摘要：他热爱艺术，更热爱中华民族，在他心目中民族存亡和国家利益高于一切，他就是艺术大师——梅兰芳先生。当天上午，罗玉平老师给四（1）班的同学们上了《梅兰芳蓄须》一课，让学生们认识了这位爱国的艺术大师。

11月19日、20日，浠水县第五实验小学团陂校区迎来了常规而又不失精彩的语文、数学、英语教研活动，一切井然有序，又充满新意。

语文

他热爱艺术，更热爱中华民族，在他心目中民族存亡和国家利益高于一切，他就是艺术大师——梅兰芳先生。当天上午，罗玉平老师给四（1）班的同学们上了《梅兰芳蓄须》一课，让学生们认识了这位爱国的艺术大师。

课堂导入部分，罗老师先出示梅兰芳照片，再介绍梅兰芳的个人简介，知道了作为一个旦角，蓄须就是自毁形象，就是坚定地摔破饭碗。学生从中了解到梅兰芳是个爱国的优伶，再引导学生介绍他爱国的主要事迹。 还观看梅兰芳的国粹经典《贵妃醉》片段，让学生感受到京剧的魅力！接着，罗老师让学生以小组为单位，探究梅兰芳在拒绝为日本演出后所遇到的困难与危难，引导学生抓住自己感受深刻的句子或段落展开精读学习。从而让学生感受到了梅兰芳先生高尚的人格和深深的爱国情怀。

数学

上午第一节是来自三年级3班数学张小静老师的公开课，题目是《几分之一》。在问题与旧知的冲突中，学生激起了对新知浓厚的求知欲望和学习兴趣，从而为新授部分作好辅垫作用。本节课张老师主要是联系学生的生活经验和提供几何直观，指导学生借助实物模型和面积模型，通过分、折、涂、画等操作，帮助学生认识分数的“数”和“形”的特征，体会分数的含义，不但调动了学生学习的积极性，最主要的是降低了学生对分数概念理解上的难度。课后的几分之一的视频中让学生了解到数学来源于生活并应用于生活。课堂上张老师面带微笑，师生配合默契，课堂氛围浓厚！

第二节是二年级2班数学兼班主任工作的艾静逸老师的公开课，题目是《7的乘法口诀》。课前通过谈话提问的形式让学生说一说生活中有哪些是关于7的事物？学生畅所欲言。新知探索环节创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。例如从舰船引入——通过加法计算和乘法算式为编制口诀作铺垫，自主探索编制口诀——巩固口诀——各种形式练习——用所学口诀解决问题。循序渐进的引导学生进行积极学习新课内容。在课堂上艾老师善于营造温馨、和谐、愉快的课堂氛围，让学生学得轻松愉快、扎实有效。

英语

上午第一节是五年级3班刘麟老师的公开课。她主讲的内容是五年级上册内容《M6U2 He ran very fast.》。刘老师的教学思路清晰明了，从简单到深入，一步步引导学生探索英语的世界。在单词学习时，刘老师巧妙地把自然拼读融入其中，还用小游戏帮助学生划分音节，学习长单词也变得轻松有趣。刘老师教态大方得体，基本功扎实，整堂课超级流畅，没有一丝卡顿。这节课，刘老师将课堂完全交给了学生，学生都能积极参与，真正成了学习的主人！

研讨

课后，老师们时而低头沉思，时而热烈讨论，时而灵光一闪，时而豁然开朗。那些关于教育的理念、方法、技巧，如同一颗颗种子，在老师们的心田生根发芽，茁壮成长。

来源：安定教育