多名毕业生荣获全国劳动模范、全国技术能手、全国优秀共青团员等荣誉称号；在校生在全国技能大赛中荣获铜奖，在陕西省职业技能大赛上斩获金奖等多个奖项。

双师路与产业情携手同行，共铸匠心育人路

在飞机钣铆实训中心，机械工程学院教师李斌与陕飞公司高级技师李国栋并肩作战，共同指导学生进行飞机部件铆接装配。一个深入浅出地讲解理论工艺，一个娴熟地示范操作技巧，奏响了双师共育的和谐乐章。

来自企业的技术骨干、技能大师、管理专家走进课堂，带来企业的实际需求；专业教师则带着课题走进车间，将实践经验转化为教学成果，编写的“航空工程材料”等职业教育国家规划教材，凝聚着产教融合的智慧结晶。

与贵飞公司合作的无人机装调订单班培养项目，与航天宏图信息技术股份有限公司合作的教育部第三期供需对接就业育人项目，更是将校企协同推向新高度。当学生们在CAAC无人机驾驶员飞行操作考证现场熟练操控设备，当他们带着“职业资格证书和学历毕业证书”的双重认证走向职场，便意味着学院的人才培养已与产业需求达成了“无缝对接”。

这种双向奔赴的师资建设，有实践的温度。正如机电工程学院教师王晓磊所说：“我们培养的不仅是会操作机器的工匠，更是懂航空、爱航空的追梦者。”

从订单班学生成长为企业的技术骨干，从学院的实训中心升级为行业的培训基地，陕西航空职业技术学院在职业教育服务区域发展的答卷上，写满了“精准对接、深度融合”的动人故事。

未来，这所充满活力的职教院校将继续在航空报国的征程上，以匠心育人，为航空工业和区域经济发展培育更多优秀人才，续写产教融合的辉煌篇章。

来源：陕西微校园