烟台市莱山区初家中学赴“耕海一号”研学实践活动

摘要：当朝阳跃出海平面，一艘满载初家学子的研学接驳船鸣笛启航。他们将穿越浩渺烟波，登临中国首座智能化海洋牧场综合体“耕海1号”，在科技与生态的交融中，初一学子们将开启一场关于海洋探索、科学认知与责任担当的深度研学之旅，以海洋为课堂，以实践育新知。

当朝阳跃出海平面，一艘满载初家学子的研学接驳船鸣笛启航。他们将穿越浩渺烟波，登临中国首座智能化海洋牧场综合体“耕海1号”，在科技与生态的交融中，初一学子们将开启一场关于海洋探索、科学认知与责任担当的深度研学之旅，以海洋为课堂，以实践育新知。

“以海为卷，以船为笔，书写求知序章” 六个班学子如六支精锐舰队整装待发。“耕海1号”的星形平台映入眼帘，少年们惊叹于光伏矩阵与风车共舞的科技美学，更震撼于“零排放养殖系统”对生态文明的诠释——这不仅是海洋牧场，更是中国海洋科技向绿而行的时代答卷。

在海洋科普馆，学生们通过AR技术“潜入”海底，与珊瑚礁共舞；在“蛟龙号”模拟器中，化身深海探险家，感受5D球幕电影带来的震撼。而“变鱼互动屏”前，孩子们争相“变身”海洋生物，用欢笑与尖叫诠释着对生命的敬畏。

在“耕海1号”的智能舱室与生态展馆，生物英语教师化身“知识摆渡人”。生物老师以现场海洋生物为例，现场解密海洋生物适应性特征；英语老师同步进行专业术语双语教学，"seal（海豹）"、"coral（珊瑚）"等词汇通过AR海洋图鉴跃入眼帘。同学们手持研学手册，在"物种鉴定挑战赛"中完成跨学科任务打卡。

“海洋之殇，亦是人类之痛；守护蔚蓝，需从行动开始”。研学讲师以数据揭示海洋危机，“耕海1号”通过“零排放”养殖系统与生态修复技术，为海洋生态保护提供实践样本。学生们也做下“以科技为盾，守护海洋生命线；以行动为笔，书写蓝色新未来”的郑重承诺。这既是少年对海洋危机的回应，更是对未来责任的担当。

“笔尖上的海洋，是责任，亦是诗意的栖居”。研学尾声，学生们收获满满，并迎来一场别开生面的艺术实践——“海洋生物书签创作”。他们以“耕海1号”实地观察的海洋生物为原型，结合科普馆所学知识，用彩铅、水彩描绘心中的海洋精灵。这一环节不仅是对研学成果的艺术转化，更通过“创作-赠予-传播”的链条，让海洋保护意识以更具象、更持久的方式浸润心灵。