摘要:随着孩子踏入校园,开始了集体生活,他们对校园、同学都充满了好奇和喜悦。等孩子到了高年级或者中学之后,家长又发现,有些孩子们会对校园生活生出抵触心理,甚至因为不愿上学而焦虑、烦躁,这样的情绪是在低年级的时候是没有发现的。难道只是因为学业难度增加了吗?
随着孩子踏入校园,开始了集体生活,他们对校园、同学都充满了好奇和喜悦。等孩子到了高年级或者中学之后,家长又发现,有些孩子们会对校园生活生出抵触心理,甚至因为不愿上学而焦虑、烦躁,这样的情绪是在低年级的时候是没有发现的。难道只是因为学业难度增加了吗?
除了学习之外,有一个很容易受到大家忽视的问题,就是孩子的社交问题。社交问题会引发焦虑、抑郁、厌学等多种心理健康问题,因此对于孩子们来说是非常重要的。其中,同伴关系尤为重要。良好的同伴关系可以帮助孩子提高社会技能,增强自信心,培养合作精神,对孩子的身心健康和未来发展都有积极影响。相反,不良的同伴关系,如被拒绝或被忽视,可能会导致孩子出现自卑、孤独、焦虑等心理问题,甚至影响其学业和适应能力。
今晚9:15分《儿少心理健康谈》特邀山东省精神卫生中心儿少医学中心中西医结合科医学博士、主治医师赵琳、山东省精神卫生中心儿少医学中心心理治疗师王静,一起来聊聊同伴关系。
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