摘要：精心规划单词背诵方案，每日设定背诵 15 至 20 个新单词的目标，巧妙借助单词卡片，一面呈现单词，另一面附上释义与例句，以强化记忆效果。同时，依据艾宾浩斯遗忘曲线规律，于学习后的第 1 天、第 3 天、第 7 天、第 15 天等关键时间节点开展复习工作，使单
作为一名有三十多年教龄的初中英语教师，我总结了一下，
（此处已添加书籍卡片，客户端查看）若想为初中孩子辅导英语，可从以下几大方面着力：
一、基础知识板块
（一）单词
精心规划单词背诵方案，每日设定背诵 15 至 20 个新单词的目标，巧妙借助单词卡片，一面呈现单词，另一面附上释义与例句，以强化记忆效果。同时，依据艾宾浩斯遗忘曲线规律，于学习后的第 1 天、第 3 天、第 7 天、第 15 天等关键时间节点开展复习工作，使单词记忆更为牢固。此外，积极拓展词汇范畴，在掌握课本单词基础上，引导孩子深入学习同根词、近义词、反义词等，丰富词汇储备。
（二）语法
遵循教材语法体系，依照由简至繁的顺序系统学习。如七年级阶段着重掌握一般现在时、名词单复数等基础语法要点。学习过程中，注重结合例句加深理解，避免机械记忆语法规则。例如学习一般现在时，可大量搜集诸如“He often plays football after school.”这类描述日常习惯的例句。每学完一个语法点，安排专项练习，助力孩子巩固所学知识。
二、听力与口语维度
（一）听力
充分利用课本配套听力材料，每日规划 15 至 20 分钟听力时间，让孩子先整体聆听一遍，把握大致内容，随后逐句精听，确保听清每个单词。同时，适当拓展听力素材，选取如英文版《小猪佩奇》等简单的英语广播或动画，有效提升孩子听力理解能力。
（二）口语
积极鼓励孩子大胆开口说英语，每日开展 5 至 10 分钟的日常话题英语对话交流，如天气、食物等话题均可。此外，引导孩子模仿课本录音或英语电影中的语音语调，持续提升口语的流利性与准确性。
三、阅读与写作领域
（一）阅读
从课本阅读切入，要求孩子仔细研读课本文章，精准理解文章大意，深入剖析文章结构，梳理出重点单词与句子。在此基础上，逐步增加课外阅读量，挑选适合七年级孩子阅读水平的英语读物，如《书虫》系列入门级读物，着力培养孩子阅读兴趣与阅读能力。
（二）写作
起始阶段从简单句子写作入手，依据课本话题，安排孩子创作 5 至 10 个句子来描述人物或事物。之后逐步向短文写作过渡，悉心指导孩子如何构建文章结构，包括开头、中间与结尾的写作技巧，并着重留意语法与单词的正确运用。
来源：茉茉课堂