摘要：大小新闻客户端5月19日讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 魏昌英摄影报道）近日，烟台芝罘中学2023级4班开展了一场项目化实践教学，学生们前往烟台规划展览馆开展社会实践活动，师生拉着“同行共学 见山见海见世界”的横幅，打开项目化实践教学的精彩序幕。

大小新闻客户端5月19日讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 魏昌英摄影报道）近日，烟台芝罘中学2023级4班开展了一场项目化实践教学，学生们前往烟台规划展览馆开展社会实践活动，师生拉着“同行共学 见山见海见世界”的横幅，打开项目化实践教学的精彩序幕。

走进烟台规划展览馆，一场沉浸式的城市探索就此开启。不同于传统课堂的知识传递，在这里，学生们感受着知识与现实的交融。烟台的历史变迁、当下成就与未来愿景，在丰富多元的展示中鲜活呈现。他们用脚步丈量知识，用双眼捕捉细节，主动探寻城市发展的密码，感受实践教学的独特魅力。

研学后的项目化学习成为学生们深化认知、提升能力的舞台。城市规划组的学生，以规划师的视角重新审视烟台。在展览馆所学的启发下，他们深入分析城市的地理特征、功能布局与发展需求。绘制规划图时，不仅考量交通网络的优化、建筑空间的合理利用，还融入对生态环境与人文关怀的思考。每一处线条与标记，都是他们对城市发展的专业洞察与创新构想，在实践中锻炼着解决复杂问题的能力。

弘扬胶东文化组则专注于挖掘烟台的文化内核。他们穿梭于城市的历史遗迹、民俗场馆，广泛收集文化素材。从古老传说到传统技艺，从名人轶事到节庆习俗，同学们精心梳理、巧妙编排，将烟台文化的独特魅力呈现在手抄报上。他们在传承与弘扬家乡文化的过程中，提升了文化感知与表达能力，也增强了对本土文化的认同感与自豪感。

“为烟台代言”组的学生们，化身为城市形象的传播者。他们凭借在展览馆中对烟台整体风貌的了解，精心策划拍摄路线与脚本。用镜头捕捉烟台的自然风光、城市景观与人文风情，再通过剪辑、配乐、解说等后期制作，将烟台的特色与美好浓缩于短视频中。他们在实践中掌握了新媒体传播技能，也学会了从受众视角展示城市魅力，提升了沟通与创意能力。

记者从芝罘中学了解到，烟台规划展览馆实践之旅，是学生们开展项目化实践教学的宝贵经历。在这个“行走的课堂”里，他们从理论走向实践，从书本走向现实，在项目探索中学会合作、创新与担当。这次经历也将成为他们成长道路上的璀璨印记，激励着他们在未来的学习与生活中，不断用实践探索真知，以项目驱动成长。

责任编辑：徐峰

来源：大小新闻一点号